2023年学校民主评议学校工作总结.docx

学校民主评议学校工作总结 太平学学创办于1959年，现有专任教师56人，18个教学班，在校学生560余人。民主评议政风行风活动，是学校工作的一个重要组成局部。今年4月份以来，在上级部门的指导下，学校把努力解决群众反映的热点难点问题、办好人民满意的教育，作为学校的首要工作任务，同时也是民主评议政风行风的工作目标。在民主评议政风行风活动中，学校分别通过设立举报信箱、公布举报 、召开意见征询会、发放意见调查表等形式，广泛征询意见，制定整改方案，凸现整改成效。其中，学校召开了7次意见征询座谈会，聘请了2名行评监督员，发放了200份问卷调查表，收回了183份问卷调查表，上门走访了28名效劳对象；梳理出6个群众反映的热点难点问题，建立整改台帐；落实整改措施，把整改贯穿到政风行风评议工作的全过程，以显著的整改成效促进了学校的和谐、健康开展。现把我校民主评议政风行风工作情况汇报如下： 一、领导重视，精心部署 1、加强领导，健全机构，构建齐抓共管格局 在教育体育局民主评议工作会议召开后，我校立即召开班子成员会，传达有关精神，统一与会人员思想认识，为确保评议活动顺利开展。学校成立了评议工作领导小组，下设办公室，形成“主要领导亲自抓，分管领导直接抓，职能处室负责抓的格局，层层落实工作责任制，保证活动正常开展。学校确定每周一下午行政会后召开民主评议领导小组工作会，研究评议工作，对反映突出的问题及时研究，并及时采取有效措施予以解决。 2、调研酝酿，精心部署，评议工作顺利启动 学校民主评议领导小组屡次开会研究，充分听取意见，在深入调研、充分酝酿的根底上，经过认真讨论研究，学校根据上级文件精神要求，制定了太平学校民主评议工作实施方案。学校教职工认为实施方案评议内容明确，方法步骤清晰，指导性高，操作性强。 3、公布承诺，诚请监督，推开工作有序开展 4月20学校向社会承诺。构建和谐校园，办人民满意教育。并公布了举报 2543012，设置了意见箱，接受教职工、学生、家长及社会的广泛监督。学校派专人负责接收、处理来信。同时，学校邀请由校家长委员会推举的11位代表，诚恳聘请他们担任学校民主评 议评议员。另外，学校每个班还聘请了2位家长担任民主评议联络员，定期发放、回收家长联系单，及时发现工作中存在的问题和缺乏。学校先后召开了教师代表座谈会、家长代表座谈会、学生代表座谈会，集中听取了意见。同时，采取“走出去，请进来〞的方法，深入村组广泛倾听社会反响。 二、宣传教育，营造气氛 在精心组织教师学习上级有关文件精神的同时，学校认真做好宣传发开工作，通过召开各种会议和利用校园播送室、宣传橱窗等形式广泛发动。学校领导带着校“民主评议〞工作小组的同志，深入向村民宣传学校工作，形成了浓厚的“人人关注行评，人人参与行评〞的局面。 三、师德教育，重点突出 1、师德建设是民主评议政风行风工作的重中之重。校领导把教育行业的一些不良现象作为警示内容，教育广阔教职工警钟长鸣，严格要求自己。 2、学校制定了教师职业道德“十不准〞。 3、学校对教职工提出了“五个要〞和“五个一〞，对来自家长及相关人员的反映学校都认真调查，有问必复。 4、学校要求科任教师、班主任关心保护班上的每一位学生，把所教学生当作是自己的孩子或弟妹来看待，做到宽严并济。对待学生要和蔼、耐心、关心、尽心。 5、学校要求教师不能单向授课“一言谈〞，至少要有2023至15分钟的时间进行师生对话，提倡教师课中“边讲边练边评边议边结〞进行教与学多向交流，充分表达“自主、合作、探究〞的精神。 6、加强校家、师生的沟通联系。