分享
2023学年江西省赣州市十四县高考压轴卷数学试卷(含解析).doc
下载文档

ID:14418

大小:1.99MB

页数:21页

格式:DOC

时间:2023-01-06

收藏 分享赚钱
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,汇文网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:3074922707
2023 学年 江西省 赣州市 十四 高考 压轴 数学试卷 解析
2023学年高考数学模拟测试卷 考生须知: 1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。 2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。 3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。 一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.如图,在正四棱柱中,,分别为的中点,异面直线与所成角的余弦值为,则( ) A.直线与直线异面,且 B.直线与直线共面,且 C.直线与直线异面,且 D.直线与直线共面,且 2.若,则的虚部是 A.3 B. C. D. 3.已知复数(为虚数单位)在复平面内对应的点的坐标是( ) A. B. C. D. 4.已知全集,集合,则=( ) A. B. C. D. 5.( ) A. B. C. D. 6.执行如图所示的程序框图后,输出的值为5,则的取值范围是( ). A. B. C. D. 7.如图是一个几何体的三视图,则这个几何体的体积为( ) A. B. C. D. 8.如图所示,正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为1,线段B1D1上有两个动点E、F且EF=,则下列结论中错误的是( ) A.AC⊥BE B.EF平面ABCD C.三棱锥A-BEF的体积为定值 D.异面直线AE,BF所成的角为定值 9.已知集合,则的值域为(  ) A. B. C. D. 10.下列不等式成立的是( ) A. B. C. D. 11.已知集合,,则( ) A. B. C. D. 12.在平面直角坐标系中,已知是圆上两个动点,且满足,设到直线的距离之和的最大值为,若数列的前项和恒成立,则实数的取值范围是( ) A. B. C. D. 二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。 13.两光滑的曲线相切,那么它们在公共点处的切线方向相同.如图所示,一列圆 (an>0,rn>0,n=1,2…)逐个外切,且均与曲线y=x2相切,若r1=1,则a1=___,rn=______ 14.根据记载,最早发现勾股定理的人应是我国西周时期的数学家商高,商高曾经和周公讨论过“勾3股4弦5”的问题.现有满足“勾3股4弦5”,其中“股”,为“弦”上一点(不含端点),且满足勾股定理,则______. 15.若,则_________. 16.如图在三棱柱中,,,,点为线段上一动点,则的最小值为________. 三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。 17.(12分)如图,三棱柱ABC-A1B1C1中,侧面BCC1B1是菱形,AC=BC=2,∠CBB1=,点A在平面BCC1B1上的投影为棱BB1的中点E. (1)求证:四边形ACC1A1为矩形; (2)求二面角E-B1C-A1的平面角的余弦值. 18.(12分)如图所示,四棱柱中,底面为梯形,,,,,,. (1)求证:; (2)若平面平面,求二面角的余弦值. 19.(12分)在直角坐标系中,曲线的参数方程为(为参数).以坐标原点为极点,轴正半轴为极轴,建立极坐标系.已知点的直角坐标为,过的直线与曲线相交于,两点. (1)若的斜率为2,求的极坐标方程和曲线的普通方程; (2)求的值. 20.(12分)已知,(其中) . (1)求; (2)求证:当时,. 21.(12分)如图,已知四棱锥,平面,底面为矩形,,为的中点,. (1)求线段的长. (2)若为线段上一点,且,求二面角的余弦值. 22.(10分)如图,D是在△ABC边AC上的一点,△BCD面积是△ABD面积的2倍,∠CBD=2∠ABD=2θ. (Ⅰ)若θ=,求的值; (Ⅱ)若BC=4,AB=2,求边AC的长. 2023学年模拟测试卷参考答案(含详细解析) 一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1、B 【答案解析】 连接,,,,由正四棱柱的特征可知,再由平面的基本性质可知,直线与直线共面.,同理易得,由异面直线所成的角的定义可知,异面直线与所成角为,然后再利用余弦定理求解. 【题目详解】 如图所示: 连接,,,,由正方体的特征得, 所以直线与直线共面. 由正四棱柱的特征得, 所以异面直线与所成角为. 设,则,则,,, 由余弦定理,得. 故选:B 【答案点睛】 本题主要考查异面直线的定义及所成的角和平面的基本性质,还考查了推理论证和运算求解的能力,属于中档题. 2、B 【答案解析】 因为,所以的虚部是.故选B. 3、A 【答案解析】 直接利用复数代数形式的乘除运算化简,求得的坐标得出答案. 【题目详解】 解:, 在复平面内对应的点的坐标是. 故选:A. 【答案点睛】 本题考查复数代数形式的乘除运算,考查复数的代数表示法及其几何意义,属于基础题. 4、D 【答案解析】 先计算集合,再计算,最后计算. 【题目详解】 解: , , . 故选:. 【答案点睛】 本题主要考查了集合的交,补混合运算,注意分清集合间的关系,属于基础题. 5、A 【答案解析】 分子分母同乘,即根据复数的除法法则求解即可. 【题目详解】 解:, 故选:A 【答案点睛】 本题考查复数的除法运算,属于基础题. 