2023年中学学教学工作计划.docx

天道酬勤 中学2023学年教学工作参考方案 　　新学期里：我校接着认真贯彻党的十七大及十七届三中全会精神，以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导，全面落实科学开展观，坚持科学开展，全面贯彻党的教育方针，进一步加强素养教育，努力推进课程改革，努力提高教育教学质量，积极构建美妙和谐的校园。 　　一、加强德育工作建立，关注学生思想道德素养 　　１、努力完善师德师风建立，营建"树师风典范，干一流业绩"的师德气氛。以崇高的师德引导学生健康成长，从而促进我校师德建立上新台阶。 　　２、开展以"自主、自律、自觉"为主的"三自"教育工程。 　　３、创新德育方法，努力打造校园德育文化。以迎国庆６０周年为契机，开展弘扬和培育民族精神教育活动、读书教育活动等丰富多彩的德育活动。 　　４、让学生坚持用好守那么、标准等用书，要求学生到达"四好"，即读好、抄好、背好、做好，到达知行合一。学生每１０天进展自我分析，并把分析情况写在专用书上。 　　５、紧跟时代步伐，开展道德体验活动。将新学期第二个月定为"学雷锋月"，各班开展"雷锋就在我周围"的活动。 　　６、接着关注学生心理健康，大力倡导尊重教育、赏识教育、和谐教育的观念，引导老师建立和谐、平等、民主的师生关系。 　　７、接着抓好家长函授学校建立，鼓舞广阔家长积极报名，积极开展多种方式的家校沟通和家教指导活动，协助家长转变教育观念，更新教育方法。 　　８、深化开展理想信念教育和以爱国主义教育为核心的民族精神教育、爱心教育、诚信教育、环境教育等系列主题教育活动，接着开展弘扬和培育民族精神月活动。广泛开展多种方式的社会主义荣辱观教育活动，引导学生将"知荣知耻"变成自觉行为。 　　二、完善和稳固"两基"成果，扎实推进素养教育。 　　１、深化开展控流控辍活动，推进普九成果的稳固和提高，加倍注重流生征询题，千方百计抓好流生工作，开学第一周定为"发动流生周"。 　　２、全面落实课程设置标准，开齐开足课程，深化落实县教育体育局文件精神，标准办学行为。 　　３、全面推进素养教育，着眼于学生的终身开展来安排学校的教育教学工作，广泛开展文艺、书画、体育等各种兴趣活动。 　　４、努力开展献爱心教育、感恩教育、诚信教育，使我校构成良好的、健康向上的育人气氛。 　　５、努力开展各种方式的体育活动，积极落实学生体制健康标准。 　　６、推出"一月一活动"打算，以全面素养教育，促进学生专长开展。即三月读书磨艺月，四月专长展示月，五月出错－评错－改错月。六月我为学校争光月。 　　７、实在做好校园文化建立工作，以婺教发（２００８）７号文件为指导，抓好"四室"、"三栏"、"一站"、"一刊"、"一团"、"一社"建立，加强学校绿化、美化、亮化、净化建立，进一步优化育人环境，促进学生的全面开展。 　　三、积极推进校本教研，大力提高教育教学质量 　　１、接着推进新课程课改工作，强化课堂教学改革于校本教研的严密结合，追求课堂教学最大效益。 　　２、接着推进校本课程开发力度，结合校情制定校本课程开发施行方案，完善乡颂这一套反映学校特色的校本课程。 　　３、接着办好课改校刊扬帆，积极搭建课改成果展示平台，给师生制造交流与讨论的时机。 　　４、进一步深化课改，深化推进"科研兴校"方略，完善教学常规评查机制，开展老师间结对子，建立"师徒"关系，传帮带好青年老师，取长补短，共同提高。 　　５、接着开展"课例探究"活动，鼓舞老师用现代化教学手段武装课堂，使老师由"经历型"向"研究型"转变。 　　６、以课堂教学为主阵地，研究处理好教育教学实际征询题，提高教研工作的针对性和有效性。 　　７、以培养学生创新精神和实践才能为重点，积极推进素养教育，全面提高教育教学质量，加大力度强化学生动口、动手才能，特别是实验操作才能。 　　８、以中考会考为契机，大力开展比教比学的双比活动，在竞争中得到共同提高，实现教与学的双赢。 　　９、推进老师专业成长，提高老师的培训力度。积极开展各种校本培训和配合上级培训工作安排，从而推进老师教育观念的转变与更新，组织好老师参加２００９年度的远程教育培训，为我校课改储藏人才。 　　四、加强学校治理，进一步标准办学行为 　　１、广泛开展"创新开展年"活动。在去年开展"标准治理年"活动的根底上，开展以解放思想、转变观念为先导，以体制机制改革和制度创新为核心，以提高教育质量和人民群众满意率为根本的"创新开展年"活动。 　　２、积极创立平安和谐校园，实在维护学校平安稳定。进一步完善平安治理制度和学校突发公共事件应急预案，适当开展突发世间应急演练，提高防范和处置突发事件的才能，加强校园平安隐患排查和整改，开展经常性的平安知识教育。 　　３、加倍注重学生的心理健康工作，关注弱势群体的思想健康，特别是单亲、留守学生的思想健康工作，开展方式多样的心灵抚慰和心理征询活动。认真落实好国家和省的"特困生生活补助"政策，真正施惠于困难学生。 　　４、加强多媒体教室、微机室、图书室、实验室的治理工作、完善负责制，以提高各室的使用效益，丰富学生的第二课堂。注重微机课和实验课的教学，培养学生的综合实践才能。