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特殊儿童心理干预研究论文写作模板.doc
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特殊 儿童心理 干预 研究 论文 写作 模板
论文写作模板1号宋体加粗,居中,一般不超过20个汉字 第一作者1, 第二作者24号楷体,居中。多个作者署名用逗号隔开 (1.作者详细单位,省市 邮编;2.作者详细单位,省市 邮编小5号宋体,居中。 ) 照片尺寸为20mm*30mm;最好不用红色背景 摘 要:“摘要”两字用小5号黑体,摘要内容小5号楷体。 摘要内容。概括地陈述论文研究的目的、方法、结果、结论,要求200~300字。应排除本学科领域已成为常识的内容;不要把应在引言中出现的内容写入摘要,不引用参考文献;不要对论文内容作诠释和评论。不得简单重复题名中已有的信息。用第三人称,不使用“本文”、“作者”等作为主语。使用规范化的名词术语,新术语或尚无合适的汉文术语的,可用原文或译出后加括号注明。除了变通之外,一般不用数学公式和化学结构式,不出现插图、表格。缩略语、略称、代号,除了相邻专业的读者也能清楚理解的以外,在首次出现时必须加括号说明。结构严谨,表达简明,语义确切。 关键词“关键词”三字用小5号黑体,关键词内容用小5号楷体。 :关键词1;关键词2;关键词3;关键词4 引言内容。引言作为论文的开场白,应以简短的篇幅介绍论文的写作背景和目的,以及相关领域内前人所做的工作和研究概况,说明本研究与前人工作的关系,目前研究的热点、存在的问题及作者工作的意义。1、开门见山,不绕圈子。避免大篇幅地讲述历史渊源和立题研究过程。2、言简意赅,突出重点。不应过多叙述同行熟知的及教科书中的常识性内容,确有必要提及他人的研究成果和基本原理时,只需以引用参考文献的形势标出即可。在引言中提示本文的工作和观点时,意思应明确,语言应简练。3、引言的内容不要与摘要雷同,也不是摘要的注释。4、引言要简短,最好不要分段论述,不要插图、列表和数学公式。 一、量的书写规则一级分段标题, 5号黑体。 正文内容正文5宋,首行缩进2字符。 。正文、图表中的变量都要用斜体字母,对于矢量和张量使用黑斜体,只有pH采用正体;使用新标准规定的符号;量的符号为单个拉丁字母或希腊字母;不能把量符号作为纯数使用;不能把化学符号作为量符号使用,代表物质的符号表示成右下标,具体物质的符号及其状态等置于与主符号齐线的圆括号中。 注意区分量的下标字母的正斜体:凡量符号和代表变动性数字及坐标轴的字母作下标,采用斜体字母。 正文中引用参考文献的标注方法,在引用处对引用的文献,按它们在论著中出现的先后用阿拉伯数字连续排序,将序号置于方括号内,并视具体情况把序号作为上角标或作为语句的组成部分。 (一)单位的书写规则二级分段标题, 5号楷体。 正文内容。单位符号无例外的采用正体字母。注意区分单位符号的大小写:一般单位符号为小写体,来源于人名的单位符号首字母大写。体积单位升的符号为大写L。 1. 表格的规范化三级分段标题, 5号宋。 正文内容。表格的设计应该科学、明确、简洁,具有自明性。表格应采用三线表,项目栏不宜过繁,小表宽度小于7.5 cm,大表宽度为12~15cm 。表必须有中英文表序、表题。表中顶线与栏目线之间的部分叫项目栏,底线与栏目线之间的部分叫表身。表身中数字一般不带单位,百分数也不带百分号,应把单位符号和百分号等归并在栏目中。如果表中栏目中单位均相同,则可把共同的单位提出来标示在表格顶线上方的右端(不加“单位”二字)。表身中同一栏各行的数值应以个位(或小数点),且有效位数相同。上下左右相邻栏内的文字或数字相同时,应重复写出。 表1 表题表序、表题,小5号黑。 产量 7 表中,汉字小5号宋,线条磅数应在0.5-0.75磅。数字和字母用小5号Times New Roman,左对齐。 6 二、图的规范化 正文内容。插图尽可能不用彩色图。小图宽度小于7.5 cm,大图宽度为12~15cm 。图必须有图序、图题。函数图只在靠近坐标线处残留一小段标值短线,其余部分省略。加注坐标所代表的量及单位。标值排印在坐标外侧,紧靠标值短线的地方;标值的有效数字为3位。若有图注,靠近放在图下部,图序、图图中汉字小5号宋,数字和字母用小5号Times New Roman,变量用斜体,单位用正体。 题的上方 图1 xx学报年被引量 被引年/年 2001 2002 2003 2004 被引频次/次 600 500 400 300 0 三、数学符号和数学式的编排规范 正文内容。