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2023年幼儿教师自我鉴定300字.docx
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2023 年幼 教师 自我鉴定 300
幼儿老师自我鉴定参考300字 幼儿老师自我鉴定300字范文一 我喜欢幼儿园的工作,我现在是在冰心幼儿园当一名一般的老师,但是我特别欢乐,每天都过得特别充实。现在的我在冰心幼儿园工作已经工作快两年了。在这两年当中我学会了特别多。回望过去,有欢乐也有难过。在刚刚进入幼儿园的时候,那时候的工作特别轻松,因而没有充实…… 自我评价我喜欢幼儿园的工作,我现在是在冰心幼儿园当一名一般的老师,但是我特别欢乐,每天都过得特别充实。现在的我在冰心幼儿园工作已经工作快两年了。在这两年当中我学会了特别多。回望过去,有欢乐也有难过。 在刚刚进入幼儿园的时候,那时候的工作特别轻松,因而没有充实的感受了。后来,幼儿园来了一位年轻的园长。在她的带着下现在我们整个幼儿园都变的与众不同,不管是教学、生活、平安工作、各个方面都特别好。“每当被别人征询我你在哪里工作啊我都特别自信特别荣耀的说我在冰心幼儿园工作。 本人在思想上积极要求上进,性格爽朗擅长交际,能吃苦,有特别好的亲和力,有耐性、爱心、细心;有较强的实践才能,集体观念强,具有良好的团队协作精神和创新认识。我喜欢舞蹈、喜欢研究画画、喜欢音乐,喜欢充实的感受,由于觉得如此的每一天都会特别有意义。在学校的工作中,我努力做好本人的工作,配合保育老师认真做好保教工作,和同事之间配合默契。认真积极的配合年级组的各项工作。我现在带的是中班,从小班到中班小孩们成长的一点一滴我都看在眼里,有时候也会偷偷的欢乐,由于小孩们都长大了。有时候说的话也会让我哭笑不得。前两天我们班的“马宝〞午睡起来后,兴致勃勃的征询我:“何老师,你喜不喜欢“钟〞啊〞我说:“我啊!我喜欢可爱的钟〞。马宝说:“那我就那一块大石头,放在你身上。〞我特别不明白不解的征询:“为什么啊〞这时候马宝笑眯眯的说:“何老师,你不说你喜欢“重〞的吗〞这时的我才恍然大悟,不禁的笑了起来。我真想永远和他们在一起。 我特别热爱幼教事业,热爱本职工作,热爱每一位幼儿,尊重每一个小孩,用爱心、耐心让幼儿喜欢我,愿意和我交朋友。两年的幼教工作,使我本身的素养和政治觉悟都提高了。在今后的工作中,我会积极学习各种教育理论阅读有关书籍,以充实本人,以便在工中以坚实的理论作为指导,更好地进展教育教学。我也需要经常反思和总结:教育是一门博大精深的学征询,而且学无定法,面对如雪花分飞般的教材以及网络带给我们丰富的信息经历,我们必须把握一点:让小孩们真正做到欢乐中学习,在欢乐中得到开展。做老师的难,做幼儿老师更难,但是我觉得在辛苦中,能感遭到别人感受不到的乐趣——那确实是童年的乐趣。 1、责任感:热爱幼教事业,对工作表现出浓重的兴趣,有强烈的求知欲和进取心,积极主动、一丝不苟地做好各项工作。 2、和幼儿相处的才能:尊重、理解、信任幼儿,擅长发挥幼儿的积极性、制造性,热情爽朗,能歌善舞,深受幼儿的喜欢和尊敬。 3、教育艺术:以细致的观察,敏锐的感受,准确的推断和丰富的经历为根底,灵敏地运用教育的方法、技巧进展新颖、独特、有效的教育。 4、业务知识:掌握幼儿教育学、心理学的理论,能在实践中灵敏地运用。有宽敞的知识视野、较强的表达才能、丰富的工作经历、纯熟的工作才能。 5、工作才能:能纯熟地引导幼儿开展活动,活动有方案、有条理。 6、工作效率:能迅速完成工作,突出表现在以特别快的速度完成某些活动上。 7、首创性和独立性:有丰富的制造力和想象力,经常想出机智巧妙的方法处理征询题,有特别好的见解和较系统的方案,不依赖领导、同事,能本人寻找处理困难的方法。 8、人际关系:具有组织、应变、协调和交往的才能,和领导、同事的关系融洽,待人有技巧,擅长交朋友,能广泛地争取社会各界对幼教工作的支持。 