2023年读《真爱无声》有感.docx

读真爱无声有感 师范附小乔靖涵 七本主题阅读，让我深深地感悟到了人生的意义，让我体会到了“爱〞的含义，特别是真爱无声这一本深藏着一份绵延不断亲情的书，我们不必用任何事物来做比较，不必用任何词句去修饰，只需要用心去感受。 父爱如山。父爱就是滋生、输出坚强和勇敢的源泉。其中有一篇父亲的本能中，父亲在女儿最危险的时候，毫不犹豫地用自己的身体挡住凶猛的狮子，留给孩子以平安。是的，那时的父亲根本不必去细想，出于本能自然就做出了这一举动。挥手这篇课文描写了父亲在看似严肃的外表下包藏着一颗炽热的爱子之心，在儿子心目中留下了不可磨灭的印象。 母爱似海。母爱就像辛勤的蜜蜂、纯洁的泉水。有爱不觉天涯远这篇文章中，母亲对孩子的爱就像一朵永不凋谢的花，母亲走之前对女儿说了一句话：“有爱不觉天涯远〞。是啊。这是多么感人至深的一句话呀。只要心中有爱，天涯海角都没有距离，哪怕是隔着两重世界，也能感到亲人就在身边。 感恩的心，父母的爱就像那百花酿成的蜜，馨香而甜蜜。孝女绳这篇文章让我深受感动，文中的女孩虽然年仅十岁，但她却用爱与责任撑起一片天。这个女孩的父亲李太允身患严重的肺病导致一侧肺坏死、两耳失聪，语言能力根本丧失，长期卧床不起，她的母亲因不堪重负而悄然离家出走。从此，李根稚嫩的肩膀成了这个摇摇欲坠 的家庭的脊梁，她边上学边单独一人照顾爸爸的生活起居，负担所有的家务还要兼当爸爸的护士，生活的艰难让人难以想象，一根细细的尼龙绳传递着父女之间的信息，也维系着深深的父女亲情。 真爱无声这本书用一个个动人的故事诠释着人世间的种种 爱，每每读起这本书我都会情不自禁热泪盈眶，书中感人至深的故事让我深深地领悟到爱的真谛，潜移默化地促我成长、使我懂事，我也因此成为了一个富有爱心的女孩儿。 第二篇：真爱无声真爱无声 尊敬的各位领导，亲爱的老师们： 我来自县中等职业技术学校，我今天演讲的题目是真爱无声。在我的记忆中，有这样一句话：“生命中有一种强大的力量与命运抗衡，这力量就是——爱。〞爱，是千里冰川上的一团火种；爱，是无边沙漠里的一泓清泉；爱，是茫茫暗夜里指航的灯塔；爱，是冥冥中心灵执着的守望。教师的职业和责任让我们传承了这人间真爱，让我们的工作变得神圣而伟大 1992年，带着对未来美好的希冀，带着对山区人民的热爱，年轻的我从外地来到保康，山区优美的自然风光吸引着我，山城淳朴的人物风情感动着我，学生那一双双充满求知渴望的眼睛牵动着我。从此，我便倾心于教育，把自己的青春、热情和全部爱心献给了山区的学生，献给了山区的教育事业。十数年如一日，用无私的奉献诠释着教师本色，用无声的真爱谱写了动人的篇章。 毋庸讳言，中职学校的教育对象大都是中考筛选分流出来的学习成绩较差、厌学情绪较浓、行为习惯存在问题的学生。现实赋予职教工作者的教育任务更为艰巨。我虽然家在县城，但除周末外，其余时间都生活在土门校区，为的是有更多的时间融入学生，关爱学生。对于那些想上大学继续读书的学生，我利用课余时间帮他们补习功课；对于那些自律性较差，需要老师经常催促和鞭策的学生，我付出了更多的心血：深入寝室，催促他们搞好卫生；天晴了，提醒他们晒晒被子；学生之间产生了矛盾，找到他们了解情况，及时疏导，化解矛盾""因爱而舍，爱的是学生和学校，舍的是自己的孩子和家庭。十几年来，不计名利、不计报酬，专心致志地关注着班级里每一个学生的开展和进步。校园的林荫道上，有我和学生并肩走过的身影；清溪河畔，留下了我与学生散步的脚印，紫薇山的石子路，聆听了我与学生交谈的话语。 去年春季，2023级学生分流的那几天，我发现班上的晓丽同学整天无精打采魂不守舍。一天中午就找到晓丽了解情况，她还没开口眼泪就流出来了，“老师，我都快愁坏了。如果留下来继续读书参加高考，实在不忍心再看到爸爸因劳累而弯曲的脊背，外出打工又不甘心，上大学一直是我的梦想。