2023年幼儿教师师德工作计划.doc

幼儿教师师德工作方案 　XX年幼儿教师师德工作方案 　XX幼儿教师师德工作方案范文 　XX幼儿教师师德工作方案范文 1 　契诃夫说过：“人的一切应该是美丽的：面貌、衣裳、 心灵、思想。〞幼儿教师的一切更应该是美丽的。做为一名 幼儿教师，教师的形象的塑造，是一种巨大的教育力虽，教 师的一言一行、一颦一笑，无不具有教育性：在与幼儿接触 的过程中，对其产生潜移默化、耳濡目染的影响。幼儿也通 过与教师的接触，从细节中学到很多东西，正所谓“桃李不 言，下自成蹊〞那么应该怎样塑造自己的教师形象呢 ？首先，幼儿教师的形象应该是美的。美好的形象是内在 美和外在美的和谐统。形体、容貌、服饰、表情、姿态和动 作等。幼儿教师的语言要美。幼儿教师应十分重视自己的语言 美。 　第一，语言要简洁、标准、温和、悦耳、生动、形象、 富有感染力，语调要亲切、自然，语速要舒缓、柔和。第二, 谈吐要文雅，使用文明用语。“请〞、“谢谢〞、“对不起〞要常挂在嘴边。第三，依据面临对象的特殊性，幼儿教师的语 言要有重真、童趣，这样教师才更容易和幼儿进行情感的交 流。幼儿教师的行为要美。幼儿教师的行为美既有对自己及 　生活的美化，乂有对自身生活环境的美化。“其身正，不令 　而行；其身不正，虽令不从。〞幼儿教师要时刻注意为人师表， 以身作那么，注重自身姿态、动作，修饰、打扮要符合美的标 准。因为在幼儿的心目中，幼儿教师既是母亲，乂是导师。幼儿教师的形象是高大的、神圣的，幼儿会毫不犹豫地接受 教师的一切言行，并加以模仿。幼儿教师心灵美的主要特征是融灵魂美、精神美、思想 美于一体并形成无私而乂伟大的师爱。教师应平等地、一视 同仁地关心和保护每一个孩子，应真正发自内心地爱每一个 孩子，不管他的家庭背景如何。除此要求自己做到遵纪守法，按时上下班，坚守岗位， 努力工作。 　理解家长对孩子的期望，共同做好教育工作。 　努力为孩子提供宽松的心理环境。耐心细致地对待每 一位孩子，尽心呵护鼓励每一位孩子。安然和享受工作的过程，淡定名利追求。 　与家长真诚沟通，及时消除误解和矛盾。 　简单做事，认真做人，并享受着充实而美好的日子。 　XX幼儿教师师德工作方案范文 2 “学高为师，德高为范〞， 是学校的办学宗旨。为国 　家焙养出局素质、局水平的合格人才，提局整个国民的综合 素质是作为教师的职责所在。但怎样才能做好，为学生们树立一个心悦诚服的典范呢 ？为了做好师德师风教育活动，结 合实际制定个人工作方案一、充分认识师德建设的重要意义 　这也是我2023年教师工作方案中的重要工作。 　二、加强思想政治学习，提高思想政治素质 　为进一步提高教职工的思想政治素质，重点学习中华 人民共和国教育法、中华人民共和国教师法、中华人民 共和国职业教育法、中华人民共和国义务教育法、公民 道德建设实施纲要、中小学教师职业道德标准、中小学 教师行为十不准以及下发的关于师德师风建设方面的文件。 　在坚持两周一次集中学习的根底上，加强平时个人学习，学 习有关政治理论、法律法规等知识，结合自己的实际端正态 度，积极投入，深刻领会其精神实质，切实提高自身师德修 养。三、标准自己的言行，做学生的表率 　学识只能满足学生一时的求知愿望，真正打动学生内心 的，是人格和道德的力虽。这力虽才是长久的，它将影响学 生的一生，是学生未来的立身之本。因此，对学生一生的影 响来讲，学识、权力、外表等加在一起，也远不如道德重要。 　一个教师当已失去对学生构成影响的所有因素，其在学生心 目中的真实情感才会真实地显露出来，对其师德师风的评价 才最可信。在三白六十行中，只有教师职业才可以用“蜡烛〞 来加以形容，道理就在于此。是这个职业的崇高之处。俗话 说，言传不如身教，典范的力虽是无穷的。教师必须在自己 的道德、情操、品行、作风等方面给学生做出好的典范，否 那么，在学生面前是没有力虽的。特别是在当前社会上存在着 不正之风的情况下，教师更应该把遵纪守法、廉洁奉公作为 自觉的行动，用执著追求真理，敢于抵抗歪风邪气；抵抗“庸 懒散贪〞的实际行动来教育、感染学生，成为学生的楷模。四、坚决信念，全身心投入教育教学工作 　师比作浇灌幼苗成长的“园丁〞，比作将全部心血化为 　火焰的“红烛〞，比作攀登科学顶峰的“云梯〞，比作为人类 编织幸福的“春蚕〞，这些都是对教师无私奉献精神的赞扬。 　