2023年学校长工作总结致辞稿.docx

学校长工作总结讲话稿 大学校长工作总结讲话稿篇1各位代表， 同志们： 现在，我就2023年工作完成情况和2023年主要工作任务向大会报告，请予审议。 第一局部2023年主要工作回忆和对xx学院章程等三个文件的说明 一年来，在上级主管部门和院党委的正确领导下，在全体师生员工的共同努力下，我院认真贯彻党的、十八届三中、四中全会和系列重要讲话精神，坚持以立德树人为根本任务，以内涵建设为主线，积极推进新校区建设，学院各项事业呈现出良好的开展态势。 一、以内涵建设为主线，进一步加强教学中心地位，教学工作水平和人才培养质量不断提升。一是配合教育厅完成了化学、食品工程、旅游管理3个省级特色专业建设工程的中期检查和对法学、计算机科学与技术2个专业的评估工作;配合省学位办完成了印刷工程、财务管理等4个专业的学士学位授予权评审工作。申报获批了商务英语、秘书学2个专业。二是完成了4门省级资源共享课程的推荐工作，立项建设5门院级资源共享课程;立项院级教改工程30项，获批省级教改工程7项，省级重点教改工程2项。推进公共课教学改革，将大学英语、马克思主义根本原理概论、visualbasic程序设计立项为院级课堂教学改革工程。三是进一步加大实验室建设和开放力度。投入1999.3万元用于教学仪器设备的购置，全院教学科研设备总值到达1.28亿元。加强实验室管理和建设，对师生关注的大型仪器平台、综合仪器平台、综合创新平台安排专人管理，加大了开放力度，积极为实验教学、学生毕业论文（设计）实验、 大学生创新实验提供条件保障和优质效劳。四是进一步完善教学管理规章制度，健全教学质量保障监控体系，研究制定了xx学院实验教学环节质量评估标准（试行），开展了实验教学环节质量评估工作。五是修订完善了xx学院教学工作奖励方法，加大了教学工作奖励力度，发放奖励金224.3万元，进一步激发了广阔教师开展教学工作的积极性和主动性。积极效劳地方经济社会开展，中小学教师培训等社会效劳工作成效显著。承担了教育部国培方案中西部培训工程和中西部置换脱产研修工程13项，培训学员82023人。受xx市教育体育局、北京华夏俊杰艺术交流的委托，完成了xx市中学美术教师培训，参加人数31人。完成了盐湖区义务教育阶段中小学校长和幼儿园园长培训，参加人数180余人。 二、关注民生，切实解决好广阔师生反映的突出问题。完成了教职工二期周转房14栋共3.9万平方米的建设和分房工作。完成了第一批520名教职工年度住房货币化补贴223万元的报批工作，完成了申请第二批住房货币化补贴385人的材料整理和资格审查工作。完成了老校区1、2号学生公寓楼加固改造工程、茶炉房煤改气和旱厕改造工程等。针对教职工反映的北苑改造问题，邀请了专业机构（xx市建筑工程质量监督站）对北苑7号楼的情况进行了监测和鉴定，积极与xx市住房和城乡建设局的房改办、房管局、棚区户改造管理科联系，了解国家有关政策，积极争取改造。针对教职工反映的上下班班车比较拥挤的情况，增开了两个车次，有效缓解了教职工上下班难的问题。 三、学生工作。深入推进大学生思想政治教育工作，坚持将思想政治工作与校园文化活动相融合，通过丰富多彩的校园文化活动，潜移默化地开展思想政治教育。组织形势政策课414场，受教育学生8万余人次。深入开展心理健康教育宣传活动，对2023级5138名新生进行了心理健康普查。开展了大学生体质健康测试，测试合格率70.8%。加大学生素质拓展平台建设力度，新增素质拓展平台74个，使得我院素质拓展平台的数量到达385个。受理2023-2023学年生源地信用助学贷款电子回执6653人，发放贷款3591.7万元;落实国家奖学金、励志奖学金、国家助学金2023030人，共计2142万元。发放学院奖学金339.1万元，获奖学生5722人次。 