2023年民主生活会个人发言稿.docx

此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。 民主生活会个人发言稿 督尽责、半年研判对标晒责、年度述职评议问责〞;，形成〞;两学一做〞;责任落实的压力传导机制，促使各级党组织把学习教育抓在手上、扛在肩上。 　　二是突出形式多样，丰富学做内涵。党的根基在基层，党的机体细胞是党员，抓好抓实〞;两学一做〞;，要聚焦基层党员学习教育。针对整体文化素质较高、接受新生事物能力强的青年党员群体，采用党建微信公众号、QQ公众号、党建论坛等现代化信息手段，实行〞;智能式〞;的教育，把党章党规、系列讲话发送至信息终端，让党的新政策、新理论、新思想在能够以更快的速度、更广的覆盖面在全体党员内迅速普及;针对文化水平偏低、学习主动性较差的党员群体，尤其是农村、老年和贫困地区党员采取〞;引领式〞;的党内教育，由各级党组织在开展〞;三会一课〞;、民主生活会等组织生活时，引领此类党员群体自觉参与到〞;两学一做〞;中来;针对那些居住分散、党员行动不便的党员群体采取录制精品课程、开办电视栏目、编制乡土材料等方式进行〞;送学式〞;教育，使每名基层党员都能及时的开展〞;两学一做〞;，真正读懂、学会、悟透党章党规，系列讲话精神。 　　三是突出抓常抓细，推进常态长效。坚持以党支部为根本单位，以组织生活为根本形式，以落实党员日常教育管理制度为根本依托，把党的思想政治建设抓在日常、严在经常，将〞;两学一做〞;制度化，融入全面从严治党的战略部署，;领导干部紧紧围绕党的中心工作和全党工作大局开展好学习教育，以上率下、以身作那么，以普通党员身份参加所在支部的组织生活会，带头讲党课、带头学习，发挥引领示范作用;广阔党员要主动参与到〞;两学一做〞;学习教育，立足工作岗位、履职尽责，时刻铭记党员身份，自觉爱党护党为党，敬业修德，奉献社会。 　　四是突出问题导向，狠抓整改落实。〞;两学一做〞;，根底在学，关键在做。坚持问题为导向，带着问题学，针对问题改，在解决问题中深化学习，检验实效。严格〞;挂号督办制〞;，持之以恒纠正〞;四风〞;，抓好不严不实突出问题整改，解决不同程度存在的理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振等问题，补足精神之钙、扫除行为之垢、强化担当之责，推动党的作风不断好转，在决战脱贫攻坚、决胜全面小康中取得长足进步。 　　火车跑得快，全靠车头带。〞;两学一做〞;如何加强引领、让广阔党员〞;不忘初心，继续前进〞;本报记者前不久调研福建、湖北、甘肃时感受到，引领离不开各级领导干部在学习教育中以上率下，离不开先进典型和优秀党员示范带动，离不开党支部的教育鞭策，几力合一力，拧成一股绳，才能共同推进〞;两学一做〞;学习教育走向深入。 　　民主生活会个人发言稿范文二：　　〞;今天开这个组织生活会前，我先提点意见，以后组织生活会不要再称呼我书记了，党内一律称‘同志’，称呼王三运同志，不就很亲切嘛!再一点，以普通党员身份参加支部组织生活会，我也是像其他党员一样发个言，不是重要讲话，这也是个规矩。〞;这是8月10日甘肃省委书记王三运在参加省委办公厅常委办一处党支部组织生活会上的开场白，随后他与支部党员坦诚地分享了自己的学习体会。 　　〞;两学一做〞;学习教育开展以来，甘肃省委常委会率先垂范，先后5次召开专题会议，传达学习中央有关精神，研究部署学习教育有关工作。省委主要领导深入临夏、酒泉、嘉峪关等8个市州进行调研指导，同市州委书记、州长、组织部长逐一进行谈话，压实责任、传导压力，带头赴联系点会宁县为基层党员干部讲授党课，很好地发挥了组织推动和示范带头作用。 　　在福建，省委书记尤权主持召开省委常委〞;两学一做〞;第一专题学习会和省委中心组学习会时，重点联系党的历史和今天党所处的历史方位、承担的历史使命，谈了自己学习党章的认识和体会。 　　在省委书记的率先垂范下，福建各级各地领导班子成员发挥示范带头作用，以普通党员身份到所在党支部参加学习讨论。福建省委常委、福州市委书记倪岳峰说：〞;习近平总书记在福州工作期间的系列讲话，是我们的珍贵财富，为此，福州把马上就办，真抓实干;;习近平同志在福州工作期间重要文稿摘编实干才能梦想成真;;习近平同志在福州工作期间倡导践行〞;马上就办〞;纪实定为特色教材，常委班子成员认真自学研读，注重学用结合推动实际工作。〞;厦门市专题学习习近平总书记在当地考察工作期间提出的〞;重心下移〞;〞;滴水穿石〞;〞;弱鸟先飞〞;等重要思想。泉州、南平等地党委主要负责人结合〞;四下基层〞;、在职党员进社区等活动，与基层党员干部一起学习总书记重要讲话精神。 　　调研发现，三省广阔党员领导干部带头作表率，提高了各级党员干部对于学习教育的重视程度，有力推动了〞;两学一做〞;学习教育深入开展，在党员领导干部自身党性提高的同时，也引导广阔党员干部把〞;四讲四有〞;标准内化于心、外化于行。