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2023年新学期学校办公室工作计划.docx
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2023 新学期 学校 办公室 工作计划
新学期学校办公室工作方案   办公室工作要以教育教学工作为中心,树立以人为本的理念,贯彻效劳宗旨,发挥协调作用,抓好内部建设,努力提高素质,在全校教职工的支持和配合下,有目的、有条理、高效益地开展工作,为学校提质量、创成绩而效劳。下面是办公室小编整理的新学期学校办公室工作方案,希望对大家有所帮助! 新学期学校办公室工作方案(一)  本学期办公室将在学校领导的带着下,以学校工作为中心。在全体教职工的支持和配合下有目的的、有条理的、高效益地开展工作,充分发挥办公室的职能,当好校领导行政助手,协调好各部门关系,努力做好效劳工作。   一、指导思想:   紧紧围绕学校工作的总体要求,发扬团结协作、敬业奉献精神,以促进学生开展、教师开展、学校开展为根本,加强信息工作,加强制度建设,提高工作效率,推进学校各项工作顺利开展。坚持以为我校教育教学及全体师生效劳为宗旨。充分发挥办公室的参谋、协调和效劳职能,努力改进工作方法,提高工作效率,使办公室工作到达制度化、标准化。努力提高自身的整体素质和效劳意识。   二、具体工作:   (一)协助学校领导和有关部门做好重点工作。   1、配合学校抓好本学期重点工作的组织安排,推进学校工作顺利开展,确保学校工作政令畅通。   2、办理公文、文函等日常公文处理工作、接待来访工作,构建协调和谐的运转机制。   3、做好“周工作安排〞撰写工作,及时经由段长下发全体教师,使全体教师明确个人与学校近期的工作和任务;安排校领导行政会议及教师工作会。   (二)根据学校整体工作要求,具体协调安排好各种会议、工作,做好会议记录。认真完成校领导交办的工作,注重调查研究,为领导决策提供科学、具体、全面的第一手资料,在求实、务实、落实上下功夫。   (三)认真地完成办公室常规工作并搞好档案管理工作。   1、按照要求认真整理好各类档案,对上级下发的文件要认真、标准、及时处理,做到文件传送不拖延、无积压、无遗漏和丧失,收集整理各项档案资料并装订成册。做好人事管理工作,掌握根底数据,按要求及时上报信息。   2、做好学校上传文件、外传报告等文字材料的撰写和整理存档工作。   3、在校领导指导和帮助下,明确任务,各负其责,做好文件的接受、传送、催办及文件管理工作。对来文的阅批、领导批示的督办、重要文件的核稿、打印文件等日常工作,做到严谨有序,不出过失。各项文件材料,力求及时、准确、优质、高效。   4、当好校长的行政助手。协调各处室、年级组工作,及时向校长反响;重视加强对外联系与接待工作,做好校务公开工作;搞好信访工作及时处理家长群众来信;关心离退休教师,做好相应工作。   厦门市同安区岳口小学   2023年x月   月份具体工作安排   2月份:   1.催促、收齐学校各部门工作方案;拟定学期工作方案。   2.做好局部新教师转正定级及职称申报材料送审工作。   3.教师根本情况信息收集、整理,输入。   4.做好教师考勤工作,做好教师请假登记。   5.做好各月份工作要点,协调、安排学校具体事务。   3月份:   1.做好2023年度教师薪级工资申报审批工作。   2.3月底前,完成学校法人年审。   3.做好教师考勤工作,做好教师请假登记。   4.完成2023年第一季度事业单位人员统计工作。   5.做好2023年度人事统计工作。   6.继续做好文件收发、周工作要点制订、教师考勤等日常工作。 4月份:   1.继续做好文件收发、周工作要点制订、教师考勤等日常工作。   2.对学校档案材料进行系统整理。   5月份:   1.继续做好文件收发、周工作要点制订、教师考勤等日常工作。   2.防地震紧急疏散演练。   6月份:   1.继续做好文件收发、周工作要点制订、教师考勤等日常工作。   2.催促、收缴各部门工作总结;撰写上半年办公室工作总结及下半年规划。   3.做好2023-2023学年度教师考核相关工作。   4.做好2023年上半年绩效考核统计工作,核发上半年绩效奖。   5.完成2023年第二季度事业单位人员统计工作。   7月份:   1、完成教师年度考核工作。   2、组织安排暑期教师继续教育工作。   3、催促、收齐学校各部门工作总结;做好2023-2023学年第二学期学校工作总结。 新学期学校办公室工作方案(二)  一、工作要求   1、在校长室领导下,严格按照学校工作总目标的精神开展各项工作,做到坚持原那么、实事求是、办事公正、严守机密。   2、按照部门职责,结合学校中心工作,找准本部门工作的着力点,及时、标准、高效地完成领导交派的各项任务。   3、统筹安排,分工协作,各司其职,加强催促,全面、细致地完成好文书工作、秘书工作、劳资工作、人事工作、宣传工作、信访工作、接待工作、会务工作和年度考核工作等,确保学校各项工作的正常和有序运转。   