6、C 【答案解析】 框图的功能是求等比数列的和,直到和不满足给定的值时,退出循环,输出n. 【题目详解】 第一次循环:;第二次循环:; 第三次循环:;第四次循环:; 此时满足输出结果,故. 故选:C. 【答案点睛】 本题考查程序框图的应用,建议数据比较小时,可以一步一步的书写,防止错误,是一道容易题. 7、A 【答案解析】 由三视图还原原几何体如图,该几何体为组合体,上半部分为半球,下半部分为圆柱,半球的半径为1,圆柱的底面半径为1,高为1.再由球与圆柱体积公式求解. 【题目详解】 由三视图还原原几何体如图, 该几何体为组合体,上半部分为半球,下半部分为圆柱, 半球的半径为1,圆柱的底面半径为1,高为1. 则几何体的体积为. 故选:. 【答案点睛】 本题主要考查由三视图求面积、体积,关键是由三视图还原原几何体,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平. 8、D 【答案解析】 A.通过线面的垂直关系可证真假;B.根据线面平行可证真假;C.根据三棱锥的体积计算的公式可证真假;D.根据列举特殊情况可证真假. 【题目详解】 A.因为,所以平面, 又因为平面,所以,故正确; B.因为,所以,且平面,平面, 所以平面,故正确; C.因为为定值,到平面的距离为, 所以为定值,故正确; D.当,,取为,如下图所示: 因为,所以异面直线所成角为, 且, 当,,取为,如下图所示: 因为,所以四边形是平行四边形,所以, 所以异面直线所成角为,且, 由此可知:异面直线所成角不是定值,故错误. 故选:D. 【答案点睛】 本题考查立体几何中的综合应用,涉及到线面垂直与线面平行的证明、异面直线所成角以及三棱锥体积的计算,难度较难.注意求解异面直线所成角时,将直线平移至同一平面内. 9、A 【答案解析】 先求出集合,化简=,令,得由二次函数的性质即可得值域. 【题目详解】 由,得 ,,令, ,,所以得 , 在 上递增,在上递减, ,所以,即 的值域为 故选A 【答案点睛】 本题考查了二次不等式的解法、二次函数最值的求法,换元法要注意新变量的范围,属于中档题 10、D 【答案解析】 根据指数函数、对数函数、幂函数的单调性和正余弦函数的图象可确定各个选项的正误. 【题目详解】 对于,,,错误; 对于,在上单调递减,,错误; 对于,,,,错误; 对于,在上单调递增,,正确. 故选:. 【答案点睛】 本题考查根据初等函数的单调性比较大小的问题;关键是熟练掌握正余弦函数图象、指数函数、对数函数和幂函数的单调性. 11、B 【答案解析】 求出集合,利用集合的基本运算即可得到结论. 【题目详解】 由,得,则集合, 所以,. 故选:B. 【答案点睛】 本题主要考查集合的基本运算,利用函数的性质求出集合是解决本题的关键,属于基础题. 12、B 【答案解析】 由于到直线的距离和等于中点到此直线距离的二倍,所以只需求中点到此直线距离的最大值即可。再得到中点的轨迹是圆,再通过此圆的圆心到直线距离,半径和中点到此直线距离的最大值的关系可以求出。再通过裂项的方法求的前项和,即可通过不等式来求解的取值范围. 【题目详解】 由,得,.设线段的中点,则,在圆上,到直线的距离之和等于点到该直线的距离的两倍,点到直线距离的最大值为圆心到直线的距离与圆的半径之和,而圆的圆心到直线的距离为,,,. . 故选: 【答案点睛】 本题考查了向量数量积,点到直线的距离,数列求和等知识,是一道不错的综合题. 二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。 13、 【答案解析】 第一空:将圆与联立,利用计算即可; 第二空:找到两外切的圆的圆心与半径的关系,再将与联立,得到,与结合可得为等差数列,进而可得. 【题目详解】 当r1=1时,圆, 与联立消去得, 则,解得; 由图可知当时,①, 将与联立消去得 , 则, 整理得,代入①得, 整理得, 则. 故答案为:;. 【答案点睛】 本题是抛物线与圆的关系背景下的数列题,关键是找到圆心和半径的关系,建立递推式,由递推式求通项公式,综合性较强,是一道难度较大的题目. 14、 【答案解析】 先由等面积法求得,利用向量几何意义求解即可. 【题目详解】 由等面积法可得,依题意可得,, 所以. 故答案为: 【答案点睛】 本题考查向量的数量积,重点考查向量数量积的几何意义,属于基础题. 15、 【答案解析】 因为,所以.因为,所以,又,所以,所以.. 16、 【答案解析】 把 绕着进行旋转,当四点共面时,运用勾股定理即可求得的最小值. 【题目详解】 将以为轴旋转至与面在一个平面,展开图如图所示,若,,三点共线时最小为,为直角三角形, 故答案为: 【答案点睛】 本题考查了空间几何体的翻折,平面内两点之间线段最短,解直角三角形进行求解,考查了空间想象能力和计算能力,属于中档题. 三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。 17、(1)见解析(2) 【答案解析】 (1)通过勾股定理得出,又,进而可得平面,则可得到,问题得证; (2)如图,以为原点,,,所在直线分别为轴,轴,轴,求出平面的法向量和平面的法向量,利用空间向量的夹角公式可得答案. 【题目详解】 (1)因为平面,所以, 又因为,,,所以, 因此,所以, 因此平面,所以, 从而,又四边形为平行四边形, 则四边形为矩形; (2)如图,以为原点,,,所在直线分别为轴,轴,轴,所以, 平面的法向量,设平面的法向量, 由, 由, 令,即, 所以,, 所以,所求二面角的余弦值是. 【答案点睛】 本题考查空间垂直关系的证明,考查向量法求二面角的大小,考查学生计算能力,是中档题. 18、(1)证明见解析(2) 【答案解析】 (1)取中点为,连接,,,,根据线段关系可证明为等边三角形,即可得;由为等边三角形,可得,从而由线面垂直判断定理可证明平面,即可证明. (2)以为原点,,,为,,轴建立空间直角坐标系,写出各个点的坐标,并求得平面和平面的法向量

此文档下载收益归作者所有

下载文档
猜你喜欢
你可能关注的文档
收起
展开