2023年本专科招生5259人，其中，本科生5056人，专科生203人。2023年我院有3590名毕业生，其中本科生3420名。截至2023年11月底，本科生就业率为90%，其中高质量就业率为26%;专科生就业率为78%，其中高质量就业率为29%。 四、其他工作。连续8年荣获XX省创立平安校园先进单位。争取到省财政其他专项拨款1662万元，筹措到各类融资贷款2.4亿元，保障了学院建设和开展所需资金链的正常运转。不断标准审计行为，接受省审计厅委托xx市审计局进行的院长任中经济责任审计与xx学院2023、2023年财务审计，开展了以领导干部经济责任审计和基建、修缮工程审计为重点的多种类型的审计监督工作。进一步标准资产管理，制定了xx学院公用房管理方法、xx学院办公设备配置管理方法，草拟了xx学院国有资产管理方法，完成了银海外语学校的资产清缴工作。图书资料及文献工作和网络信息工作进一步加强，为全院师生提供了必要的信息效劳和资源共享平台。学报荣获第五届全国高校优秀社科期刊奖，学术影响力进一步增强。附属中学去年高考尤其是应届生上线率再创新高。 另外，在过去的一年中，经过校内外学习、调研，广泛征求意见，学院起草了xx学院章程、xx学院学术委员会章程、xx学院关于转型提质的假设干意见三个文件，现提交大会讨论。为了大家更好地理解、把握这三个文件，我将这三个文件的起草制定情况向大会作说明。一是xx学院章程的起草制定情况 （一）意义和背景 大学章程是高等学校依法办学的根本要求，也是国家推进现代大学制度建设的核心环节。章程规定的是高校最重大和最根本的制度，被誉为指导高校各项工作的宪章和根本法。2023年11月，教育部公布了高等学校章程制定暂行方法，2023年11月，教育部核准了中国人民大学等6所高校的章程，标志着高校章程建设取得了实质性进展。2023年教育部工作要点明确提出推动所有高校完成章程制定工作，实现一校一章程。目前我省已有7所高校通过核准，8所高校正在公示，其他院校也正在按程序积极推进。 （二）xx学院章程制定过程 2023年，参加了省教育厅组织的江浙高校章程建设工作考察。2023年，参加了教育部章程建设合肥培训会议。2023年，参加了教育部章程建设大连培训会议。2023年，加大章程建设力度，把章程制定写入年度工作要点，成立了章程起草领导小组，起草了章程草稿，下发全院征求意见，形成了征求意见稿。2023年年初，向教育厅领导汇报章程工作，提交征求意见稿，接受审查指导。今天向大会提交的是在征求意见稿根底上修改形成的草案。会后，还将根据各位代表提出的修改意见进行认真修改，形成核准稿，提交教育厅核准。 （三）xx学院章程主要内容 章程共分十章。第一章总那么和第十章附那么分别写概要和附带需要说明的内容。中间的八章大体分为三局部。第一局部是关于谁的内容占一章，就是举办者和主办者各自的权利和义务;第二局部是关于做什么的内容占一章，主要写学院的四大职能，重点是人才培养职能;第三局部是怎么做的内容，是章程的主体局部，占六章。其中机构占一章，主要是与决策有关的四个方面、下设的教学科研机构和职能效劳机构;人员占三章，教职员工、学生、校友与社会各界各占一章;保障占一章，包括经费问题、资产问题、后勤效劳等;标识占一章，校训、校徽、校庆日。 需要指出的是，章程把学院的内外部关系以根本法的形式规定下来，为学院的开展指明了方向。章程获得核准后，还要继续完善制度建设，翻检修订现行的规章制度，研究制定新的与章程配套的管理制度。 二是xx学院学术委员会章程的起草制定情况 （一）意义和背景 大学就其本质而言，是一个追求学术的机构，更是一个学术共同体。建立系统的学术治理体系非常必要。学术事务庞杂繁多，构建系统的学术治理体系是有效保障学术权力有效发挥和相对独立运行的组织根底。