2023年夯实“三严三实”专题教育思想基础.docx

夯实“三严三实〞专题教育思想根底 夯实“三严三实〞专题教育思想根底2023-05-15广西日报桂理昕 编者按。习近平总书记屡次强调，党员干部特别是各级领导干部要“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实〞。“三严三实〞言简意赅而又内涵深刻，贯穿着马克思主义政党建设的根本原那么和内在要求，说明了党员干部的修身之本、为政之道、成事之要，丰富了管党治党的思想理念，为加强党员干部党性修养、深入推进新形势下党的建设提供了重要遵循。本报在理论版推出“学习践行‘三严三实’〞栏目，刊发系列理论文章，敬请关注。 为贯彻落实全面从严治党新要求，进一步稳固和拓展党的群众路线教育实践活动成果，在清醒把握作风现状根底上，中央决定在县处级以上领导干部中开展“三严三实〞专题教育。“三严三实〞立足当前管党治党实际，创造性地提出了作风建设一系列新要求，为新形势下加强党的思想政治建设和作风建设提供了重要遵循。思想是行动的先导，党员干部特别是各级领导干部，按照“三严三实〞要求修身做人、为官用权、干事创业，首先必须抓好学习教育，提高思想认识，为争做“三严三实〞好干部奠定坚实思想根底。 一、加强理论学习，夯实理论根底 “三严三实〞专题教育，秉承思想建党是党的建设的根本原那么，坚持经常性教育是党的建设的根本要求，是新形势下将思想建党融入经常性教育的一次创新实践，是对党的作风建设理论的传承与创新，具有深厚的马克思主义党的建设理论根底。加强理论学习，夯实理论根底，为开展好专题教育提供丰厚的理论滋养。 要深入学习马克思主义理论原著。马克思主义科学理论思想深邃、博大精深，其思想精髓，都集中而准确地凝结在经典原著中。原原本本学原著，原汁原味读经典，对党员干部特别是领导干部来说，是掌握理论武器的根本方法，有着辅导读本所无法替代的独特成效。“三严〞所蕴含的坚决的理想信念风骨，“三实〞所蕴含的党的思想路线的瑰宝，无不浸润于马克思主义理论原著的思想价值和智慧光芒之中。从经典原著入手，吃透马克思主义政党思想政治建设和作风建设的精髓要义，才能更好地增强理论素养，提升思想境界，从而收获真正的思想成果，进而转化为精神力量和行动自觉。 要重点学习习近平总书记系列重要讲话精神。党的十八大以来，习近平总书记的系列重要讲话，深刻阐述了新的历史条件下党和国家事业开展中的一系列重大理论和现实问题，提出了许多富有创见的新思想、新观点、新论断、新要求，进一步升华了我们党对中国特色社会主义规律和马克思主义执政党建设规律的认识，是中国特色社会主义理论体系的最新成果，为我们在新的历史起点上实现新的奋斗目标提供了根本遵循。其中关于“三严三实〞的重要论述，贯穿着马克思主义政党建设的根本原那么和内在要求，表达着共产党人的价值追求和政治品格，明确了领导干部的修身之本、为政之道和行为准那么，为新形势下领导干部坚决理想信念、强化党性观念、增强实干精神，提出了新要求，树立了新标杆。习近平总书记的系列重要讲话思想宝库，为领导干部明确“三严三实〞的时代价值、标准遵循和实践要求，提供了科学答案。 要认真学习党章和党的纪律规定。党章是党的根本大法，集中表达了党的性质和宗旨，表达了党的理论路线和方针政策，是全党必须遵循的总规矩。党的纪律规定，是党的各级组织和全体共产党员共同遵守的党内行为标准，是维护党的团结统 一、完成党的任务的重要保证。“三严三实〞在党内生活中的具体要求，深刻蕴含于党章和党的纪律规定之中。认真学习党章和党的纪律规定，才能更好地明确党员干部特别是各级领导干部言行的根本标准，从而进一步强化党的意识、党员意识、纪律意识、规矩意识，真正将“三严三实〞要求内化于心、外化于行。 二、增强文化底蕴，传承优良传统 “三严三实〞作为新常态下推进作风建设的重要抓手，系统阐述了做人为官干事的根本原那么和时代要求，是党的作风建设理论的新拓展、新升华，具有丰富的科学内涵。