期中考试后，学校召开学生家长座谈会、教师教学质量分析会、科任教师联系会等，征求和采纳学生对各科教学的合理意见和建议，帮助学生确立学习奋斗目标。 通过这些活动，进一步强化了教师“敬业爱生，文明奉献〞的师表意识，在全校营造了讲道德、树形象、做表率的气氛，整体提升了教师队伍的道德水平和文明程度，取得了良好的效果。 四、强化监督，制度管人 （一）标准招生收费行为，创立群众满意工程 学校招生、收费是学生家长和社会关心的热点问题，学校根据教育体育局统一部署，严格执行招生、收费政策，坚决制止乱收费，认真落 实义务教育阶段“一费制〞，严格执行有关政策。 1、学校每学期收费前向全校师生张榜公布收费工程和标准，并印发给学生家长，接受社会监督杜绝乱收费。 2.不办重点班，严格按照教育行政部门下达的课程方案，开齐开足各门课程。 3.对家庭困难的学生，采取发放助学金的方法，以保证他们按时入学。 （二）加强民主监督管理，深化校务公开工作 开展民主评议工作后，学校进一步完善校务公开工作机制，努力做到标准化、经常化、制度化，紧紧抓住三个重点：一是围绕学校开展抓公开，使校务公开与民主决策融为一体；二是围绕教职工关心的热点问题抓公开，如职称的评定、评优评先，聘任制度、维修建设、物资采购、财务收支等；三是围绕领导干部廉洁自律抓公开。 1、把认真执行落实太平学校绩效工资量化评估方案作为今年校务公开工作的重点，建立健全校务公开领导小组和工作小组，制定校务公开制度和实施细那么，建立完整的校务公开档案，使校务公开工作“制度更健全，校务更透明，管理更标准〞。 2、学校在招生、教师招聘、提干、提职方面，用人坚决执行党的有关政策，坚决杜绝任人唯亲、跑官现象，严格依法行政、依法执教。 3、学校充分发挥教代会的民主管理与民主监督作用，以制度来切实保障全员参与民主管理的权力。公开的内容做到全面、准确，公开的形式做到灵活、有效，公开的程序做到严密、标准。 五、存在的问题 根据上级部署和学校民主评议工作实施方案的安排，对照评议内容和要求，组织了自评座谈会、问卷调查，存在的主要问题整理如下： （一）师德建设方面 1.由于学校经济困难，与周边同类学校相比教师的待遇偏低，少数教师思想上有情绪，工作积极性受到影响。 2.个别青年教师教育学生的方法简单，帮助学困生方面经验缺乏，缺乏师爱精神，偶有体罚或变相体罚学生的现象发生，造成不良影响。 （二）教育教学方面 1.局部年龄偏大的教师在教学方面只满足于现状，参与教研教改的积极性不高，特别是在运用远程教育资源进行教学方面，不愿刻苦 钻研。 2.在落实新课标方面，学科之间的开展不平衡，少数教师的教学理念较为陈旧，“满堂灌〞或“满堂问〞，教科研的水平需要提高。 3.实验室设备较落后，教学仪器、药品等严重短缺，不能满足教学的需要。 （三）学校建设方面 1.无操场（田径场）。 2.无礼堂 3.无学生宿舍和食堂，师生饮用水和洗澡的热水还不能解决。 六、整改的主要措施 对存在的问题落实整改，是整个政风行风建设工作的重要节，针对存在的问题，学校制定以下整改的主要措施： 1、加强学习、统一思想、提高认识 2、发挥党员教师的先锋模范作用，推动学校民主评议整改工作的深入开展。领导小组召开全体党员会议，使全体党员提高对整改工作意义的认识，了解整改问题，在整改工作中发挥先锋模范作用。 3、以学校党支部为核心，由党支部、政教处、领导工作小组等主持。组织级组长、教研组长、教师代表或全体教师参与的各种形式的座谈或会议，加强教师的政治思想、师德修养建设的学习，要求从师德修养建设的高度提高教师的思想认识，消除教师的思想顾虑，切实保证教师的工作积极性。 4、定责任、定要求、定时间、定制度，确保实实在在的整改成效。 