〞原来，她家境贫困，奶奶70多岁双目失明，妈妈体弱多病，妹妹也在读书，家里所有的开销只靠爸爸农闲时打短工挣钱。 我鼓励她留下来参加高考，说。“留下来吧，老师帮你。〞 暑假，我帮晓丽找了份临时工作，挣些生活费。让晓丽把铺盖行李送回家给即将上初中的妹妹使用，我把自家的一套旧被褥翻新后送给晓丽。晓丽没生活费了，我屡次无偿赞助。每个周日或节假日，我都会准备一顿可口的饭菜，把她和几个不能回家的学生接到家里改善生活，让她们体会到家的温暖。现在的晓丽性格开朗，在高考班成绩一直名列前茅。 以平等的尊重和真诚的爱心去翻开学生的心门，每一扇门的后面，都是一个不可估量的宇宙；每一扇门的开启，都是一个无法预测的未来。我说：我面对的不止是几十双求知的眼睛，而是一个需要用爱来倾注的浩瀚的海洋。因此，我努力像一位细心的母亲，关爱呵护着学生，不仅关心学生的身体、生活、学习，还关心学生的心理健康。 俗话说“浇花要浇根，帮人要帮心。〞我的善解人意，幽默随和使学生愿意亲近，乐于接受教诲，心悦诚服地接受她的批评教育。在课堂上，严格要求，成为他们的师长；在课余，与他们平等相处，成为他们的朋友。我班上曾有这样一位学生，初中还没读完，就退学了。学习自然毫无兴趣，在家也不愿意做事，常被家长称作“懒虫〞；在校作业不交，上课从不听讲，只打瞌睡。班级每个任课老师都为他感到头疼。经过细致观察，我发现他喜欢画画，就指定他担任班级黑板报的美术编辑，鼓励他参加书画比赛。结果，班级的黑板报在全校评比中获得了第二名，参加学校组织的书画竞赛也获得了三等奖。我在班会上特别表扬了他，并不失时机的对他的学习提出希望。后来他渐渐改正了上课睡觉、不交作业的坏习惯。 班上还有位姓裴的学生，母亲常年卧病在床，父亲忙里忙外顾不上照管他，初中毕业后他本不想读书了，可被父亲逼着又上学了。他的情绪喜怒无常，性格暴躁，待人处事常常以自我为中心，经常与同学发生摩擦。有一次，家住寺坪的一位姓张的同学从家里带了一些鱼到学校，与寝室的同学一起分享，这是件好事。然而，裴同学却因最后一条鱼没留给自己而大打出手。我弄清事情的原委后，竭力按捺住冲动的情绪，暂时平息了风波。就在那个周末，我邀裴同学一起到寺玶玩，还特意把他带到到张同学家，看到了他家破旧的房屋、简陋的摆设，也领略到了张妈妈竭尽所有的盛情款待。回来的途中，我问他，今天吃饱了没有，吃好了没有，裴同学很动情的答复：“我，谢谢你。我明白了你的良苦用心。张同学家里条件那么差，他却很慷慨的与我们一起分享美味的食物。我知道，那一袋鱼，他可以拿到街上买了换来一个星期的生活费。而我却那么霸道的为一点本不属于自己的东西对别人大打出手，现在我真为自己的行为感到无地自容""〞说着说 着，他把头扭向一边""那一刻，老师知道他是在真心忏悔，真心认错，我为自己一天的颠簸劳累换来的教育效果感到欣慰。真心关爱学生，用心教导学生，唤回他们迷失的良知，引导他们正直、心怀感恩的做人。以至于像这些曾经让家长老师头疼的所谓的差生，走出校门后，常常感念我们的学校，感念我们学校的老师。 只有共鸣的生命，才会有激情和创造。职业中学的学生学习根底参差不齐，课堂教学往往出现令人为难的沉闷局面。努力让课堂充满激情和创造，这是贺兰云一直探索追求的目标。她尝试创立宽松、民主、平等的课堂气氛，激发学生的情感，坚决学生学习的意志，进而形成积极的学习动机。使学生的“学〞和老师的“教〞形成共鸣，从而收到了良好的课堂效果。带专业班，我立足学生根本语文素养的培养，把课堂教学的重点放在培养学生说话能力上，精心设计教学方案，训练学生根据不同的对象、不同的话题，恰当用语，有层次、有中心、有重点、有感情、大胆的说话；带高考班，我立足于学生语文综合素质的培养，抓标准训练，着力提高学生的根底知识和写作能力。从她班级走出去的毕业生，有的上了大学，有的外出就业和创业，逢年过节，他们发给我的短信是：老师，好想再回到母校看看，好想再当一次你的学生。 