2023年读《学八礼四仪做文明少年》有感.docx

篇一：读学八礼四仪做文明少年有感 读学八礼四仪做文明少年有感一直以来，我觉得妈妈什么都好，就是喜欢唠叨，有点烦。每一次吃饭，都能听到这几句话：“先洗手，再吃饭。〞“坐好了，手扶着碗。〞“这个蔬菜必须吃，不许挑食。〞“你看你，碗旁边都是饭粒，捡起来。〞……我有点害怕和妈妈一起吃饭。 最近，老师带我们学习了八礼四仪，我终于知道妈妈唠叨的原因了。正好我们刚刚学习了古诗：“锄禾日当午，汗滴禾下土；谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。〞我要好好学习餐饮之礼，讲究卫生，爱惜粮食，节俭用餐，不再让妈妈操心了。 除了餐饮之礼，我在其它方面也进步不少。每天上学之前，我一定会自己佩带好胸卡，整理好红领巾。在上学的路上，我会主动跟熟悉的长辈打招呼，不需要爸爸提醒。在学校，看到老师，我会主动说：“老师好。〞现在，邻居奶奶都经常夸我是个懂礼貌的好孩子。 有一件事情，让我感到很骄傲。一天晚上，我和爸爸妈妈一起到电影院去看电影，电影开始之前，爸爸说要去买饮料，一会儿，爸爸买来了三瓶饮料和一袋瓜子。我问爸爸，买瓜子干什么，爸爸说，待会儿看电影的时候吃。我连忙把爸爸拉到电影院前的广告牌前，我说：“看，电影院不让带瓜子进去。〞爸爸说：“哟，儿子长大了，懂事喽。〞后来爸爸把瓜子放进了提包内，一直都没有拿出来。我觉得我做得棒极了。 小朋友们，大家一起来学习八礼四仪吧，争做文明好少年。 西麓中心小学五（3）班王丹丹 指导老师：汪辉 篇二：八礼四仪主题班会小结 八礼四仪主题班会小结 今天我们班开展了“八礼四仪〞主题班会活动，此次活动由班主任主持，首先由李彤同学向全班同学提出做文明小标兵争七彩阳光星的建议，要求同学们从本学期开始学习“八礼四仪〞。随后我对同学们提出新的希望和要求：一要坚持一种信念——我能行；二要坚持一种学风——认真刻苦；三要坚持一种美德——勤俭节约；四要坚持一种习惯——文明有序。主题班会上，我介绍了“八礼四仪〞的具体内容，然后结合生活实际，向同学们宣讲餐饮之礼、游览之礼、欣赏之礼、仪表之礼、行走之礼、言谈之礼等，引导孩子们学会与人交往沟通，无论何时何地，都要做一个文明懂礼的小学生。 通过班会活动，学生继承优良传统美德，增强爱国情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。我把礼仪常规贯穿到童谣、小品、拍微视频等各种形式之中，让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育下，知礼仪、寻礼仪、行礼仪，最终成为一名礼仪好少年。 通过本次主题班会，同学们加深了对“八礼四仪〞的认知，受到了教育，深化了思想认识，在他们的心目中种下了文明的种子，他们还纷纷表示要牢记“八礼四仪〞的具体要求，做文明懂礼的小学生。希望在今后教育春雨的浇灌下，会开出灿烂的文明之花。 篇三：八礼四仪主题班会课后心得 为了积极响应省委、省教育厅的号召，深入学习新出炉的XX省未成年人根本文明礼仪标准，进一步加强学生文明礼仪教育，县实小于2月17日开展了“八礼四仪〞主题班会活动。 主题班会上，班主任老师首先介绍了“八礼四仪〞的具体内容，然后结合生活实际，向同学们宣讲餐饮之礼、游览之礼、欣赏之礼、仪表之礼、行走之礼、言谈之礼等，引导孩子们学会与人交往沟通，无论何时何地，都要做一个文明懂礼的小学生。 班主任主题班会活动形式多样，内容丰富多彩。有的班级通过事先搜集的图片、视频引导孩子们如何做讲文明、懂礼仪的小学生；有的班级通过让孩子们对照“八礼四仪〞的具体要求，反思自己以往的行为，找到自己需要改进的地方并努力改正；有的班级通过“寻找身边的礼仪之星〞环节，用典范的力量去鼓励孩子们学习、践行“八礼四仪〞。 通过本次主题班会，同学们加深了对“八礼四仪〞的认知，受到了教育，深化了思想认识，他们还纷纷表示要牢记“八礼四仪〞的具体要求，做文明懂礼的小学生，同时为我县的文明城市创立活动献出自己的一份力量。 2月17日下午，班主任开展了“八礼四仪〞主题班会活动。此次活动由班主任主持，首先由王敏同学向全班同学提出做文明小标兵争七彩阳光星的建议，要求同学们从本学期开始学习“八礼四仪〞。随后班主任对同学们提出新的希望和要求：一要坚持一种信念——我能行；二要坚持一种学风——认真刻苦；三要坚持一种美德——勤俭节约；四要坚持一种习惯——文明有序。 班会课让同学们对“八礼四仪〞有了具体的认识，在他们的心目中种下了文明的种子，希望在今后教育春雨的浇灌下，会开出灿烂的文明之花。 第4页 共4页