增强中华民族优秀传统文化底蕴，传承党的思想政治建设和作风建设的优良传统，为准确把握“三严三实〞的丰富内涵和开展好专题教育提供了丰厚的精神滋养。 要深入挖掘“三严三实〞的中华优秀文化根基。党的思想政治建设和作风建设，一开始就扎根于中华优秀传统文化的土壤之中并从中汲取了不少思想养分。习近平总书记一贯强调中国传统文化博大精深，对树立正确的世界观、人生观、价值观很有益处，认为优秀传统文化是我们的精神命脉，是我们修养社会主义核心价值观的重要源泉，是我们在世界风云激荡中站稳脚跟的坚实根基，因此要求党员干部特别是各级领导干部要认真学习并掌握其中的思想精华。“三严三实〞明确领导干部的修身之本、为政之道、成事之要，既给为政用权设规，又为修身做人立矩，这与中华优秀传统文化本身就是一脉相承的。中国传统文化历来强调修身为本，方能进一步齐家治国平天下；推崇“清、慎、勤〞，倡导“内圣外王〞之道；儒家“仁义礼智信〞五常，主张老实守信，要求处世端正等。从中华优秀传统文化中汲取思想精华，为夯实“三严三实〞专题教育思想根底提供了重要修养。 要忠实传承党的作风建设的优良传统。我们党一贯高度重视作风建设，在革命、建设和改革的不同历史时期，始终把优良作风视为党的生命线传承守望，并在党的建设实践中形成并不断丰富着党的优良作风，为党的事业开展提供了重要保证。但不良作风尤如病毒，会不断变异，其长期性、反复性、顽固性等特征，必然要求“作风建设永远在路上〞，永远没有休止符。习总书记提出“三严三实〞要求，既继承优良传统，坚持马克思主义作风建设根本理论，又丰富科学内涵，使党的作风建设更具时代性、针对性和实践性，进一步丰富和开展了我们党关于作风建设的重要思想。忠实传承党的优良传统，“三严三实〞专题教育才能在党的作风建设史上一脉相承而不断与时俱进。 三、坚持问题导向，突出教育主题 学习不能空对空。开展“三严三实〞专题教育学习，必须大力弘扬马克思主义学风，做到学与用、知与行、说与做的统一，核心就是要理论联系实际。表达在这项专题教育中，关键就是要坚持问题导向，突出教育主题。 突出教育主题抓学习。“三严三实〞专题教育主题十分鲜明，就是学习“三严三实〞、践行“三严三实〞，而学习践行的根底就是深入把握其根本内涵和实践要求。“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实〞，虽然只有短短的24个字，但内涵却十分丰富。其中，“三严〞是内在要求，主要指向主观世界的改造，“三实〞是行为取向，主要指向客观世界的改造，二者统一于党的思想政治建设和作风建设的实践之中。准确把握“三严三实〞的深刻内涵，才能充分认识专题教育的重要意义，深刻理解专题教育的实践要求，从而在学用结合中更好地筑牢思想根基。 坚持问题导向促学习。学习教育是为了解决问题，解决问题事实上就是最好的学习教育。坚持问题导向开展专题教育，要带着问题把自己摆进去，联系个人学习工作成长经历，联系个人思想工作生活和作风实际，对照正面典型和反面教训，敢于揭短、不怕亮丑，列出“不严不实〞问题清单，果断向自身“顽疾〞开刀。要力求查找问题“准、深、细〞，多深入基层、深入群众，对准焦距、找准穴位、抓住要害。既找共性问题，也找个性问题；既找外表问题，也找深层次问题；既找现实问题，也找历史遗留问题；既从严找，也从实找。找问题要防止千人一面，缺乏针对性。坚持问题导向开展专题教育，立破并举抓好作风建设，才能使专题教育的过程同时也成为解决“不严不实〞问题的过程，从而在知行统一中更好地筑牢思想根基。 第二篇：三严三实思想汇报三严三实思想汇报 篇一：学习三严三实思想汇报 敬爱的党组织： 您好。 在党的群众路线教育实践活动开展之际，习主席进一步要求各级领导干 部既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。