分享
2023年《数学模型第三版》学习笔记.docx
下载文档

ID:1429726

大小:30.06KB

页数:21页

格式:DOCX

时间:2023-04-20

收藏 分享赚钱
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,汇文网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:3074922707
数学模型第三版 2023 数学模型 第三 学习 笔记
数学模型(第三版)学习笔记 篇一:数学模型(第三版)学习笔记 数学模型(第三版)学习笔记 写在开始 ---小康社会欢迎您 今天第一次归纳、复习,整理思路重点,从最后两章(除了“其他模型〞)开始,想可能印象比较深刻。可实际开始总结才发现对于知识的理解和掌握还有很大差距,自己也是自学看书,非常希望各位提出珍贵 意见,内容、学习方法经验上的都是. 整本书读下来感觉思路、数学都有很大拓展,总 结起来有一下几个特点: (一) “实际—>模型〞的建模过程很关键,本书的模型很多虽然所谓“简单〞、“假设多〞,但简化分析中,还真难找到比它更适宜、更合理、更巧妙的建模、假设 了; (二) 模型求解之后的处理,许多地方似乎求解完毕可以结束,但却都未戛然而止,而是进一步“结果分析〞、“解释〞,目的不一,要看进程而定,有的促进了模型的改进,有的对数学结果做出了现实对应的解释(这一点建模过程中也经常做,就是做几步解释一下实际意义),也还有纯数学分析的,这些都是很重 要的,在我看来,这本书中的许多模型、论文似乎到了“结果分析〞这一步才刚刚开始,前面的求解似乎是 家常便饭了; (三) 用各种各样的数学工具、技巧、思想来建模的过程,这本书读下来愈觉察得线性代数、高等数学根底的重要性,同时书中也设计到了一些(虽是浅浅涉及)新的数学知识和技巧,许多我在读的过程中只是试图了解这个思想,而推导过程未能花很多时间琢磨, 但即便如此,还是让我的数学知识有了很大的拓展 (作为工科专业学生)。 从上周六继续自学数学模型开始一周,比预期的时间长了许多,但是过程中我觉得即便如此也很难领会完整这本书的内容。最近学习任务比较多,所以两天前快看完时到现在一直未能做个小结,从今天起每天做2章的小结,既是复习总结重点,也是请诸位同学指教、提意见交流——毕竟自己领会很有限。也可以作为未读过、准备读这本书的同学的参考 ~ ——Tony SunJuly 2023, TJU (目前已更新:全12章) 第1章 建立数学模型 关键词:数学模型 意义 特点 第1章是引入的一章,对数学模型的意义来源,做了很好的解释。其实数学模型也是模型的一种,是我们用来研究问题、做实验的工具之一,只不过它比较“理论〞、“摸不着〞而已。但通常,数学模型有严谨的特点,而且我们可以根据建模实际需要改变模型,本钱也比较低;同时数学模型手段之一计算机模拟也有很好的效果。 椅子在不平的地面上放稳、商人平安过河、预报 人口增长这3个熟悉的例子,用简单的数学进行描述、建模分析,给数学模型一个最好的诠释:用数学语言描述事物、现象——往往增添了说服力。 第2章 初等模型 关键词:初等数学 简化技巧 思想 这一章顾名思义,是一些用“初等〞数学知识建立、求解的模型,虽然数学知识比较易懂,但是其中的巧妙思想确实十分重要的。 如何把问题做恰当的简化,到简单的数学工具能够表示、求解的程度,本章做出了很好的例子,同时分析也很精彩。 2.1节公平席位分配,通过定义不公平程度等衡量标准,确立目标,提出Q值法。有意思的是,在考虑是否存在一个理论上公平的分配方法时,根据所提出的4个(毋庸置疑的)公理,得出的结论却是:不存在满足上述公理的分配方法。这种类似情况在本书中后面的例子也出现过。 这给我们什么启示呢?有些问题和工作,比方公平席位的分配,日常中是一定要做的,就算不能到达绝对公平也要分配,但一旦证明不存在理论上公平的分配方法时,我们还有分配的意义吗?答案不一;在这个例子中,固然是有意义的,我们自然转而寻求一个相对公平的分配方法,抑 或,就是回溯查看提出的“公理〞是不是那么的“公理〞, 看能否通过删改公理来取得更公平方案。 