第1页共10页与诗同行综合实践总结与诗同行复习检测根底知识点点记一、我能把字写漂亮（看拼音，写词语）。二、一锤定音（在带点字正确的读音后画“√〞）。纤弱（qiānxiān）皎洁（jiāojiǎo）难舍（shěsh^a）歌曲（qūqǔ）亲昵（nínì）随即（jíjì）帆影（fānfán）跳跃（yàoyu^a）三、补充词语并解释所填的字义。（）闻趣事：__________（）为一体：__________略胜一（）：__________身世（）遇：__________四、词语点将（据意写词）。1.有节奏的诵读。（）2.纤细而柔弱。（）3.亲热的紧靠着。（）4.过去经历的事情再次在脑子里显现。（）5.死板，不灵活。（）第2页共10页五、择优录取（选择加点的字义）。1.近种篱边菊，秋天未著花。（）①穿戴②接触③依附④下落2.花开花谢（）①感谢②拒绝③抱歉④凋落3.难闻的怪味（）①奇异②非常③责备④惊奇4.长安一片月，万户捣衣声。（）①锤打②攻击③搅扰④摆弄六、句子加工厂。1.歌声笑声溅起鲜亮的花朵。（“被〞字句）___________________________________________________________2.去看海，有读不完的生命启迪。（反问句）___________________________________________________________3.他饱经风霜的脸上现出难以忍受的痛苦。（缩句）___________________________________________________________4.隔壁阿婆不是蹲在河边石块上用棒子打衣服吗。改成陈述句：___________________________________________________________5.通过读诗，使我增加了不少知识。（改病句）___________________________________________________________第3页共10页七、修辞辨析。1.纱窗外的萤火虫正提着灯笼跳舞。（）2.一首诗，就是一首清淡的水墨画。（）3.不都把思念家乡和亲人的心情写活了吗。（）4.青枫江上秋帆远，白帝城边古木疏。（）5.危楼高百尺，手可摘星辰。（）八、填写诗句。1.轻风扶细柳，____________________。2.洛阳城里见秋风，____________________。3.故园东望路漫漫，____________________。4.明月松间照，____________________。九、准确连线（诗题与作者连线）。李白送李少府贬峡中王少府贬长沙王维寻陆鸿渐不遇张籍逢入京使岑参子夜吴歌高适秋思僧皎然山居秋暝十、内容梳理（课文回放）。1.我们去看海这首诗中“__________〞的呼唤贯穿始终，情绪饱满激昂，全诗的字里行间包含着作者__________的感情。第4页共10页2.爸爸的鼾声这首儿童诗运用形象的比喻，他觉得爸爸的鼾声“就像__...