9、总结、表达才能:有较强的口述和笔述技巧,能有效地向同事和领导提出建议,对小孩讲话时能使用富有哲理且生动形象的语言,内容丰富,有吸引力。 10、理论学习和研究才能:刻苦研究、不断学习,有较强的理论学习和研究才能,努力进取,认真研究,能写出较高水平的论文。 时间飞逝,我在幼儿园已工作了四年多了,从我踏进幼儿园一路走到今天,与共同工作的领导、同事建立了良好的关系。在一个新的工作环境中,让我更深地理解到合作精神、团队精神的重要性。每一个人身上都有她的闪光点,都是可以谦虚学习的典范。只有在领导正确的指导下,同事间的互相学习、互相关心、协助、取长补短、共同努力下,工作才能得以顺利开展,才能获得良好的成效。幼儿也才能更健康、全面地成长。 在本学期内,我能严格遵守幼儿园各项规章制度、热爱本职工作,有较强的事业心、责任感和良好的师德。服从领导的安排,认真完成各项教学、教研工作。并发挥本人的特长、学以致用,为幼儿园创设一个良好的环境。为幼儿园的建立出一份力。 工作中,以老师道德标准要求本人,以身作那么,以身作那么,细心、耐心、关心、爱心肠公平对待每一个幼儿,以促使幼儿在本身水平上得到开展。积极学习和研究新的教学方法,以规程与刚要为指导,尝试开展小班化教学。在学习、实践、总结中不断完善教学,也进步本身的专业素养。 由于本班幼儿年龄小,年龄差距又大,使得各方面工作开展有一定难度。但是,通过班上老师共同努力,并及时做好家园的联络工作,做到与家长多沟通,多商量。通过家访、早接、离园、联络、家园手册、校讯通等途径及时理解幼儿情况,同一对幼儿的要求。使幼儿通过一学期的学习、生活,在各个方面有了一定进步,遭到家长确实信与支持。 小班幼儿年龄小,生活自理有待进步,身体素养也不稳定,这更需要老师的悉心照顾,在抓好教学的同时注重保育工作。消息交替,及时擦汗、换衣、喝水、洗手,加强体育锻炼,加强幼儿体质。并做好班上环境卫生工作,让幼儿有一个清洁、卫生、优美的环境。预防疾病的产生和蔓延。让幼儿爽朗、健康地成长。 一个学期完毕了,让我深有体会的是不管哪一方面的工作,都要努力、专心往做。下了苦功才能出成效。要有好的收获,就要辛勤地耕耘。幼儿教育工作更应如此,我们要做到关爱幼儿,呵护幼儿的健康成长,让他们早日成为祖国的栋梁。 幼儿老师自我鉴定300字范文二 在政治方面,我们连续着一贯认真学习的作风,积极学习部里下达的学习内容。在部里号召集中学习“树组工干部形象〞的学习中,汲取文章精神,对照本人,改正缺乏。让本人在政治觉悟上有了不少提高。看到老师们积极的向党组织靠拢,深感本人在这一方面的学习是不够的,在今后还要进一步的充实本人,不断提高本身的政治觉悟。在业务方面,不断汲取知识,从而提升业务水平。今年外出学习的时机特别多,我也陆续参观了好几所幼儿园,汲取别的园好的地点,把它带回来,结合本人加以改进和创新。通过参观学习,学习到一些平时本人看不到的新观念和主题活动。从而提高了业务学习才能。在每周的教研学习中,我们开展了“每周一谈〞活动。通过学习一些有价值的文章,我们大家一起讨论分析,积极起到了学习的目的,到达了深化学习的效果。无意间提高了本人的自主自学和表达的才能。不断充实本人,学习新纲要,这些理论是每一位幼儿园老师必要具备的,但只有理论没有实践,一味的纸上谈兵,是不行的。因而今年我也着重在联络实践方面大下力度。年初我们迎来了一级一类的复验工作。这正是理论联络实践的锻炼大好时机。业务学习中大家一起讨论解答每个班遇到的征询题,请专家来指导协助,渐渐的我感到本人越来越明晰了,并大胆的尝试。在这次的活动中,我们开展了“各行各业〞的主题活动,活动的开展完全是结合小孩的意愿与需要。让小孩走出去,把和有关主题活动的事物请进来。小孩亲身去探究去感受,这次的活动真正做到了理论结合实践。,更贴近社会更贴近生活。结果告诉我们,是成功的。小孩是欢乐的。紧接着我又迎来了一次充分的锻炼时机,六一儿童节。