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2023
动力厂
机关
创建
学习
科室
促进
机关作风
建设
活动
实施办法
动力厂机关“创立学习型科室、促进机关作风建设〞活动实施方法
动力厂机关“创立学习型科室、促进机关作风建设〞活动实施方法
为全面贯彻落实厂工会创立学习型组织、争做知识型职工活动实施方案的要求,发动和组织厂直机关科室迅速投入到开展"创立学习型单位,促进机关作风建设"工作中去,不断提高机关干部职工队伍的综合素质,进一步加强和改进机关作风建设,现结合机关实际,特制定本实施方法。
一、指导思想
厂机关分会创立学习型科室的指导思想是。全面贯彻落实厂两会精神,在机关确立人人学习、终身学习的机制,努力转变学风、思想作风和工作作风,促进机关干部不断提高理论政策水平、道德素质、科学文化素质和工作能力,努力创立更加高效、廉洁的职工满意的机关,为我厂改革、开展和稳定提供有力保障。创立学习型机关是一种新型的管理模式,关键在于确立全新的学习体制和学习机制。要把学习和工作有机结合起来,使“学习工作化,工作学习化〞。学习的目的是以提高工作能力、科学决策能力和领导水平为出发点,从转变职能、改进作风、搞好效劳、提高效率入手,加强政治理论和业务学习。能力素质教育是学习型机关的重要特色,是学习的最终目的。学习重点要因人而宜,使学习内容突出各科室特点,要从我厂机关实际出发,从而引导各个层面的人根据工作需要选择好学习内容,提高学习兴趣。创立学习型科室,要坚持整体部署,抓点带面,分类指导,逐步推进的原那么,力争在年内全部建成学习型科室。
二、总体目标
采取“明确学习重点,落实学习方案,创新学习内容,完善学习机制〞等措施,在创立学习型科室过程中力求一个“高〞字,即按照政治上高标准、思想上高境界、业务上高水平、工作上高效率的目标,加强机关干部的学习教育,努力建设一支学习型的机关干部队伍,使厂机关成为全厂学习型组织的典范。
三、学习内容、措施和要求
(一)学习的主要内容:
一是抓好十六大和厂两会精神的学习。紧紧围绕我厂改革和开展的实际。重点抓好十六大及十六届四中全会精神的学习、“三个代表〞重要思想的学习、党章的学习和公民道德建设实施纲要的学习。
二是抓好市场经济知识的学习。组织广阔干部职工学习市场经济知识的学习。组织广阔干部职工学习市场经济理论,掌握市场经济规那么,提高探索和把握现代化建设规律的能力。突出抓好市场营销知识的学习,了解营销规那么、程序和操作方式,加快与国际经济接轨步伐,提高驾驭市场经济的能力和水平。
三是抓好“五学〞教育,即“学、学外语、学科技、学经济、学法律〞知识。第一是学习。争取用三年左右的时间,通过培训教育,使45周岁以下机关干部职工的应用水平到达初级以上,其中30到达中级以上,能够熟悉计算机技术,熟练掌握办公自动化的技能。单位之间通过网络无纸化办公到达一定程度。第二是外语学习。通过培训教育,争取用三年左右的时间,使机关大局部干部职工掌握根本的、简单的日常用语。第三是科技知识学习。到达与时俱进,不断更新。
四是抓好法律知识的学习。通过普法教育,组织和发动机关干部职工认真学习各项法律法规,全面完成干部法律法规知识培训任务,增强干部法制观念和法律意识,提高机关干部依法办事、依法管理的水平。
五是学习经济知识,本部门专业知识。根据本单位、本行业和本岗位的工作特点和要求,组织干部结合本单位的工作实际,学习经济知识和专业技术知识,开展专业知识的培训教育,促使机关干部职工钻研本职业务,提高专业水平和工作能力。
(二)学习的措施和要求
一是深入搞好思想发动和学习发动。要层层开会,研究布署,认真搞好创立学习型科室的思想发开工作和学习发动,提高每个机关干部职工对创立学习型科室的认识,把思想统一起来。要增强使命感、紧迫感和责任感,自觉地投身于学习型机关科室的创立工作中来,促进机关作风转变,提高机关工作郊率、效劳质量,建设高效的学习型机关。
