2023年教学工作总结关于教育教学工作总结.docx

教学工作参考总结-关于教育教学工作参考总结 　　一、加强师资队伍建立，提高老师的整体素养，做好教学工作方案。 　　建立高素养的老师队伍，是全面提高教育质量的根本保证。针对我校老师队伍整体素养不高，学历层次偏低的实际，我们着重从提高老师的思想素养、文化知识水平、教育教学才能，业务水平等方面加强老师队伍建立： 　　1、加强老师的政治学习和道德教育，为老师树立学习的典范，培养老师的“敬业〞精神，引导老师在教学实践中勤奋拼搏、团结奉献;在老师队伍中倡导爱职业、爱学校、爱学生的良好道德风范、加强老师教书育人、为人师表、以身立教的使命感和责任感。通过每周一次的学习，我校老师构成了默默耕耘、乐于奉献、团结进取的高尚师德风气。 　　2、现代教育理论学习，引导老师转变教学观念，以科学的世界观、人生观、价值观指导本人的教育教学工作。教学要面向全体学生，促进学生生动爽朗、主动积极地开展，鼓舞和引导学生的探究精神，培育学生的创新精神和实践技能。要树立开放性教育观念，加强师生双方的交流。 　　3、大力支持鼓舞在职老师接着教育学习，提高老师队伍的文化素养。我校有七位老师参加了大专函授学习，其中有些老师年龄比拟大，经历力较差，英语根底薄弱，加上边工作边函授，压力相当大。因而，这些老师有打退堂鼓的思想。我们理解到这种情况，及时做好函授学习的老师的思想工作，使他们充分认识学习和提高学历档次的重要性，鼓舞他们互相学习、互相研究、互相协助，坚决了他们接着学习的决心。学校除了按上级规定发给他们学习补助外，还为他们提供、纸张等协助学习，为他们接着学习制造有利条件。 　　4、认真贯彻执行省教厅和市教委关于中小学老师计算机培训咨询题的通知的精神，做好老师参加计算机的培训和考试工作。我校一共有12位老师，11位参加了计算机的培训和考试。在培训阶段中，为了使老师有更多的时机练习计算机的操作，我们想方设法，又得到教办领导的支持，找来了两台二手计算机让老师练习。结果，我校的11位老师参加　　XX年3月的计算机考试，全部过关，其中3位老师得到了优秀的好成绩。 　　二、积极开展教研活动，改革课堂教学方法 　　课堂教学是学生学习的主要方式，努力提高每堂课的教学效果，是提高教学质量的关键。本学期我们着重抓了教学方法的改良，开展了多种方式的教研活动：1、学期初，各任科老师认真阅读本学期教材，熟悉教材，掌握教材的重点难点，分析研究教材，制订本学期的科方案。2、认真学习镇教办的教研工作意见和本校的教研工作方案,阅读有关教学的书刊，理解教改的方向，制订教研课题，使老师明确一学期的教学、教研工作要求。3、学校领导主动深化教学第一线听课、评课，理解和掌握本校的教学情况，带着老师有针对性地开展教研活动。4、老师之间互相听课，以老带新，以新促老，取长补短，共同提高。5、依照教办的要求，开展各科的教学评优活动，培养教学骨干和学科带头人。6、组织老师外出听课学习，引进教学经历。7、每位老师每学期最少写一篇论文，把实践提升为理论，又以理论指导实践。如此循环，不断提高。老师在各种教研活动中，认识到教改的重要性和必定性，并在教学教研中不断进展教学改革，逐步改变“老师讲、学生听〞的填鸭式教学现象，努力做到直观教学、启发式教学;采纳多种方式进展教学，培养学生的兴趣;使教学以老师为主导、学生为主体，提高课堂教学效率。 　　三、以教学为中心，抓好教学治理工作 　　教学是学校的中心工作，教学治理直截了当关系到办学的成败，直截了当阻碍教学质量的上下。本学期，我校不断完善教学治理制度，并把治理制度落到实处。切实在实地抓好教学治理工作：1、抓好备课、作业修改检查工作。一学期检查两次，做到有检查，有总结。要求老师备课要依时，必需要先备课，后讲课，备课要备教材、备教法、备学生;作业修改要认真及时，擅长在修改中觉察教学法上的存在咨询题，及时改良。2、抓好听课、评课工作。要求学校领导听课20节以上，老师听课12节以上。使老师在听课、评课中汲取教学经历，提高本身的教学才能。3、抓好考风考纪，实行单人单桌或插花方式进展考试，交换监考，交换改卷，促使老师认真做好教学各个环节的工作。4、加强教学质量分析，使老师及时觉察教学中的存在咨询题，加强薄弱环节的教学，全面提高教学质量。5、抓好培优转差工作，以提高优秀率、合格率。要求老师在培养尖子生的同时，特别要做好协助差生赶队的工作，辅导差生做到有爱心、有耐心、有恒心。6、抓好老师教学工作的考核和业务档案的治理。如实地填写老师的教学成绩，忠肯地评价老师的教学教研工作。教学制度的完善和落实，培养了老师勤奋奉献、务实进取的精神，构成了良好的教风学风。 　　四、完善奖教奖学方案，加强竞争认识 　　本学期，我们进一步完善了奖教奖学方案。依照我校实际，设立统考成绩前三名奖，优秀率、合格率、差生率达标奖，竞赛前三名奖，优秀辅导老师奖，优秀论文奖等多个奖励工程。引入竞争机制，加强师生的竞争认识，调动师生教与学的积极性，鼓舞老师抓好课堂教学，积极做好培优转差工作，提高我校的教学质量。 　　一年来，我校全体老师尽职尽责，认真做好教学工作总结，目的是提高我校的教学质量，在本学期镇的知识质量检查抽测中，我校的总成绩比拟好。但在六年级毕业班水平测试中，语文、数学的成绩不理想。今后，我们还要不断努力，克服教学上的存在咨询题，加强对教学的治理，采取有效的措施，提高教学质量。