儿童节对小孩来说是一年中特别重要的日子,今年的六一我园开放半日活动,一方面请家长到幼儿园里与小孩一起过欢乐的一天,另一方面也让家长理解小孩在幼儿园里的学习和生活。如此一个重要的日子,园长来让我组织活动,是对我极大的信任,我怀着无比冲动的心情,积极着手预备活动,在预备中也有过困惑,但在大家的鼓舞和协助下,给了我莫大的决心。第一次面对那么多家长,心情是冲动而又紧张的。一个人一生将有许多的第一次,但有些不会经历深化,而这次的这个第一次,我将永远记住。这一年里,我服从组织的安排,从小班到大班再到中班,不怨不悔,随时服从领导调派,通过如此的工作让我的业务才能也得到了充分锻炼。 幼儿老师自我鉴定300字范文三 光阴飞逝,不知不觉我已在幼教岗位上奋斗了五年,从走出学校校门,踏上工作岗位,我在各位老师的协助和支持下,在园领导的信任和鼓舞下,让我成长、进步、收获了不少。五年里我与老师们团结协作,共同努力,送走又迎来了一批批可爱的小孩。总结过去,展望今后,以下是我的工作总结: 一、师德修养方面: 德高为师,身正是范。师德是一个老师的灵魂,作为一名幼儿老师要以德治身,培养良好的师德。爱岗敬业,以满腔热情投入幼儿教育,要从“德〞中体会到献身幼儿教育事业的无比欢乐和骄傲。我从事幼教工作已有五年,回忆本人的经历,对师德认识有一个由浅到深,由片面到全面的过程。通过各种学习,可以说在师德认识上有了提高,更重要的是,在理论上使我对爱岗敬业有了详细内容和明确目的,我对本人所担负的幼儿教育工作,又有了新的认识。勇于解剖本人,分析本人,正视本人,认真查找本人的缺点和缺乏,从而不断提高本身的素养和修养。工作中从不迟到和早退,坚持100%出勤,准时参加园长组织的各项会议,认真领会会议精神,谦虚向有经历的老师请教和学习。培养跨时代所需要的高素养人才,其根底确实是从良好的幼儿教育开始,幼儿老师的一言一行及教育质量,将直截了当阻碍到今后小学、中学及大学的学习质量和综合素养才能的提高。人们描绘育人职业是“园丁〞那是特别贴切的,尤其幼儿教育,从事启蒙教育更加显得重要,可以如此说,什么样的老师就培养什么样的学生,育人之本,关键在于师德。 二、教育教学方面: 我XX年毕业于湛江市幼儿师范学校,三年的师范生活炼就了我扎实的根本功,进入工作岗位后,成为一名真正的幼教老师,理论和实践的有机结合,不断在教学中积累总结教育教学经历,与同事们交流、探究研究新方法,新方案;生活中,我和小孩们打成一片,成为小孩们的好朋友。在教学中,对本人的工作表现也有满意与缺乏,但不管如何样,都需要本人踏踏实实的工作,实实在在的做人。作为教学经历尚浅的我,经常向其他老师请教,并观摩她们的教学活动来学以致用,取长补短。为做好教学工作,我认真制定教案,做好每次老师汇报课的工作,并按照小孩们的特点设计教学活动。在教法上,不断反思与总结,努力实践。我每一次的汇报课,园长和各位老师的点评和鼓舞,成为我对以后上课的渴望与成功。只有在不断的批判与好评中使我不断进步。 在幼教的工作中,我特别热爱幼教事业,热爱本职工作,热爱每一位幼儿,用爱心、耐心让幼儿喜欢我,愿意和我交朋友。五年的幼教工作,使我本身的素养和政治觉悟都提高了。在教学上,我结合纲要,不断探究、研究、领会其中的精神,树立了新的教育观念,尊重每一个小孩,能按照幼儿开展的需要,努力为幼儿提供一个可开展、可探究的环境,并不断将新的理念与教育方式融入到我的实际行为中。 三、自我完善与开展方面: 我积极学习各种教育理论阅读有关书籍,以充实本人,以便在工中以坚实的理论作为指导,更好地进展教育教学。 四、反思和总结: 教育是一门博大精深的学征询,而且学无定法,面对如雪花分飞般的教材以及网络带给我们丰富的信息经历,我们必须把握一点:让小孩们真正做到欢乐中学习,在欢乐中得到开展。 做老师的难,做幼儿老师更难,但是我觉得在辛苦中,能感遭到别人感受不到的乐趣——那确实是童年的乐趣。这一切都特别值得,由于我的付出,得到的将是一个美丽的童年.

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