这一新要求，既是检验党员干部党性原那么的尺子，也是为官做人行事的根本准那么，每个党员干部都应以此为镜鉴，时时查找自己的缺乏，始终保持优良的作风。 “三严三实〞的要求质朴凝练、内涵丰富。以“三严三实〞这面镜子照自己，首先要把好理想信念这个“总开关〞，也就是习主席强调的要“严以修身〞，只有通过加强对党的创新理论的学习，向先进模范和广阔人民群众学习，把政治立场站稳，把理想信念树牢，将世界观、人生观、价值观搞端正，真正打造“金刚不坏之身〞，才能在各种错误思潮面前保持定力，在“四风〞袭扰面前不受侵害，谨记“权为民所赋〞，做到“权为民所用〞，为基层、为官兵办更多的实事、好事，而不是为自己谋取私利，也才能做到严以律己，心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，清正廉洁、一尘不染。 以“三严三实〞这面镜子照自己，就 是要看自己干得怎么样。远大的理想、良好的作风，只能通过实干才能表达其价值。这就是习主席所要求的，谋事要实、创业要实、做人要实。所谓“谋〞，就是筹划、方案。我们对任何工作的筹划都必须尊重规律、尊重科学，坚持从实际情况出发，从事业需要出发，从有利于未来开展出发，这样，所做的工作才会有更高的效益，才不至于劳民伤财。创业的过程其实也就是苦干的过程、创新的过程，对此，必须做到往实里抓、往实里做，把根底打扎实，把事情办牢靠，多为未来考虑，而不是忽忽悠悠，敷衍应付，只求一时之功。与此同时，还要把人做实，就是做老实人、说老实话、做老实事，发扬“钉钉子〞精神，保持力度，保持韧劲，善始善终，善做善成。 此致 敬礼 汇报人： 时间：2023年x月x日 篇二：大学生三严三实思想汇报 敬爱的党组织： 您好。 习总书记对干部作风建设提出的“三严三实〞论述。立意高远，意义重大，对党员干部具有很强的思想性、针对性、指导性。在新时期，作为一名大学生村官，要自觉践行“三严三实〞要求，以“三严三实〞为镜，经常照照自己;以“三严三实〞为尺，经常量量自己。现结合工作实际，就“三严三实〞和“四风〞问题谈几点体会和认识： 一是加强思想政治理论学习，增强为民效劳认识。结合群众路线教育实践活动，要深入学习“三严三实〞的精神实质，打牢思想根底，切实把思想和行动统一到“三严三实〞的要求上来，增强为民效劳的宗旨认识。作为一名大学生村官，要坚决履行“6+1〞工作职责，在修身、用权、律己上，要“严〞字当头，在谋事、创业、做人上，要“实〞字为本，真正让“三 严三实〞内化于心，外化于行，相互融合，树立为民务实清廉形象。向领导干部学习，向人民群众学习，向同事学习，向书本学习，向实践学习，要把学习“三严三实〞作为一种政治任务。打铁还需自身硬，作为一名村官，要严格要求自己，增强学习的自觉性、主动性、主动性和系统性，提高思想认识，加强思想政治理论学习，增强为民效劳认识。 二是对照检查“四风〞存在问题，切实转变工作作风。 在学习工作中，对照“三严三实〞要求和反对“四风问题〞，找出了一些缺点和缺乏。一是学习不够深入全面，融会贯穿不够。学习自觉性不高，以平时工作忙，挤不出时间为借口屏弃学习。学习系统性不强，缺乏主动性和主动性，不能坚持不懈坚持天天学。学用结合不到位，不能有效地与实际工作紧密联系起来。二是工作中缺乏勇于创新认识，稳字当头，用老经验解决新问题。三是群众认识不强。在实际工作中，没有和群 众打成一片，深入村组农户较少，和群众接触不主动，了解群众意见不及时、不全面。直接了解群众思想不多，直接解决群众问题较少。四是生活中对有些不良风气仅做到有看法，对干部勤俭节约、抵抗奢靡要求不够严、不到位。对以上存在的问题，坚决做到立行立改。 三是改进工作方法方法，落实工作任务。坚持讲实话、办实事、求实效，转变工作观念，创新工作机制和方法方法，拓宽工作思路，切实增强工作实效。坚持“一切为了群