太平学校 2023年2023月 第二篇：民主评议学校工作总结郭店镇第一初级中学民主评议学校工作总结 XX县区郭店镇第一初级中学 郭店镇第一初级中学民主评议学校工作总结 郭店镇第一初级中学创办于1986年，现有专任教师86人，22个教学班，在校学生1300余人。民主评议政风行风活动，是学校工作的一个重要组成局部。今年12月份以来，在上级部门的指导下，学校把努力解决群众反映的热点难点问题、办好人民满意的教育，作为学校的首要工作任务，同时也是民主评议政风行风的工作目标。在民主评议政风行风活动中，学校分别通过设立举报信箱、公布举报 、召开意见征询会、发放意见调查表等形式，广泛征询意见，制定整改方案，凸现整改成效。其中，学校召开了3次意见征询座谈会，聘请了2名行评监督员，发放了300份问卷调查表，收回了300份问卷调查表，上门走访了20名效劳对象；梳理出群众反映的热点难点问题，建立整改台帐；落实整改措施，把整改贯穿到政风行风评议工作的全过程，以显著的整改成效促进了学校的和谐、健康开展。现把我校民主评议政风行风工作情况汇报如下： 一、领导重视，精心部署 1、加强领导，健全机构，构建齐抓共管格局 在教育体育局民主评议工作会议召开后，我校立即召开班子成员会，传达有关精神，统一与会人员思想认识，为确保评议活动顺利开展。学校成立了评议工作领导小组，形成“主要领导亲自抓，分管领导直接抓，职能处室负责抓的格局，层层落实工作责任制，保证活动正常开展。学校确定每周一下午行政会后召开民主评议领导小组工作会，研究评议工作，对反映突出的问题及时研究，并及时采取有效措施予以解决。 2、调研酝酿，精心部署，评议工作顺利启动 学校民主评议领导小组屡次开会研究，充分听取意见，在深入调研、充分酝酿的根底上，经过认真讨论研究，学校根据上级文件精神要求，制定了郭店镇第一初级中学民主评议工作实施方案。学校教职工认为实施方案评议内容明确，方法步骤清晰，指导性高，操作性强。 3、公布承诺，诚请监督，推开工作有序开展 学校向社会承诺。构建和谐校园，办人民满意教育。并公布了举报 0371---62511654，设置了意见箱，接受教职工、学生、家长及社会的广泛监督。学校派专人负责接收、处理来信。同时，学校邀请由校家长委员会推举的2023位代表，诚恳聘请他们担任学校民主评议评议员。另外，学校每个班还聘请了2位家长担任民主评议联络员，定期发放、回收家长联系单，及时发现工作中存在的问题和缺乏。学校先后召开了教师代表座谈会、家长代表座谈会、学生代表座谈会，集中听取了意见。同时，采取“走出去，请进来〞的方法，深入村组广泛倾听社会反响。 二、宣传教育，营造气氛 在精心组织教师学习上级有关文件精神的同时，学校认真做好宣传发开工作，通过召开各种会议和利用校园播送室、宣传橱窗等形式广泛发动。学校领导带着校“民主评议〞工作小组的同志，深入向村民宣传学校工作，形成了浓厚的“人人关注行评，人人参与行评〞的局面。 三、师德教育，重点突出 1、师德建设是民主评议政风行风工作的重中之重。校领导把教育行业的一些不良现象作为警示内容，教育广阔教职工警钟长鸣，严格要求自己。 2、学校制定了教师职业道德“十不准〞。 3、学校对教职工提出了“五个要〞和“五个一〞，对来自家长及相关人员的反映学校都认真调查，有问必复。 4、学校要求科任教师、班主任关心保护班上的每一位学生，把所教学生当作是自己的孩子或弟妹来看待，做到宽严并济。对待学生要和蔼、耐心、关心、尽心。 5、学校要求教师不能单向授课“一言谈〞，至少要有2023至15分钟的时间进行师生对话，提倡教师课中“边讲边练边评边议边结〞进行教与学多