教师更应该具有这样的道德风气，为献身教育事业而感到自 豪，从内心深处迸发出热爱自己职业的感情，只有这样，才 能集中精力、兢兢业业搞好教学，努力承当和认真完成工作 任务，积极投入教学改革和科研攻关，及时更新教学观念， 改革教学方法，优化教学手段，努力提高教学质虽。五、不懈追求，做一名新时代的优秀教师 　这是我个人工作方案中的主要目的，在这不断的反思中， 促进自己的成长和提高，真正使自己在思想、政治、业务等 各个方面都要很大的提高，成为一名新时期的优秀教师!XX幼儿教师师德工作方案范文 3 　在我国几千年的历史长河中，尽管社会制度不断更换， 教育内容的不断变化，教育的阶级本质的各异。但是，对教 师在思想行为品德上应成为楷模的要求，却是世代相传的，俗语说：其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。师德建 设的重要性，早已为古今中外所共识，几乎成为不言自明的 常识。因此，我在此写下师德方案一、热爱幼儿。关心保护全体幼儿，对于特殊儿童要正确对待，不歧视 他们。支持客观、公正地对待和评价每个幼儿，善于发现儿 重身上的积极因素，并鼓励幼儿追求进步。勇于成认自己工 作中的失误，勇于接受领导和家长的正确意见。不挖苦、挖 苦、歧视幼儿。严格要求幼儿不偏爱、不溺爱幼儿，做到严 而有度、严而有方。二、爱岗敬业。 　热爱幼儿教育事业，安心从教，踏实工作。热爱幼儿园， 关心幼儿园的开展。尽心尽职地做好本职岗位上的教育教学、 管理、效劳工作，树立典范。以“一切为了孩子、为了孩子 一切、为了一切孩子〞出发认真贯彻落实教学常规，不随意 迟到、早退、中途擅离岗位，使用 不影响工作，随时随 地给幼儿良好影响，不随意发牢骚，不体罚或变相体罚幼儿， 真心诚意对待幼儿，成为他们的“伙伴〞。不传播有害于小朋友身心健康的错误言论。 　三、为人师表。 　模范遵守社会公德，做到文明礼貌、助人为乐、保护公 物、保护环境、遵纪守法。仪表大方得体，语言标准、健康、 准确、纯洁，日常行为文明。思想作风实事求是，表里如一， 工作作风认真严谨，讲求效率，待人处事光明正大，老实守 信，生活作风端庄大方。做到尊老爱幼、邻里团结。四、严谨治学。 　认真务实，不马虎；勤奋好学，接受继续教育，在原有 　学历的根底上，获得高学历。明确本职工作的目的和要求 刻苦钻研业务，精益求精，减少和防止工作上的过失，深入 研究有关的教学方法，提高教学质虽。系统钻研有关的专业 知识，广泛学习相关的专业知识。积极承当教育教学研究工 作，认真撰写论文，不断探索教育规律，工作中有改革创新 精神。五、依法执教。 　自觉学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论。认真参 加政治学习活动，不迟到、不早退。认真学习贯彻幼儿园 教育指导纲要等法律法规和党的教育方针政策，重视素质 教育。六、尊重家长。 　主动、经常地与学生家长联系，每学期对家居本镇范围 　内的幼儿至少家访一次， 相互配合教育幼儿。尊重幼儿家长, 认真听取家长的意见，虚心接受幼儿家长的正确批评。向学 生家长宣传科学的教育思想的方法。七、廉洁从教。 　不利用工作之便，从幼儿家长中谋求私利；以事业为重, 　以幼儿为重，不随意请假，调课，服从组织分配，接受工作 乐意。有奉献精神，不计较个人得失，工作积极主动，任劳 任怨。八、团结协作。 　正确对待自己，待人处事冷静、谦逊，正确对待他人、 　对同事尊重、关心、保护、帮助、负责、理解；坚持原那么， 　不做“好好先生〞相互学习、取长补短、开展有益竞争，不 搞知识“封锁〞，搞好群体创优；热心帮助他人，乐为他人工 作创造条件。热爱集体、关心集体建设，积极参加集体组织 的各项活动，为集体建设出谋划策；热心关心集体中每个成 员，支持集体中领导成员工作。遵守园规园纪，维护集体荣 誉，敢于参破坏集体荣誉的言行开展批评和斗争。“十年树木，白年树人。〞我还将本着“保护孩子，教 育孩子，为孩子做表率，为孩子做实事〞的原那么，“春风化雨，润物无声，潜移默化〞的方式，不断进取，勇立潮头， 与实俱进，继往开来，争取有更在进步。