2023年东街小学“美德少年”评选总结.docx

东街小学“美德少年〞评选总结 1.宣传发动。我校召开班主任会议，布置相关工作，并通过德育课、主题班会、网上签名寄语等形式，在我校开展“美德少年〞宣传教育活动，正式启动“美德少年〞评选。我校组织开展形式多样的争创活动，鼓励全校学生积极争做“美德少年〞，同时引导学生发现、推荐、学习身边美德典型。 2.班级推荐。以班级为单位，在学生自我申报，学生推选的根底上，推荐评选年段级“美德少年〞，及校级“美德少年〞初选。在评选的根底上，产生年段级“美德少年〞及校级“美德少年〞候选人，填写评选表，撰写美德事迹材料，交学校评选小组进行初选。 3.学校推荐。各班初选出来的候选人，以展板、宣传栏为载体，刊登候选人的事迹，利用“红领巾播送站〞宣传“美德少年〞的荣耀事迹，加大“美德少年〞评选活动的影响。 4.汇报上级有关部门。经过将近一年的评选活动，涌现出了许多“美德少年〞的优秀事迹，经校委会讨论，上报品学兼优、多才多 艺五三班付舒阳、六三班张开誉两位同学为XX县区第二届“美德少年〞候选人。 此次的“美德少年〞评比活动暂告一段落，但学生的积极性仍非常高涨。我校必将继续举行此类活动，让每个学生争当“美德少年〞，让每个学生养成尊老爱幼、在家孝顺父母，在校尊敬师长，在社会恭谦待人的品格，树立努力学习、积极向上、从小事做起、从自我做起，立志“为中华之崛起而读书〞的远大抱负。它给学生带来的积极影响必将是深远而长久的。 东街小学东街小学关工委东街小学少先大队 2023年12月20日 第二篇：东街小学2023年度美德少年评选方案东街小学2023年度“美德少年〞评选方案 一、指导思想 ： 通过“美德少年〞的评选表彰活动，树立学生身边的典型形象，引导学生学习美德、弘扬美德、践行美德，从自我做起，用行动关爱社会、校园、他人，做一个有道德的人。 二、评选范围： 东街小学全体在校学生 三、评选标准： 1.尊敬师长，主动向老师问好；关心集体，乐于助人；乐观向上，勇于创新。 2.学习勤奋，成绩显著；兴趣广泛、学有所长；近3年获县、市级奖励者优先。 3.遵守上下课纪律，上下楼秩序；遵守公共交通秩序，保护公用设施 4.保护环境，主动弯弯腰，捡起一片纸；自觉把食品袋和纸屑投进垃圾箱。 5.孝敬父母，尊重长辈，邻里和睦，勤俭节约，学会自理，整理家务。每天给父母老人倒一杯水、端一碗饭，每周与父母老人谈一次心。 四、具体措施： 第一步：宣传发动：学校公布、班内张贴公示评选方案，并告知家长，让每一个学生、家长了解并支持本项活动。 第二步：评选 1.年级美德少年每月评选一次。 2.班级将本月班级美德少年择优选出2名向年级推荐，年级美德少年候选人要认真撰写先进事迹材料，（材料要求不低于600字，事迹真实可靠、表述准确贴切、条理清晰清楚。）填写“美德少年〞申报表，上交材料。 3、各年级于每月第一周内将上月的年级美德少年候选人名单在校内公示一周无异议后为校级美德少年。 五、活动要求 ： 1.高度重视，保证质量。各年级、各班级精心安排，真正选出我校老实守信、孝亲敬老、勤奋好学、乐于助人等在养成教育方面表现突出的学生，使美德少年成为全校学生的楷模。 2.加强宣传，营造气氛。各班要充分运用主题班会、黑板报等各种载体，学习美德少年的先进事迹；学校将通过多种方式大力宣传各班涌现的典型人物和先进事迹，努力在学校形成学习美德少年、争当美德少年的良好道德风气。 东街小学东街小学关工委东街小学少先大队 2023年2月28日 第三篇：陈村镇东街小学少队部工作总结2023-2023学年度第一学期 陈村镇东街小学少队部工作总结 本部室在全体辅导员老师的不断努力下，创造出了少年儿童易于接受的活动形式，培养他们热爱党，热爱祖国，热爱社会主义的情感，努力做到心中有祖国、心中有集体、心中有他人，帮助少年儿童树立正确的世界观、人生观、价值观。 一、切实抓好少年儿童的思想品德教育 1、坚持把德育工作摆在素质教育工作的重要位置，树育人为本的思想，通过思品课的教学，班队会及大中队主题会，以及国旗下讲话和板报宣传，对学生进行“五爱教育“、社会公德、常识文明行为习惯的养成教育。 2、开展“星星火炬，代代相传〞为主题的教育活动，结合建队节对少年儿童进行队史教育，使队员们能认识少先队的根本常识。引导少年儿童继承和发扬革命传统，明确职责，迎接挑战。 3、继续深化“手拉手〞活动，各中队积极开展富有实效的教育活动，如“诗歌朗诵〞、读书征文、专访等形式的活动，培养他们热爱祖国、热爱党、热爱社会主义的情感。 