教师是以其全部行为和整个人格来影响学生的。教师的一切行为应该成为学生的表率。在日常生活中，我一贯严格要求自己，处处以身作那么，做学生的表率。要求学生做到的，自己首先做到。无论在炎炎的夏日还是凛冽的寒冬，总是提前到教室，从不迟到早退。在她的影响下，整个学期，很少有学生上课迟到。要求学生按时完成学习任务，我就做到及时完成教学任务。下午考试完，为保证第二天早上把卷纸发给学生及时反响，连夜批改，学生接到批改完的试卷，非常惊讶，也非常感动。我常常教导学生：把简单的事情做好就是不简单，并身体力行的为他们做出示范。清扫卫生、参加公益劳动等她都亲自动手。老师做得那么努力，学生自然干劲更大。这些对学生形成良好的思想道德品质起到了潜移默化的作用。不少学生在周记中写道：“贺老师使我明白了不少东西，学会了怎样做人。这些将永远伴随我，让我终身受益。〞 “衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。〞我用博爱的情怀、理性的思维、丰富的学识，去呵护，去引导，去培育学生，为山区教育事业，为学生成长默默地奉献出一片真爱。 第三篇：较量无声有感黑龙江中医药大学 爱国，不惧渗透观较量无声有感王盈盈2023217002 爱国，不惧渗透观较量无声有感 王盈盈2023217002早上起床，我翻开了房间的窗户，感冒好久的我被一股清新的空气刺激的打了个喷嚏。我知道这是窗外各种植物借着自然的名誉对我孱弱身体的严重“渗透〞。如果不是我实在受不了关上窗户满房间的臊臭气，我一定把窗户彻底的封闭起来。虽然医生建议我应该多呼吸新鲜空气，但谁知道医生是不是要加害我，刚刚打喷嚏不是个证明吗。还有，我听说隔壁的苏大哥前段时间暴病被送往医院......影片所传递的内容其实并不复杂，即美国要通过种种手段遏制中国，利用和平演变，这是十几年前我们在教科书上都看到的东西。只是在近年来，诸多网络媒体打着民权、民生的旗号，无限放大一些中国社会的恶性个案，无限美化西方民选代议制度，让一些本来很简单的道理，却不为公众所相信。这些网络媒体的背后，是否有美国的影子，值得深挖。我个人一直有一种疑惑：几年前成立的美国网络部队，绝不是仅仅局限于军事领域，而是一支战略力量，用以扰乱视听，破坏对手的民心军心，从而到达颠覆对手的目的。今天中国网络的种种乱象，其背后或许有这支部队的影子。 知晓美国的“和平演变〞这个名词，利用文化的手段来实现美国化天下大同的目的。而谈及和平演变首先应考虑和平演变的定义：西方资本主义国家对于社会主义国家所采取的一种"超越遏制战略"，以促使社会主义国家崩溃瓦解。 第二次世界大战结束以后，随着社会主义阵营的出现、美国核垄断地位的被打破、北约和华约两大军事集团的产生，规模空前的冷战时期开始了。西方国家的政治家意识到，通过一场真枪实弹的“热战〞不但难以击溃社会主义国家，而且这种战争的代价是西方国家自己也难以承受的，于是，以杜勒斯、凯南为代表的一批西方政治家、外交家，提出了“和平演变〞社会主义国家的战略。他们企图通过与社会主义国家的接触，用西方的价值观、意识形态和生活方式，影响和改造社会主义国家人民，特别是第二代、第三代青年人的思想，使社会主义国家逐步变得对资本主义无害，逐步演变成和西方一样的“自由世界〞。让我们最深有感触的是，大局部年轻人都已经不知不觉的受到了“苹果演变〞的影响。 从苏联解体事件我们可以窥见和平演变的辩证性，1989年老布什提出和平演变战略，1991年12月底前苏联解体。局部人认为以美国为代表的西方长期推行“和平演变〞战略是苏联解体的外部因素，他们毫不客气说这是美国规划稠密的阴谋。称其阴谋，我们可以从苏联解体之后的结果来分析得出：前苏联的解体导致的最终后果是政治的冲击，经济的冲击和文化的真空。这样就使得美国成为世界上唯一的超级大国，其中每一点对美国实现霸权主义的梦都是有利的。那么思考一下美国的和平演变