第1页共31页建设校园平安文化内容：校园平安是构建和谐校园的根底，校园平安文化是把平安作为一种文化来科学的认识和研究，是校园平安工作最高表达，也是校园文化的重要组成局部，它使学校平安工作由被动灌输到主动接受，再到潜移默化。关键词：学校平安文化建设校园平安事关社会稳定，决定千家万户幸福和安宁，十分重要。但在现实生活中一些学校存在片面重视教学成绩，轻视平安工作的倾向，目前存在比较突出的问题是平安教育工作随机化严重，平安教育活动缺乏系统的方案和周密的安排，从而导致平安意识难以在师生们心中真正树立起来，往往是活动中知道平安重要，过后却抛在脑后。平安工作这根弦时紧时松，难以成为师生们的自觉行动，成为学校平安的一个隐患。笔者认为要解决学校平安面临的难题，学校必须重视平安教育工作，在学校中形成一种平安教育的气氛，也就是形成校园平安文化，通过学校平安气氛时时提醒师生注意平安，从而及时消除平安隐患，还一个和谐、平安的校园环境。一、校园平安文化的内涵校园文化是指在一定的社会文化大背景下，学校影响和制约师生活动和开展的各种文化因素。朱颜杰在其学校管理论指出：所谓校园文化是指一所学校内部所形成的为其成员所共同遵-1通过强化学校的责任来保证未成年人健康成长。所以学校重视学校教育、生活设施的平安，既是法律的要求，也是彰现“平安第一〞、“以人为本〞理念的需要。校园教育、生活设施的平安性往往在于细节，“细节决定成败〞。为此学校教育、生活设施的建设时要注意平安细节，建设前反复论证，多听取教师学生等人意见，建设好以后的维护也重在细节，如经常性的检查，及时发现房屋、楼梯其他设施的细微变化，甚至是一道细小的裂缝；注意了解食堂的卫生状况，小到一块案板、一只手套或蔬菜的摆放都不放过；经常检查楼梯灯、路灯和应急灯，发现坏了及时更换，该亮时及时使这些灯亮起来，这样才第2页共31页可以防微杜渐，防止校园悲剧发生。（二）充分发挥学校墙报、黑板报、橱窗、标语牌的宣传教育作用，营造平安教育气氛。利用学校墙报、黑板报、橱窗、标语牌，宣传平安知识、平安制度，就会在学校群体中培养出与制度约束相适应的环境气氛。这种气氛一经形成，其理念、准那么等精神因素会成为一种意识和气氛弥漫于学校之中，渗透到学校成员的一切活动中去。人们时时会感到它的作用和约束力，实践证明这种力量比制度的硬约束往往更有力。（三）建立和完善校园平安制度，落实平安责任制...