二是制定切实可行的方案。各科室要结合各自实际,按照全民学习,终身学习的要求,制定严格的学习制度,制定创立学习型机关的学习规划和季度、年度学习方案,并根据新形势新任务的要求不断地加以充实和完善。每个干部职工要根据教育教学需要订出自身学习方案,既要有学历培训的方案,也要有专业知识和计算机操作、外语、普通话等根本技能的学习方案。保证学习时间,单位集中学习每月不少于1次,党员干部职工的政治理论学习每周不少于1次,自学时间每月不少于20小时。要严格考勤请假制度,落实领导责任制,及时检查集体、个人的学习情况,保证学习效果。领导干部每人每年至少撰写3篇高质量的调研报告或体会文章,普通党员干部每人每年至少撰写2篇调研报告或体会文章。机关党支部对学习情况每季通报一次。
三是因地制宜、注重实效。创立学习型机关要采用多种方式和形式动力厂机关“创立学习型科室、促进机关作风建设〞活动实施方法第2页
。主要采取集体学和自学相结合的方式。充分发挥机关党小组、工会活动室、信息网络及报刊、播送电视等各种媒体的作用,广泛利用辅导报告、短期培训、开办讲座、电化教育、参观考察、读书活动、演讲活动、知识竞赛、体会(经验)交流和理论研讨会等各种学习形式,广开思路,拓展新的学习方法,设计新的学习载体,增强学习的参与性、吸引性和实效性,保证创立学习型机关科室各工程标任务的完成。
四是领导带头、率先垂范。要把学习当作是一种修养、一种觉悟、一种境界,自觉地带头参加各种学习并首先成为学习型的领导班子和领导干部。要坚持和发扬理论联系实际的学风,认真撰写学习论文,提高综合素质和创新能力。要充分发挥党委(党组)理论学习中心组在建设学习型机关科室工作中的示范和导向作用,使学习型科室创立工作搞得扎扎实实、富有成效。
从现在起,各科室部门要把创立学习型机关科室列入重要工作议事日程,要统筹安排,分段实施,秩序渐进,典型引路,整体推进。要妥善处理好工作与学习的关系,紧密结合本职工作实际,创造性地抓好学习型机关科室的创立工作,切忌形式主义。要积极支持和有效组织机关干部职工参加各类有助于提高思想素质、有利于提高工作技能和工作水平的学习培训及参观考察,为机关干部职工创造良好的学习条件。要加大对学习的投入,加快办公自动化建设步伐。
四、考评标准和方法
(一)学习型科室根本标准:
1、学习型科室机构健全。学习活动责任明确,发动及时,有切实可行的实施方案,措施有力,各种学习材料、记录齐全,要求每人有学习笔记本。
2、各项学习制度比较健全。做到机关集体学习有规划、个人学习有方案,执行学习制度能持之以恒。
3、有学习教育的设施和场所。重视学习阵地建设,能结合实际充分利用厂现有的阅览室、宣传窗、网络等开展各种形式的学习教育。
4、学习载体比较实在。坚持自学与“团队学〞相结合,重点学与全面学相结合,岗位培训与学历教育相结合,创新1—2项学习载体,拓宽学习渠道,提高学习效果。
5、学习气氛浓厚。终身学习理念根本确定,形成互帮互学共同提高、和谐向上的新风气。
6、学习效果明显。完成年度创立目标,学习的主动性积极性明显增强,综合素质明显提高。35周岁以下干部一般要到达大学专科毕业学历。
(二)学习型先进科室考评方法。版权所有
1、自评申报。各科室结合年终工作总结,按照建设学习型机关实施意见要求,对照建设学习型科室根本标准,进行实事求是的自我评价、总结,形成书面材料,提出申报意见,上报机关工会。
2、考评检查。由机关工会组成考评小组,对创立学习型科室的单位进行达标考评。(1)在各单位自评申报根底上,对照评选条件进行材料审核。(2)自评申报材料经审核后,考评组采取听汇报、查学习记录和学习阵地,召开座谈会等形式进行考核检查和评估,并对考评情况进行整理、汇总。
3、综合审定。由机关工会在考评检查根底上综合各方面意见,向机关党支部和厂“创争〞活动办公室汇报考评情况,考核分在90分以上,评定为优秀单位;80—90分的,评定为良好单位;60—80分的,评定为合格单位;60分以下为不合格单位。考核结果予以通报。
4、命名表彰。对优秀单位由厂“创争〞活动领导小组命名为“学习型机关先进科室〞,予以表彰奖励。对不合格单位进行通报批评。对表彰奖励的部门、单位实行动态管理,如出现严重问题或者一票否决的问题,视情节分别予以限期整改、通报批评或撤销其先进单位称号处理。
五、各科室要根据本实施方法,紧密结合本部门的实际,制定具体实施细那么,明确活动的工作目标、主要任务、工作重点、工作要求、保证措施,保证整个活动的目标模式和操作规程,真正把这次创立活动抓紧抓好。各科室的学习创立方案请于5月2023日之前报机关工会。
机关工会