分享
2023年小学教师五月份个人教学工作反思.doc
下载文档

ID:1425206

大小:12.50KB

页数:2页

格式:DOC

时间:2023-04-20

收藏 分享赚钱
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,汇文网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:3074922707
2023 小学教师 五月份 个人 教学工作 反思
小学教师五月份个人教学工作反思   小学教师五月份个人教学工作反思  本月召开家长开放日活动,从反响情况看,家长普遍对我班的班风、  学风及学生学习情况的好转较为满意和认可。并在本次开放日中和家长一 起讨论了孩子的学习情况,制定了数学作业的完成目标。下面我谈谈教学 方面:  在这月中,我与同学们共同学习了 100 以内的加减法以及找规律,加 强计算的练习。  在上后一单元时, 我注重培养学生的观察能力及动手能力, 通过摆一摆看一看,让学生说一说,并通过生活中的具体事例,让学生感 受到数学在生活中无处不在。  当然作为一名新老师,我开始慢慢把握了教材,先抓住一节课的重难 点,认真学习新课程标准,认真研读教材教法,多向优秀的教师请教,让 自己的教学水平能尽快提高。而在学习习惯上,这个月离期末考试越来越 近,我加强了学生们的作业习惯的培养,主要有以下几个方面:小学老师 五月份教学工作反思  〔1〕培养学生认真审题习惯。  教学中要有意识的做出指导和示范,如,课堂上在讲解例题时要先示 范读题方法, 强调多读, 弄懂题目具体意思, 弄清有几个条件和问题, 遇到不懂的及时作上记号,养成用符号标记习惯,同时指导分析比照的方 法,还可以让学生说说题目的意思,及解题的想法等等。尤其是张韵涵、 潘妍妮这两位女生更需要我经常引导她们让她们大胆地猜题目的意思,说 题目的意思和解题的想法

此文档下载收益归作者所有

下载文档
你可能关注的文档
收起
展开