2023年1月，教育部公布了高等学校学术委员会规程，首次明确了学术委员会在学校学术组织体系中的最高学术机构定位，并要求各高校结合自身特点，确定学术委员会的组成及职责，制定学术委员会章程。 （二）xx学院学术委员会章程制定过程 2023年3月启动了xx学院学术委员会章程的学习调研和起草制定工作。4月，借助学院转型提质工作考察，相关部门对绍兴文理学院、华东师范大学等数所学校的学术委员会建设情况进行了学习调研;6月，起草完成了章程草稿;2023月，学院下发通知，要求各单位就高等学校学术委员会规程进行广泛讨论研究，为切实推进学院内部综合改革提出积极建议;2023月8日，结合各单位的建议，完成了章程讨论稿;11月12日，在再次征求相关职能部门意见的根底上，进一步修改了讨论稿，并再次下发各教学系部征求意见;2023年寒假期间，学院下发通知，再次广泛征求意见，进行全面修改完善。 大学校长工作总结讲话稿篇2 各位老师： 今天，我们召开全体教职工大会，全面总结前半学期工作。按照学校安排，上面四位主任，就各自分管的工作进行了认真的分析总结，总结的到位、透彻、深刻。我们以这样的方式总结工作，其目的在于，增进相互了解，相互理解，加强沟通，切实增强团结协作精神和学校整体工作执行力，共同做好教育教学工作。下面，我针对有关问题讲两点意见。 一、关于精细化管理 精细化管理是一种有效管理方式，对学校来讲尤其重要。学校教育要从每一件小事抓起，春风化雨，润物无声。学校无小事，事事有教育;管理无空白，时时能育人。 推行精细化管理半学期以来，学校各职能处室管理进一步标准，效能进一步提升，广阔教职员工的工作责任心、事业心进一步增强，绝大多数老师爱岗敬业，工作扎实细致;学生学习、纪律、卫生习惯有了明显好转。 但是，客观地讲，我们还做得很不够，还有很大的开展空间。第一方面，学校对教职工的要求和管理，还必须继续细化。一是该要求的必须要求;二是要求了的必须去做;三是做了必须检查;四是检查了必须通报结果;五是有了结果必须兑现。第二方面，科任教师、班主任对学生的教育管理，要始终坚持细，突出严，献出爱，把行为习惯（学习、纪律、卫生习惯）养成教育持之以恒地抓下去，抓出成效。 去年在华东师范大学教育部中学校长培训中心培训学习时，我们的生活指导老师是慈祥和蔼、满头银发的退休老教授俞考明，他每天总是在上课前2023-15分钟到教室，不管是上午还是下午，不管是刮风还是下雨，始终如一，一个月从未缺席。每天早上上课前，他总给我们讲今天或明天上海天气预报，告诉我们天气情况，并要我们这些中年人注意天气变化而增减衣服。下午上课前，他一般会给我们讲上海那家医院有那方面的医疗特长，上海那个商业区物价适合什么人群购置，那个地方有什么值得游玩欣赏的景物，上海的变迁与开展，出行应乘坐的车或路线等等。这让我们很感动。我觉得，一是他始终能认真履行自己生活指导老师的职责，能时时处处替他的学生我们这些外地人着想;二是他以他的身体力行告知我们要关爱学生，老师要对学生细心周到，关心备至。 家长对自己的孩子都报有很大的期望，因而也报有梦想，总是相信自己的孩子，相信自己孩子的话，认为自己的孩子在学校努力学习，听话。可这在一定程度上是一厢情愿。我们知道有一定数量的学生，在不同程度上有欺骗学校和家长的行为。有的欺骗学校、老师，有的欺骗家长，有的同时欺骗老师和家长。在这方面，我们做的有效工作还不够。我们必须加强家校联系。做为班主任必须告诉每一位学生家长自己的 号码，还必须知道每一位学生家长的有效 。一学期内必须与每位学生家长通两次以上 或者见一次面;对于问题学生，要和家长多联系。我们要要求学生家长定期给自己打 。同时，我们在和家长通话或见面时，除告诉学生在校表现外，还要告诉学校管理方面的有关要求及收费情况。这很重要，我们知道好多学生假借班级、老师、学校的名义，向家长要钱。这既损害了老师、学校声誉，也给家