二、不断加强少先队自身的建设 1、推进少先队工作社会化，积极联系社会各方面的力量集合资源，形成合力，构建与社会相适应的少先队工作社会化运行机制，让全社会都来关心少年儿童，拉开“一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子一切〞的系列主题活动。 2、加大阵地建设的力度。努力创立示范的少先队部，不断改善活动的设备，努力创立示范阵地。通过板报、宣传栏、红领巾播送站和队报、队刊的作用加大宣传力度。 3、加强少先队干部队伍的建设，做好少先队干部队伍的培训工作，组织一支较有能力的小干部队伍，大力推行小干部轮换制，并成立学校纪律、卫生督导队，帮肋辅导员抓好学校的日常工作。从中也培育了一批优秀的少先队员。 4、建设一支辅导员队伍，着眼于辅导员的自身素质的提高，各辅导员能大胆解放思想，转变观念，创新少先队工作，取得一定的成绩，也涌现了许多育人的先进典范。 三、继续深化“中国少年雏鹰行动〞充分发挥少先队在素质教育中的作用 1、继续深化团中央、教育部关于深入开展“中国少年雏鹰行动〞，推进素质教育的意见，努力扩大少先队员的争章面，进一步把奖章社会化。使队员参与争章率达20230%，队员获得达标章达80%。 2、把少先队工作摆在突出的位置，充分发挥少先队在素质教育中的作用。我们大力开展“争当科技小能手〞的科技实践活动，通过举办各类的科技兴趣小组，培养队员的自主创新的意识和动手动脑能力。 四、加强学校日常工作中的少先队工作力度 1、结合形势重大节日及纪念日，大力开展主题鲜明形式多样的大、中队主题会，丰富了队员的校园生活。能在每周一及重大节日举行升旗仪式，活动程序完整，队礼标准。能充分发挥红领巾播送站、宣传栏的桥梁作用。 2、各兴趣小组活动，都能在原有的根底上有更大的提高，活动能做到有方案、有记录、有总结。 我们的少先队工作虽然取得一定的成绩，但是我们还存在一些缺乏。我们相信新的一学期我们的少先队工作一定会做得更好，我们的工作一定会再上一个新的台阶。 2023.12.21 第四篇：东街小学文明学生评选方案东街小学 文明学生评选方案 为了加强校园精神文明建设，提高广阔学生的文明程度，培养“有理想、有道德、有文化、有纪律〞跨世纪的四有新人，在广阔学生中形成“讲文明、树新风〞的良好气氛，树立“讲文明、重礼仪〞的先进典型，把我校精神文明建设推进一个新的高潮，特制定以下方案： 一、文明学生标准 （一）尊敬师长： 1、上学、放学会和家人及老师同学打招呼，正确使用礼貌用语。 2、能给长辈让座、让路。 3、学会进别人屋子先敲门，客人来访时会让座、沏茶倒水。 4、能做到与长辈谈话时不抢言、不插话、不干扰、不对长辈撒娇发脾气，父母长辈心情不好时会抚慰劝解。 （二）团结友爱： 1、和同学和睦相处，互相帮助，学习活动中能与同学友好合作。 2、不骂人、不打架、不给同学起绰号，不喊同学外号。 3、能为灾区或贫困地区少年儿童献一份爱心。 （三）遵守纪律： 1、上课铃声响，迅速安静有序地进入教室坐好，等候教师来上课，自觉遵守课堂纪律。 2、课间活动做到“三轻轻〞，即说话轻轻、走路轻轻、上下楼梯轻轻。 3、集体活动遵守活动纪律，听从指挥。 （四）勤奋学习： 1、认真做好课前准备工作。 2、上课时精神饱满，坐姿端正。 3、按时完成课内外作业，书写工整，书写姿势端正。 4、每天坚持阅读30分钟书报、杂志。 5、上课积极思维，大胆发言。 6、自觉预、复习。 （五）讲究卫生： 1、搞好个人卫生，穿戴整洁，勤剪指甲、勤理发、勤洗澡、勤换衣服。 2、积极参加班级卫生工作，如大扫除等。 3、主动做好校园卫生保洁工作，做到不乱扔垃圾，见纸就拾。 （六）热爱劳动： 1、自己的事情自己做，会洗脸洗脚、刷牙剪指甲，会洗红领巾、手帕和袜子等自己的小件衣物；会穿衣服、系红领巾、鞋带，早上自己铺床叠被；会整理书包、房间等。 2、帮家长做力所能及的简单家务事。 3、班级集体的事抢着做。 （七）保护公物： 1、保护花草树木，不踩踏草坪，不折枝采花。 2、不乱涂乱画，不刻画。 3、东西轻拿轻放，集体的财物要保护。 4、教室门窗轻轻关启，早上到校先轻开门窗，晚上放学轻关门窗，不踢门。 （九）勤俭节约： 1、不浪费粮、水、电，教室内不开无人灯。 2、爱惜学习用品，不攀比，不买玩具式的高档学习用品。 3、不挑吃穿，常穿校服。 4、节省零用钱，不乱花。 （十）老实守信： 1、说话做事讲信用，不撒谎。 2、老实勇敢，有错就改。 3、正确看到自己的缺点和错误，虚心接受他人的意见