第1页共2页体质健康测试体会达依初级中学完成国家学生体质健康标准测试工作总结国家学生体质健康标准的发布与实施是教育部、国家体育总局为积极贯彻落实中共中央关于深化教育改革全面进行素质教育的决定和国务院关于根底教育改革与开展的决定的一项重要举措，是学校树立“健康第一〞的指导思想，切实加强学校体育工作的具体表达，是促进学生体质健康开展，鼓励学生积极进行身体锻炼的教育手段，也是学生毕业的根本条件。为此，我校十分重视标准的实施工作。现将我校贯彻落实国家学生体质健康标准的实施情况总结如下：一、积极宣传，提高认识、加强管理。从学期初开始，要求全校各个班级对标准的测试工程以及锻炼方法进行经常性的宣传教育，帮助学生了解健康的意义和锻炼目的。让学生懂得只有坚持经常锻炼才能增强体质、提高健康水平。成立了达依中学国家学生体质健康标准测试工作领导小组，组长由陶光永校长担任，副组长由管涛副校长担任，组员由教务处、各班主任、体育教师担任，领导小组成员进行了分工，体育组负责整体实施。严格按要求进行测试和评价、及时汇总、统计和上报测试结果。二、注重效果，与各项体育活动相结合。实施标准质量的好与坏不仅取决于测试的结果，更重要的是取决于开展活动的过程，假设活动开展的好，学生积极参加效果就好，否那么效果就差。我校把标准与体育教学结合、与课外体育活动结合、与运动竞赛等工程结合，取得了事半功倍的效果。三、组织人员培训，确保标准操作。学校体育教研组长认真培训全组体育教师。主要包括对标准及实施方法的学习，测试工作的组织和平安措施、测试的规那么、方法和要求、测试结果及评定成绩方法，测试仪器的使用和保养等。在培训工作中注意理论联系实际，确保操作程序标第2页共2页准，测试方法科学，测试数据准确。我们对全校进行了分班测试，由体育教师担任测试人员，并对各班测试结果进行统计。四、加强平安教育，保障顺利实施。平安是健康的根底，在测试工作中我们始终将平安工作放在第一位。每次测试前，总是先仔细检查测试仪器设备，确保消除因场地器材设备造成的不平安因素。每次体能工程测试前进行充分的准备活动，检查和了解学生的身体健康情况，有病或身体状况不好的学生另行安排测试。在测试工作过程中体育教师严格把关，杜绝伤害事故的发生。五、学生健康档案和材料工作1、体育组对测试原始数据和统计资料进行了妥善保存，记录每学年每一名学生的测试和评价结果。2、为了确保学...
