2023年楚江中学民主评议工作实施方案新编.docx

楚江中学民主评议工作实施方案 按照XX县区教育体育局关于印发XX县区教育体育局2023年民主评议学校工作实施方案（临教通[2023]30号）文件要求，为进一步加强我校行风建设，不断提升我校的办学质量、社会声誉和效劳水平，促进学校持续、健康、协调开展，结合我校工作实际，特制定本实施方案。 一、指导思想 坚持以“三个代表〞重要思想为指导，进一步落实党的十七精神，坚持树立和落实科学开展观，紧紧围绕推动学校和谐开展这个主题，按照依法执教、民主执教、科学执教的要求，以加强师德师风建设为核心，以标准教育收费行为为重点，以社会各界的广泛参与为根底，以民主评议为手段，紧密联系学校实际，着力解决群众反映强烈的突出问题，重点抓好“三风〞：校风、教风和学风建设，促进学校持续、健康、协调开展，努力办好人民满意的学校。 二、组织领导 为加强学校民主评议工作的领导，成立民主评议工作领导小组。组长：黄守标（校长）（13975769890）副组长：龙崇玉（副校长）（13975594053） 成申利（副校长）（13875578585艾希强（副校长）（13975586764） 邓庭标（副校长、工会主席）（13975554171） 组员：谭军（政务主任）（15886564659） 刘国合（总务主任）（1521733495）雷灵发（教务主任）（13787764840）邓艳瑜（会计）（13873541233）谢代娟（团支书）（13762515254） 三、评议内容 1、办学行为情况； 2、标准教育收费情况； 3、政务、校务公开情况； 4、教育教学管理情况； 5、师德校风建设情况； 6、学校平安卫生工作情况； 7、廉洁文化建设情况； 8、组织领导情况； 四、工作步骤 根据上级文件要求，我校民主评议工作按照统一组织、上下联动，分级评 议、突出重点，自评为主、加强督导的方法进行。具体工作步骤安排如下： 第一阶段：发动部署阶段（2023年4月） 1、制定评议方案。根据县教育体育局有关民主评议工作的文件精神，结合我校工作实际，制定我校民主评议工作实施方案，确保此次民主评议工作落到实处。 2、全面发动部署。召开民主评议发动大会，对民主评议工作进行全面部署，积极引导全校教职员工充分认识开展学校民主评议工作的重大意义，提高全体教职工的思想认识，积极参与评议活动。 第二阶段：查找问题阶段（2023年5月） 1、充分利用公布栏、板报、标语、学校网站等形式和各种舆论工具，广泛宣传本次民主评议工作的指导思想、评议内容、组织实施、方法步骤及工作要求，大力营造良好的评议气氛，集中展示我校行风建设的成效，提高我校的整体形象，促进行风评议工作顺利开展。 2、广泛征求意见。广开言路，通过问卷调查、座谈调研、政风行风热线、网上政风行风电子信箱、 、校长信箱等形式，广泛征求领导班子、教职员工、学生及学生家长、民主评议学校监督员等各个层面对学校的工作意见和建议，主动接受群众监督。评议监督 ：637562023 3、在广泛收集意见和建议的根底上，认真对照评议内容，逐条分析，对学校各方面工作进行全方位的深入反思，从目前工作状况和存在的问题着手，找准问题，突出1-2个群众反映强烈的问题作为重点来抓。针对评议意见和自查自纠出来的问题，认真进行自整自改，立足于现有条件，落实纠正措施。 第三阶段：公开评议（2023年6月） 加强与新闻媒体的联系，充分运用各种媒体，及时报道我校工作的进展情况和取得的成效，宣传评议活动中涌现的先进集体、优秀个人，表彰师德师风模范，增进教职工对学校工作的支持、理解和信任，为民主评议营造良好的舆论环境。 