教务处范文之中心小学第二学期教育教学工作总结“本学年我们以教育教学为主旋律，结合老师素养提高年及十七大〞,积极开展一系列活动,实在转变教育教学观念，改良教学方法。完善、落实各项制度，坚持以课堂为培养具有创新认识人才的主渠道。结合本乡实际紧紧围绕教育教学开展活动，教育学生学会求知、学会做人、学会开展，实在提高本乡教育教学质量。现将本学年工作情况汇报如下：一、一年工作回忆总结上学年末我们在教学上获得了特别好的成绩，这已是众所周知的。但我们在老师职业道德修养方面和对学生道德质量教育方面依然存在着严峻的缺乏，出现了或多或少、或明或暗的咨询题,在社会上引起了不良反响。这不得不令我们为人之师者深化反省，亟待改正。为了实在做好本乡小学的教育教学工作，提高学校教育教学质量,我们一年来着重做好了以下工作。（一）加强老师职业道德及廉洁自律教育结合本乡小学实际，通过老师集中会议和政治业务学习组织老师学习有关法律法规、认清时政,“针对老师中的一些不稳定要素〞及有违师德的言语行为开展警醒及批判教育。中心小学老师根本上每周一次政治业务学习，学习老师职业道德，开展师德讨论。通过认真学习，加强教育，全乡老师的道德素养有明显提高，老师的敬业精神得到社会的认可。结合党员先进性教育，组织小学支部党员认真学习，发挥先锋典范作用，带动全乡广阔老师严以律己，为人师表，献身教育。（二）注重老师本身业务素养提高面对知识日新月异的变化，为习惯教育教学，协助老师转变观念、更新知识，不断提高老师本身的素养，采取多种措施鼓舞老师学习。1.以校本培训为切入点，以研促教，努力提高老师业务素养及教育教学水平。组织老师积极参加上级开展的教学教研活动，积极开展本乡教研活动，安排老师参加培训。赴星火、祁门瑞园外国语学校等学校听课取经；走出去引进来，取其精华、弃其糟粕。通过教研活动检验老师教学水平、新课程的贯彻落实情况及理论水平，促进老师业务素养的提高。2.加强校本培训,“加强中心老师计算机、农远〞等才能培训，积极安排老师参加上级的有关培训。要求老师积极撰写教学反思,自我修养，不断提高本身业务素养和教学才能。（三）教育教学治理以德育治理目的细那么和教学常规治理细那么为依照，催促、监察各老师工作，整体来看学校各项教学教育工作井然有序，老师工作积极主动。1.明确制度，加强校园平安治理。从校行政领导到班级治理，制定了一系列的规章制度，责任到人，使各项...
