小学教师师德考核自我评价【三篇】通过自我评价，可以对自己更加的认知，更加的肯定。培养有益的兴趣和动手能力，开展智力，萌发幼儿初步的感受美和表现美的情趣，培养幼儿老实、勇敢、好问、乐意与人沟通。2、你对幼儿进行语言教育时注重哪方面的开展首先根据幼儿的个体差异，因人施教。培养幼儿学会倾听，能清楚的表达自己的意思。3、你对幼儿进行认知和数学时注重哪方面的开展引导幼儿从生活和游戏中感受事物的数量关系，体验数学的重要和有趣，在区角活动中为孩子提供足够的操作材料。4、你对幼儿进行社会化教育时注重哪些方面的开展培养幼儿乐意与人合作，学习互助、合作和分享，有同情心，爱父母，尊长辈，爱集体、爱家乡。爱祖国。5、你对幼儿进行健康教育和体育教育时注重哪方面的开展保证幼儿每天足够的户外活动，学会根本的适合年龄特点的体育技能，学会保护自己，懂得根本的安全保健知识。教师师德表现自我评价二1、你如何制定教育活动目标依据纲要精神，根据年龄段特点，根据本班幼儿开展需要。2、你在整合教育内容材料时依据什么以孩子兴趣为出发点，根据孩子的需要灵活掌握。3、在孩子的兴趣点与你要进行的活动发生冲突时、您怎么办灵活变通，抓住随机教育的点，满足孩子正确的兴趣开展方向。4、你正在上课，天下起了大雨，孩子们很兴奋，您怎么办可以引导幼儿观察雨、把这次活动当作是一次的随机教育活动。必要时还可以让幼儿体验一下雨带给幼儿的触觉。5、当你必须维持班级常规和纪律时你想什么首先让幼儿明白，必须在有纪律的观念下进行各种活动6、孩子敢于向你提问题吗你怎么对待他们的问题敢。而且非常平常，有时会答复，有时会把问题在抛给他，让他自己学习找答案。7、你曾经尝试根据孩子的兴趣生成什么课程吗举例说明。尝试过，在美术教学上我们进行了全园范围的园本教学实验。8、你知道您班孩子感兴趣的区角吗我班孩子对益智角特别感兴趣，但对图书角、美工区同样感兴趣。三1、你给班上孩子投放了哪些游戏材料益智区拼图、七巧板、各种蒙氏教具。美工区涂鸦板，签名本、巧手图书角各种图书假设干2、你在投放材料时考虑过材料蕴含的教育内涵了吗考虑过，根据幼儿的年龄特征，根据幼儿的喜好和幼儿智力开展需要。3、在室内外活动材料投放时你考虑那些安全卫生因素首先投放的材料保证孩子在安全范围之内，幼儿操作时也要讲清楚安全的重要性。4、你为孩子提供的废旧材料有那些纸棒、纸球、大鞋盒制作的体育器材。5、你班上孩子喜...
