2023年我们学校由乱到治了.docx

我们学校由乱到治了 我校曾惨遭林彪、“四人帮〞疯狂破坏，是个混乱不堪的“老大难〞单位。经过两年多的整顿，开始由乱到治：领导班子团结坚强，教学秩序日趋良好，师生员工的积极性空前高涨，教育质量不断提高。 我校创办于一九五O年。文化大革命前十七年，在毛主席革命路线指引下，为国家培养了八千多名中等技术人员，建设了一支较好的教师队伍，有比较好的教学设备和实习基地，积累了丰富的教学经验，毕业生很受欢迎，为党的社会主义革命和社会主义建设事业作出了一定的奉献。就是这样一所好端端的学校，在林彪、“四人帮〞横行之时，却被诬蔑是“资产阶级知识分子独霸的一统天下〞。他们制造了一系列错案、假案、冤案，残酷迫害干部、教师、工人，有的被迫害致伤、致残、致死。一九六九年，学校被迫停办，改为工厂。教室、实验室、学生食堂改为车间，学生宿舍改为家屡宿舍，有八个单位也乘机以各种理由占用我校的操场和楼房。八个实验室全被破坏，仓库被盗，图书资料也被劫掠一空，造成极大损失。学校无政府主义思潮泛滥，教学、行政管理混乱，教育质量惊人下降，内伤外伤十分严重。 粉碎“四人帮〞，学校得解放。华主席提出了抓纲治国的战略决策，我们在市委和省机械局党委领导下，深入揭批“四人帮〞，大抓整顿，初见成效，形势改观。 一、奁顿领导班子。学校变不变，班子是关键。由于受林彪、“四人帮〞的干扰破坏，我校领导班子曾一度派性缠身，争权夺势。下边发生的一些问题，追根溯源，大都出于领导班子的不团结，给学校工作造成极大的混乱。一九七五年，邓副主席主持中央工作期间，我们积极贯彻中央关于“教育要整顿〞的指示，领导班子进行开门整风。经过积极的思想斗争，在分清路线、弄清思想的根底上，市委和省机械局党委，根据工作需要，充实调整了领导班子。使领导班子统一了思想，消除了派性，增强了团结，学校工作开始好转。但后来由于“四人帮〞反革命修正主义路线的千扰破坏，学校也存在一些这样那样的问题。通过揭批“四人帮〞的伟大斗争，在群众的帮助下，领导班子带头开展了“三讲一评〞活动。党委书记带头讲，班子成员人人讲，放手发动群众评议，认真总结经验教训。大家联系学校实际，摆事实、讲道理、查危害、肃流毒，分清了文化大革命以来学校工作的路线是非，统一了思想认识，密切了群众和领导的关系。由于我们敢于坚持实事求是，积极开展批评与自我批评，大胆肯定应该肯定的东西，否认应该否认的东西，正本清源，拨乱反正，从而提高了威信，增强了战斗力，形成了坚强的领导核心。 二、奁顿学校秩序。我们首先抓了调整教学机构。这几年来，“四人帮〞大反“老三段〞，推行“典型产品带教学〞，学校取消了专业科、教研组、附展工厂，成立教学、生产合一的所谓“一条龙〞机构，削弱了根底理论教学，也影响了生产的正常进行，群众挖苦它是“三凑合〞。一九七七年初，我们发动群众讨论，决定取消“一条龙〞，恢复专业科、教研组和附展工厂，并相应调整了其它科室。同时经党委讨论，报请上级党委批准，提拔和重新任命一批中层干部，加强了党委对教学部门的领导。其次，抓规章制度。粉碎“四人帮〞后，我们发动师生员工，狠批“闹而优那么仕〞，狠批无政府主义，于一九七七年初，经过全校师生员工讨论，制定了学生守那么，建立了学生成绩考核制度、生活管理与考勤制度，以及以岗位责任制为中心的各项管理制度等。加强了革命秩序和革命纪律，改变了过去学生出席无考勤，成绩无考核，好坏无奖惩，随意停课，随便停产，职工晚来、早走、旷职无人管的无政府主义状况。使学校逐步走上正轨。第三，抓校容校貌整顿。文化大革命前，群众称赞电机校象座“大花园〞，“四人帮〞却把它糟踏成了破大院。粉碎“四人帮〞，后勤部门和全校师生员工共同努力，大搞校容校貌整顿，维修马路，清理垃圾，平整操场，粉刷教室，修理桌椅，改造俱乐部，改建锅炉房、食堂等等，使校容校貌焕然一新，为培养人材提供了良好的学习环境。 三、认真落实政策。文化大革命中，我校错揪错斗了一大批干部、教师、工人。学校停办期间，全体教师都到附展工厂劳动，思想上想不通。一九七三年恢复办校后，反动的“两个估计〞压得他们抬不起头来，积极性受到很大挫伤。粉碎“四人帮〞后，我们狠抓了落实政策的工作。 一是政治上平反。我们组织专门班子，对文化大革命以来被揪斗的同志进行逐个复查，坚持以客观事实为根据，但凡不实之词，但凡不正确结论，一律推倒。全错的全改，局部错的局部改，逐个做出书面平反决定，分批召开政策落实大会，恢复名譽。