第四阶段：落实整改（2023年7月-9月） 1、针对评议意见和自查自纠出来的问题，特别是群众反映强烈的突出问题，深入剖析，制定整改方案，落实整改措施。立足现实条件，对有条件整改的，要限期整改；一时无条件解决的，要作出耐心细致的说明，制定切实可行的整改方案；形成书面整改工作报告。 2、在自查自纠、全面整改的根底上，建立和完善各项规章制度，稳固评议成果，形成我校行风建设的长效机制。 3、对在评议中发现的典型违纪违法案件，依照党风廉政建设责任制、纠风工作责任制等相关规定，按照干部管理权限实施责任追究。 第五阶段：综合评议（2023年2023月-11月）评议通过以下五种方式进行评分 1、群众评议分。群众填写学校行风情况民主评议表。 2、学生评议分。学生填写学校行风情况民主评议表。 3、教职工评议分。教职工群众填写学校行风情况民主评议表。 4、信访评议分。 第六阶段：总结表彰（2023年2023月-11月） 对这次民主评议工作进行认真总结，将开展评议工作的材料装订成册，并送报县教育体育局 五、工作要求 （一）切实加强领导。充分认识学校民主评议工作的重要性，积极主动地接受评议，立足于自行查找问题，加强自我教育与整改，自觉接受评议与监督，促进自我标准与提高，把民主评议的过程作为促进工作、改善管理、加强校风、教风和学风建设的重要措施。要求全校教职员工按照统一的部署和要求，明确目标、明确任务、明确措施、明确方法、明确责任、明确要求；各部门负责人要切实履行好自己的责任，确保评议活动的顺利实施。 （二）强化宣传发动。把宣传发动作为搞好民主评议的根底性工作来抓，努力营造良好气氛。根据我校实际，积极引导全校教职员工充分认识开展学校民主评议的重大意义，确保民主评议工作在广阔教职员工中入耳、入脑、入心。加大宣传力度，努力形成“人人参加学习，人人提高认识，人人了解评议，人人参与评议〞的局面。 （三）认真自查自纠。认真对照评议内容逐条逐项开展自查自纠，从目前工作现状、存在的问题、纠正措施三方面着手，一要自我了解，对学校各方面工作进行全方位的深入反思，问题要找准，措施要到位；二要广开言路，在广泛宣传发动的根底上，广泛征求学生、学生家长和社会各界群众的意见建议；三要迅速纠正解决，不等不靠，不断按群众的意愿和标准办学的要求改进我们的工作，努力办人民满意的学校。 （四）突出工作重点。今年我校民主评议工作要紧紧围绕教育教学这个中心展开，与标准办学行为、促进科学管理、提高教育教学质量相结合，与学校内部开展的“感恩教育〞系列活动相衔接，在结合实际、注重实效、表达特色上狠下功夫。要进一步加强“三风〞建设；严格实行学科教辅资料征订审批制度，坚决制止乱收费等行为；建立校风教风学风建设长效机制。在全面推进的根底上解决一批群众反映突出的重点问题，树立学校良好形象，以深入扎实的工作取信于民。 （五）突出抓好整改。整改工作是学校民主评议活动的重点和落脚点，衡量这次评议活动的实效，最终要看人民群众关心和反映的突出问题是否真正得到解决。要把整改工作贯穿到评议活动的全过程，坚持边查边改，边评边改，紧紧抓住解决问题这个关键环节，按照“问题不解决不放过，群众不满意不通 过〞的要求，真正使民主评议工作取得实效。对涉及损害人民群众利益的违法违纪问题，一定要认真查处，快查快结，绝不能袒护与姑息，一定要通过评议活动让人民群众得到真正的实惠。 （六）严肃纪律要求。要认真落实评议工作实施方案，确保按时保质、保量完成评议办布置的各项工作任务；遵守评议的工作纪律，坚持实事求是的原那么，严禁弄虚作假；要防止搞形式主义，做外表文章，确保取得实实在在的效果。 