变量、变动附标及函数用斜体字母表示。点、线段及弧用斜体字母表示。在特定场合中视为常数的参数也用斜体字母表示。对具有特殊定义的函数和值不变的数学常数用正体字母表示。具有特殊定义的算子也用正体字母表示。矩阵符号用大写的黑斜体字母表示,矩阵元素用白斜体字母表示。 公式及公式中的符号说明尽量接排以节省版面。把带有复杂上角标的指数函数et写成。公式的主体应排在同一水平线上;繁分式的主辅线要分清。长公式在运算符号后回行;长分式转行时,先将分母写成负幂指数的形式,然后转行;矩阵和行列式不能转行。矩阵元素包含式子时,每一列应以中心线上下对齐,行要左右排齐;元素为单个字母或数字时,每列应使正负号对齐。对角矩阵中对角元素所在的列应明显区分,不能上下重叠。 简单的和常识性的运算公式和推导过程不要列写。 四、结论 正文内容。结论不应是正文中各段小结的简单重复,它应以正文中的实验或考察得到的现象、数据的阐述分析为依据,完整、准确、简洁地指出以下内容:1)由对研究对象进行考察或实验得到的结果所揭示的原理及其普遍性;2)研究中有无发现例外或本论文尚难以解释和解决的问题;3)与先前发表过的研究工作的异同;4)本文在理论上和实用上的意义及价值;5)进一步深入研究本课题的建议。 参考文献:小5号黑体,单倍行距,参考文献要求8个以上,正文中未引用的不列出。 论文集中的析出文献 [1] 作者1,作者2,作者3,等. 文献题名[J].刊名,出版年,卷(期). 6号宋体或Times New Roman, 3个作者以上只列出前3个,后加用“等”代替,英文用“et al。”。作者的姓在前,名在后。 [2] 作者. 析出文献题名[M]//论文集名[C].出版地,出版年. [3] 作者.书名[M].版本(第一版不写).出版地:出版者,出版年. [4] 作者.文献题名[D].保存地点:保存单位,出版年. [5] 作者. 文献题名[R].报告题名及编号,出版年. [6] 作者. 文献题名[EB/OL].电子文献的出处或可获得地址,发表或更新日期/引用日期. [7] 专利所有者.专利题名:专利国别,专利号 [P].出版日期. [8] 作者.文献题名[N].报纸名,出版日期(版次). [9] 编者.标准编号 标准规范名称.[S].出版地:出版者,出版年. [10] 作者.文献题名[Z].出版地:出版者,出版年. 参考文献著录格式举例如下: 1、图书、论文集、汇编、学位论文、报告、参考工具书等文献的参考格式: 序号.主要责任者.题名.出版地:出版者,出版年. 示例:[1]刘国钧,陈绍业,王凤翥.图书馆目录[M].北京:人民出版社,1957. [2](美)迈克尔•波特.竞争战略[M].孙晓悦译.北京:华夏出版社,1999. [3]伍蠡甫.西方论文选:下册[C].上海:上海译文出版社,1979. [4]朱一玄.聊斋志异资料汇编[G].郑州:中州古籍出版社,1985. [5]张永录.唐代长安词典[K].西安:陕西人民出版社,1980. 2、论文集析出文献的参考格式: 序号.析出文献主要责任者.题名.编者.文集名.出版地:出版者,出版年. 示例:[1]傅斯年.中国历史分期之研究[C]// 关鸿,魏凭.人生问题发端——傅斯年学术散论.上海:学林出版社,1997. 3、期刊文章的参考格式: 序号.主要责任者.题名.刊名,年,卷期. 示例:[1]何龄修.读顾城《南明史》[J].中国史研究,1998,(3). 4、报纸文章的参考格式: 序号.主要责任者.文献题名.报纸名,出版日期版次. 示例:[1]谢希德.创造学习的新思路[N].人民日报,1998-12-25(10). 5、标准(包括国际标准、国家标准、规范、法规等)的参考格式: 序号. 标准编号,标准名称. 示例:[1]GB/T 16159-1996,汉语拼音正词法基本规则[S]. 6、电子文献的参考格式: 序号.主要责任者.题名.报刊名,发表或更新日期[引用日期].电子文献网址. 示例:[1]刘江.假如陈景润被量化考核[N/OL].新华每日电讯,2004-03-12(7)[2004-04-04]. [2]江向东.互连网环境下的信息处理与图书管理系统解决方案[J/OL].情报学报,1999,18(2):4[2000-01-18]. [3]萧钰.出版业信息化迈入快车道[EB/OL].)(2001-12-19)[2002-04-15]. http://www.

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