老干部藏秀山被扣上“兰衣社特务〞帽子，老教师冯欣南被打成“反动权威〞，都曾被关进牛棚，肉体上受折磨，精神上受摧残，长期蒙受不白之冤。他们在平反大会上发言，热泪盈眶，感谢华主席、党中央使他们获得第二次解放，决心把仇恨记在林彪、“四人帮〞的账上，振奋精神，努力工作，为实现四个现代化立新功。 二是工作上落实。由于林彪、“四人帮〞把知识分子整苦了，有的教师想甩掉“臭老九〞的帽子，干脆改行当工人，不愿再当教师。有的教师改行后，工作干得好，所在单位不愿放。由于教学工作的急需，党委决定，但凡做其它工作的教师一律归队，做好思想工作和组织工作。目前，改行的教师根本上都愉快地归了队。过去的教研组长根本上都恢复了职务。对一些出身不好的教师，根据党的政策，在工作上也做了妥善安排。对一些干部和老工人的工作也做了合理的安排。此外，我们大张旗鼓地表彰教师中的先进人物，特别给省科技标兵、劳动模范、电机教研组组长、老教师石元初披红戴花，宣传他的先进事迹，使广阔教师进一步认识到：现在“臭老九〞不臭了。从而更增强了他们做人民教师的荣耀感。 三是业务上关心。为了适应四个现代化的迫切需要，广阔教师强烈要求提高业务水平。我们有方案地采取离职进修，在职进修，上业余大学，以老带新，办短训班，举办科技讲座等多种方法，切实提高教师的业务水平。现在进修人数占教师总数的百分之八十五以上。四、狠抓教育质量。 （一）健全教学文件，加强教材建设。“四人帮〞横行时，教学无方案，培养目标不明确，专业要求不清楚，教育质量每况愈下。粉碎“四人帮〞后，我们组织有经验的教师，编制出各专业完整的教学方案、教学大纲、学期授课方案等教学文件。为了解决敏材问题，一是自己编讲义，一是派出教师协同兄弟学校共同编教材。已编出十六种教材和讲义，根本解决了教学的需要。我们还派出十几名教师在一机部领导下，编写全国中专统一教材。 （二）加强教学研究活动，提高讲课质量。“四人帮〞横行时，学校无教研组，每人教一门，互不通气，教好教坏一个样。现在，恢复了教研组，开展集体备课，观摩教学，互相听课，经验交流，学习竞赛，专题讲座，出刊学习园地等多种教研活动，使教师的讲课质大大提高。机憾制造专业举办的“形位公差〞讲座，电机制造专业举办的“算法语言〞讲座，以及学校给教师开办英语学习班等，对于提高教师业务水平和教学质量，都取得良好的效果。 （三）坚持成绩考核。考试是检查学习情况和教育效果的一种重要手段。我们在学生成缵考核制度中规定有：平时考试，学期考试，升级考试，毕业考试，教师都必须认真进行。这样既可以检查和促进学生学习情况，又可以检查教师教学效果，促使教师及时改进教学方法。 （四）恢复和新建实验室。我们本着自力更生的精神，自筹资金三十万元，重新自制和购置实验仪器。现在电机、电工、力学、金相、电子实验室，已开出和局部开出实验课。同时发动师生回收和修理制图讲练室桌椅五十多套，丁字尺一百四十多把，挂图八十多张，为国家节省两千多元，恢复：：个制图讲练室和一个教学资料室，为提高教学质量k创造了条件。 （五）努力办好校办工厂。中等专业学校，要求毕业生既要打下扎实的理论根底，又要具.有一定的实际操作技能，校办工厂是重要的实习基地。我校的附展工厂，在“四人帮〞横行时，没有很好发挥作用。一是未能正确处理理论与实践的关系，片面加大劳动时间。二是校办工厂的目的不明确，片面追求产值，无视培养人这个根本目的。粉碎“四人帮〞后，我们恢复附展工厂，明确了它要为教学效劳，担负着培养人，出产品，搞科研的任务。为此，我们编制了实习教学大纲，配备了专职和兼职的实习教师，建立了实习教研组。学校由主管教学的副书记和附屡工厂的厂长亲自抓实习教学，加强了领导。这样，既有利于提高教学质量，培养了學生的实际操作技能，又完成了国家的生产任务。 除上述外，我们还抓紧校舍的复原和新建工作。由于我校校舍大多是校办工厂所占，为了既能尽快腾出教室和学生宿舍，扩大招生，我们自筹资金，师生一齐动手，盖厂房、建宿舍。去年二季度已完成二千五百平方米的机加厂房，交付使用，被车间占用的教室已全部腾出。还建成一栋二千五百四十平方米的宿舍楼，即将交付使用，又能腾出四百名学生宿舍。我们规划到一九八O年基建投资二百五十万元。现在在校生六百人，要求一九八O年到达一千二百人，一九八一年到达一千六百人，超过历史最高水平。 我校在前进中还存在很多问题有待进一步解决。我们决心团结广阔师生员工，总结经验，在新的一年里再接再厉，为加快实现四个现代化的步伐，做出新的奉献。