楚江中学 2023年4月23日 第二篇：楚江中学课堂教学改革实施方案楚江中学课堂教学改革实施方案 一、课堂教学改革指导思想： 本学期我校将继续围绕课程改革，努力把新课程理念落实到教学的各个方面，力求在课堂教学的教法、学法和评价等方面进行探索。鼓励老师勇于创新，大胆尝试，结合新课标的要求，完善我校新型的课堂教学模式；深化科研意识，以培养学生自主合作学习能力为主，以标准课堂教学为根底，大力推进教育教学创新，探索新形式下新课程改革的教育教学规律，形成我校的教学特色，建设一支具有时代精神、科学态度、务实求真、奉献创新的新课改教师队伍。不断促进我校新课改工作，努力实现我校教学工作的科学化。最终为培养和造就大批高素质的人才和创新型人才奠定坚实的根底。 二、课堂教学改革领导机构：组长：龙崇玉。 常务副组长：雷灵发、廖智强、赵仁华。副组长：邓庭标、成申利、谭军、刘国合、李再辉、黄明灯、林志娟、陈元军。 组员。楚江中学全体任课教师。 三、课堂教学改革的根本目标： 转变教师的教学方式和学生的学习方式，建立课堂教学根本模式，以小组合作学习为组织核心，实行学案制，打造高效绿色课堂，提升教育教学质量。 第一、课堂教学模式要按照“先学后教，当堂达标〞的要求，实行“ （一）知识回忆激情导入、 （二）明确任务自主学习、 （三）围绕主题合作探究、 （四）成果展示坦诚交流、 （五）知识点评课堂小结、 （六）师生互动课堂检测〞六步教学模式。教师讲解时间力求掌握在15分钟以内，学生自主学习、师生互动、讨论及展示等环节力求掌握在25分钟以上。 第二、建设人文教育、科学教育、绿色教育的拓展型课程，逐步形成我校特色的课程框架。 第三、各班按要求建立合作学习小组，继续加强对集体备课的管理，充分发挥集体智慧的教育力量。 四、课堂教学改革的根本要求： 第一、加大班内学习小组的调控力度。学习小组的组建要根据学习成绩和性格特点等情况，原那么上每个组6人，每个组都要有学习优秀者，一般按学习成绩编号排序，让后几位上黑板展示，前几位进行更正和评价，充分利用教学资源，调动每一个学生的学习积极性，提高学习效率。 第二、加大教师讲解时间的调控力度。一节课教师讲解时间一般不得超过15分钟。课堂要做到“三讲三不讲〞，“三讲〞即：讲学生提出的问题，讲学生不理解的，讲知识缺陷和易混淆易错的知识，“三不讲〞即：学生不预习之前不讲，没问题不讲，有问题学生不讲之前不讲。在课堂上要及时纠正错误，给出正确的参考答案，改变教师作用，由教、领变为启发、催促、帮助。 第三、加大学生练习方式的调控力度。让学生掌握和推行练习的根本方式。提问、对话、复述、争辩、阅读、默写、摘抄、作业、实验、设计、小结、表演、游戏等。要求每个学生必须做到“真听、实读、勤思、善问、能议、能评〞。 第四、加大交流展示的调控力度。充分地让学生展示学习的成果。激发比、学、赶、帮、超的兴致和愿望。交流展示要更多地关注待优生。 第五、加大检查落实的力度。教师要为学生的预习提供目标设计，把学生自学中可能出现的问题尽量想全想好，能应对学生思维的多种可能和各种突发问题。加大对学生作业、随堂练习、随堂笔记、单元检测试卷等的检查力度。 第 六、加大对全体任课教师课改工作的奖罚力度。本期课改工作重点在七八年级全面铺开，九年级参照七八年级的课改工作有针对性的进行。本期任教七八年级课务的教师（包括音乐、体育、美术、信息）务必上好一堂课改示范课，并上交电子和纸质资料；本期任教七八年级课务的教师（年龄在40周岁以上的任课教师可以不另交）务必另外上交两堂课改课的电子和纸质资料。只教九年级的任课教师原那么上只交一堂课改课的电子和纸质资料便可。本期按要求完成任务的