录像机计数器、双层玻璃成效、刹车距离等模型,均是用日常现象、根底的物理知识和巧妙简化进行的建模分析,这里每个例子中的分析,求解后的解释很重要——它们是整个模型的关键,阐述现象。 2.7 实物交换——是后面经济学模型的雏形,无差异曲线的图形方法,确定这种曲线实际中要收集大量的数据;核军备竞赛一节,也是一个动态的变化过程,根本全是用曲线进行分析的——这里给我们一个思想,得出表达式后,许多时候我们只关注曲线的形状、趋势,因此作图分析是很好的方法,图中可以给我们很多信息(交点,截距,极限值……),而这些信息都一一对应着它们的实际意义;有些即使没有明显的含义,但也很可能为接下来的铺垫、预测作下铺垫。 2.10 量纲分析与无量纲化——是另一种重要的求解方法,大致来说思想就是:仅知道变量之间的制约关系(正/负相关),系数、阶数均未知,即只能得出表达式的“形式〞,要我们通过“量纲齐次性〞(等式两端必须保持量纲的一致)来确定具体的表达式。这是与按理论推导建模并列的另一种方法,这一节用单摆、抛射等物理问题很好地诠释了这种方法的强 篇二:数学模型学习笔记 数学模型(第三版)学习笔记 写在开始 今天第一次归纳、复习,整理思路重点,从最后两章(除了“其他模型〞)开始,想可能印象比较深刻。可实际开始总结才发现对于知识的理解和掌握还有很大差距,自己也是自学看书,非常希望各位提出珍贵意见,内容、学习方法经验上的都是~~整本书读下来感觉思路、数学都有很大拓展,总结起来有一下几个特点: 一,“实际—>模型〞的建模过程很关键,本书的模型很多虽然所谓“简单〞、“假设多〞,但简化分析中,还真难找到比它更适宜、更合理、更巧妙的建模、假设了; 二,模型求解之后的处理,许多地方似乎求解完毕可以结束,但却都未戛然而止,而是进一步“结果分析〞、“解释〞,目的不一,要看进程而定,有的促进了模型的改进,有的对数学结果做出了现实对应的解释(这一点建模过程中也经常做,就是做几步解释一下实际意义),也还有纯数学分析的,这些都是很重要的,在我看来,这本书中的许多模型、论文似乎到了“结果分析〞这一步才刚刚开始,前面的求解似乎是家常便饭了; 三,用各种各样的数学工具、技巧、思想来建模的过程,这本书读下来愈觉察得线性代数、高等数学根底的重要性,同时书中也设计到了一些(虽是浅浅涉及)新的数学知识和技巧,许多我在读的过程中只是试图了解这个思想,而推导过程未能花很多时间琢磨,但即便如此,还是让我的数学知识有了很大的拓展(作为工科专业学生)。 从上周六继续自学数学模型开始一周,比预期的时间长了许多,但是过程中我觉得即便如此也很难领会完整这本书的内容。最近学习任务比较多,所以两天前快看完时到现在一直未能做个小结,从今天起每天做2章的小结,既是复习总结重点,也是请诸位同学指教、提意见交流——毕竟自己领会很有限。 也可以作为未读过、准备读这本书的同学的参考~ 第1章 建立数学模型 关键词:数学模型 意义 特点 第1章是引入的一章,对数学模型的意义来源,做了很好的解释。其实数学模型也是模型的一种,是我们用来研究问题、做实验的工具之一,只不过它比较“理论〞、“摸不着〞而已。但通常,数学模型有严谨的特点,而且我们可以根据建 模实际需要改变模型,本钱也比较低;同时数学模型手段之一计算机模拟也有很好的效果。 椅子在不平的地面上放稳、商人平安过河、预报人口增长这3个熟悉的例子,用简单的数学进行描述、建模分析,给数学模型一个最好的诠释:用数学语言描述事物、现象——往往增添了说服力。 第2章 初等模型 关键词:初等数学 简化技巧 思想 这一章顾名思义,是一些用“初等〞数学知识建立、求解的模型,虽然数学知识比较易懂,但是其中的巧妙思想确实十分重要的。 如何把问题做恰当的简化,到简单的数学工具能够表示、求解的程度,本章做出了很好的例子,同时分析也很精彩。2.1节公平席位分配,通过定义不公平程度等衡量标准,确立目标,提出Q值法。有意思的是,在考虑是否存在一个理论上公平的分配方法时,根据所提出的4个(毋庸置疑的)公理,得出的结论却是:不存在满足上述公理的分配方法。这种类似情况在本书中后面的例子也出现过。 这给我们什么启示呢?