4、抓好档案管理工作,采取措施切实保障档案管理工作的有序和高效。   5、建立规划、组织、协调、催促的有效机制,坚决落实校长的指示和校务办公会的决定,做好有关行政事务的牵头和协调工作,认真地做好各项创立工作。   二、主要工作及举措   (一)制定严格的工作标准,加强工作标准化建设   工作上树立“效劳第一、开展至上〞的理念,严格按照岗位职责办事,坚持〞严格、标准、优质、高效〞的宗旨,按照“借鉴、充实、改革、创新〞的工作原那么开展各项工作。   (二)协助校领导和有关部门做好重点工作   协助学校搞好各级各类活动的组织安排工作,保证各级各类活动的顺利开展;安排好学校每周工作以及阶段性工作日程,使全体教职工明确学校近期的工作和任务; 做好迎接镇江市第四轮综合督导评估工作。   (三)加大对外宣传工作的力度,努力提高学校的美誉度   进一步拓宽宣传渠道,利用宣传媒体,积极宣传学校的大事、要事、新事以及办学经验、办学成果。   (四)认真做好各种会议的筹备工作   做好相关会议材料的起草、打印和装订工作,安排好会场、做好会议记录。   (五)加强政策学习和提高专项业务水平   认真学习有关政策法规,进一步强化工作职能和工作责任,提高工作效率。在文件登记和批转、来电传达和反响以及劳资、人事、职评、年度考核等方面工作中严格遵守相应的标准。   (六)积极做好党务和外教工作   按照党建工作要求,切实做好党建活动的安排和党建工作的资料台帐积累,为争先创优工作再上新台阶作出奉献。在争取到“聘请外教〞资格和““高中国际教育工程合作学校〞资格的根底上,创造性的开展组织、落实工作,为加强国际交流、提升办学品位出谋划策。   (七)认真做好校长办公室的各项事务性工作   积极反映师生的要求,当好校领导的参谋助手;努力协助校领导搞好对外联络与接待来访工作;积极完成学校工作方案和总结的撰写工作;认真处理、效劳好学校交办的其他事务工作。 新学期学校办公室工作方案(三)  一.日常工作   在学校两址办学的情况下,协调好校内校外的各项工作。   办理上级及校外来的公文、函件等日常公文处理工作、保管校章,收文、发文,完成各项临时工作。   配合其它部门参加各级各类评选、督导、展示、研讨等活动。组织国际联校学科评估活动。   加强自身思想建设,不断提高政治素质和业务素质,提高管理水平,提高效劳能力。   二.人事工作   (一)深化用人制度改革,大力宣传“教师聘用合同制〞,做好聘任、考核工作   1.聘任:XX年4月:聘任意向调查表;XX年7月:签订协议(在职、见习、试用、外聘返聘)   2.考核:   推行教师职业道德考核制度和奖惩制度,与我校教师评价相结合,落实海淀区师德评价手册。   (二)教师培养,“十五〞继续教育工作   按照区教师继续教育办公室的统一要求,做好“十五〞继续教育工作。   1.英语口语能力:经过努力,我校已有50人到达规定标准,继续组织未达标教师参加辅导及测试。   2.应用信息技术能力:参加计算机a级考试,协调组织教师参加区继续教育办公室组织的统一培训。   3.校本培训:继续以专家讲座、学科教科研活动、学历达标等多种形式开展;加强对教师自学的要求。   4.加强教师素质建设,引导教师自主开展,如:写一笔好字、做好教师生涯规划等,努力提高教师自我心理调节及心理辅导能力。   5.配合其它部门,做好体育教师的继教工作。   (三)新进教师的各项工作   完成新进教师的培训、考核、转正、调入等各项工作。   (四)协助各部门,培养骨干教师,宣传优秀教师的成功经验,促进“两名工程〞实施;探讨适合我校的优秀教师培养模式。开展各项评优工作。   1.加强师德建设,开展“师德先进〞的评选工作(校级、中心级)。   2.开展“青年先进教师〞的评选工作(校级、区级)。   3.做好各级“学科带头人〞、“骨干教师〞的评选工作(中心级、区级)。   (五)做好工资管理工作,逐步建立我校个人工资档案。   (六)做好社会保障系统的各项工作,完成失业保险及养老保险(外聘教职工)的年度审核工作,本学期重点做好外聘教职工的医疗保险工作。   (七)协调配合各部门,做好关于“住房补贴〞的各项工作   (八)做好人事档案,各项人事报表统计工作;做好离退休、在职人员的信息采集工作(cmis系统)。   (九)做好教工调出、退休工作。   (一零)做好离退休教师工作。   (一一)开展促进   教师和谐开展,心理健康教育,建和谐校园的各项活动。   新建“教师论坛〞(内部论坛)。增进教师间交流。   (一二)完成职称评审的准备工作。   三.档案工作   1.完成年鉴的整理工作;各口上交每月大事记。   2.完成上学年档案整理,个人档案交师大档案馆。   3.根据上级文件及各项检查要求、我校具体情况,逐步完善我校档案管理方法。

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