有些问题和工作,比方公平席位的分配,日常中是一定要做的,就算不能到达绝对公平也要分配,但一旦证明不存在理论上公平的分配方法时,我们还有分配的意义吗?答案不一;在这个例子中,固然是有意义的,我们自然转而寻求一个相对公平的分配方法,抑或,就是回溯查看提出的“公理〞是不是那么的“公理〞,看能否通过删改公理来取得更公平方案。 录像机计数器、双层玻璃成效、刹车距离等模型,均是用日常现象、根底的物理知识和巧妙简化进行的建模分析,这里每个例子中的分析,求解后的解释很重要——它们是整个模型的关键,阐述现象。 2.7实物交换,是后面经济学模型的雏形,无差异曲线的图形方法,确定这种曲线实际中要收集大量的数据;核军备竞赛一节,也是一个动态的变化过程,根本全是用曲线进行分析的——这里给我们一个思想,得出表达式后,许多时候我们只关注曲线的形状、趋势,因此作图分析是很好的方法,图中可以给我们很多信息(交点,截距,极限值),而这些信息都一一对应着它们的实际意义;有些即使没有明显的含义,但也很可能为接下来的铺垫、预测作下铺垫。 2.10节的量纲分析与无量纲化,是另一种重要的求解方法,大致来说思想就是:仅知道变量之间的制约关系(正/负相关),系数、阶数均未知,即只能得出表达式的“形式〞,要我们通过“量纲齐次性〞(等式两端必须保持量纲的一致)来确定具体的表达式。这是与按理论推导建模并列的另一种方法,这一节用 单摆、抛射等物理问题很好地诠释了这种方法的强大。 关键:恰当地选择特征尺度,不仅可以减少独立参数的个数,还帮助我们决定舍弃哪些次要因素。物理知识和经验是关键。 第2章小结: 本章可以总结为“初等数学知识+巧妙简化技巧+思想〞,10节涉及了不同类型的问题、数学方法,很多都是本书后面章节模型的雏形、根底。 第3章 简单的优化模型 关键词:简单优化 微分法 建模思想 本章与第4章连续两章都是优化、规划的问题,可以看成一类问题——内容上也是由简单到复杂。在第3章中,主要是几个简单的优化模型,可以归结到函数极值问题来求解,直接用微分法。虽然模型、数学计算难不倒,但是还是那句——建模,求解之后结果分析、结果解释的思想,是我们要学习和引入脑中的。 3.1存贮模型 分不允许、允许缺货两种讨论,中间推出一个最小费用的结果——经济订货批量公式EOQ。 对存贮量函数q(t)作图,观察规律,对结果解释。 3.2生猪出售时机 关键点在于敏感性分析和强健性分析——这对于优化模型是否实用、有效是很重要的。 3.3森林救火 亮点是对火势蔓延程度dB/dt的形式作出的数条假设,以及假设对应的实际解释。只要合理、自圆其说,就是一个好的对实际问题的简化。 3.4最优价格 主要是引出边际收入、编辑支出,以及经济学一条著名定律——最大利润在边际收入等于编辑支持时到达。 3.5血管分支 是很有趣的一节,用数学模型研究生理问题,我们还是只关注建模、数学的层面,而对于血管系统几何形状等生理学知识不讨论过多,用合理有力的假设代之。 3.6消费者的选择 一个消费者买两种产品时,钱应该如何分配。分配比例使他得到最大的满意度的最优比例乘务消费者均衡,而建立消费者均衡模型的关键在于确定效用函数U(q1,q1)。 3.7冰山运输 也是很有趣的问题,考虑各种因素,基于一些假设,这节研究怎样运输冰山使费用最小。其中用实际数据建立了经验公式,二是假设冰山为球形,简化了融化规 律等的计算。 第4章 数学规划模型 关键词:数学规划方法 lingo/lindo软件 结果深入分析 变量个数 约束条件、可行域、目标函数,构成了常说的“数学规划〞模型。本章揭示了数学规划的本质,和它与传统优化数学问题的区别:常理优化模型属于函数极值问题的范畴,但实际中更多的是决策变量数、约束个数较大,且最优解往往在边界上取得的问题,因此不能用传统的“微分法〞求解——因此要引入“数学规划〞方法。 这一章内容不少,但都是一类问题,主要点有几个: 1. lingo、lindo求解的使用——运行结果中还有一些平时未留意的信息,可以作为结果分析来用,前两节表达较多; 2. 一些细节之处:把一句话用数学公式表达,它往往作为约

此文档下载收益归作者所有

下载文档
你可能关注的文档
收起
展开