2023年乡镇教育实践活动实施方案.docx

乡镇教育实践活动实施方案 为扎实抓好全县搞好村、社区党的群众路线教育实践活动，根据县委关于在全县深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见，制定本方案。 一、总体要求 和目标任务 村、社区教育实践活动，要以党的十x大、十x届x中全会、市委x届x次x次全会、县十x届党dai会第x次会议精神为指导，认真贯彻市委XX县区委关于教育实践活动要求，以为民务实清廉、增强效劳功能、提升效劳水平、夯实基层根底为主题，以“双联双帮双促〞（村社干部联系产业户、联系困难户，帮助增收致富、帮助解难纾困，促进开展、促进和谐）为载体，深入开展创立基层效劳型党组织行动，重点解决村、社区党组织软弱无力、效劳群众意识和能力不强，拉帮结派、优亲厚友、办事不公，侵占集体资产、克扣群众财物等联系效劳群众“最后一公里〞的突出问题，着力减轻群众负担，健全效劳体系，强化效劳保障，提高村、社区党员干部做好新形势下群众工作的能力，发挥党密切联系群众的优势，真正收到干部受教育、问题得解决、根底更夯实、作风大改善、形象再提升、人民更满意的效果，为促进社区和谐和加快新农村建设、早日全面建成小康社会凝聚强大力量。 二、方法步骤 村、社区教育实践活动，从2023年3月开始至9月底前根本结束，集中教育时间不少于3个月。大体上划分为学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制三个主要环节。参加对象为：村、社区基层组织，以村、社区党组织班子和专职干部为重点，全体党员参加。流动党员参加教育实践活动以流入地党组织为主、流出地党组织为辅;对年老体弱党员，在征求意见根底上，可采取送学上门等方式灵活参加活动;可邀请村委会、社区居委会中非党员大学生“村官〞等参加活动。 （一）学习教育、听取意见（2023年3月中旬至4月中旬） 1.抓好学习教育。要根据村、社区党员的特点，充分运用集中学习、流动党校、远程教育、送学上门等多种载体，组织学习党的十x大、十x届x中全会和xx系列重要讲话精神，市委x届x次、x次全委会和市委、县委关于教育实践活动重要文件精神，以及中央、市委规定的必读篇目和党章、党史等内容，确保真学实学。活动期间，党组织班子集中学习不少于3次，在家党员集中学习不少于2次。联系该村（社区）的上级党员领导干部至少参加1次联系点的集中学习，上1次党课。 2.听取群众意见。村、社区党员干部要到田间、进院坝、入农家，把“面对面〞与“背靠背〞结合起来，把“个别听〞与“集体谈〞结合起来，把“走进群众听〞与“组织群众评〞结合起来，通过发放征求意见表、召开座谈会、个别走访等多种方式，真实记录群众意见建议，真心听取群众需求困难，并进行“原汁原味〞整理。活动期间，党组织班子成员至少开展1次进家入户走访，上门听取意见。 （二）查摆问题、开展批评（2023年4月下旬至5月下旬） 1.找准找实突出问题。对照党章、对照农村基层干部廉洁履行职责假设干规定（试行）（中办发（2023）21号）等廉政准那么、对照群众意见等，采取群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式，在关系群众切身利益的问题和平时习以为常的小事和枝节中，认真查找“四风〞问题具体表现，真正把问题查清楚、想明白。 2.深入开展交心谈心。村、社区党组织书记与班子每名成员之间、班子成员相互之间，都要开展交心谈心活动，同时班子成员要主动接受党员群众的约谈。谈心要既肯定成绩，又指出缺乏，谈开谈透、达成共识，为开好专题组织生活会奠定思想根底。 3.精心开好专题组织生活会。村、社区召开专题组织生活，议程有4项：一是党组织书记代表班子作对照检查;二是参会党员依次发言作个人对照检查，其他党员开展批评;三是讨论村（社区）党组织具体整改措施;四是上级党员领导干部进行点评。各乡镇（街道）驻村、社区领导干部和督导组成员要参加各自联系村、社区党组织的专题组织生活会。 4.民主评议党员。在上级党组织的指导下，以支部为单位，结合专题组织生活会开展民主评议党员工作。经过民主评议，党支部按“优秀、合格、不合格〞3个等次，确定每名党员的评议结果。 （三）整改落实、建章立制（2023年6月上旬至7月上旬） 1.上下联动抓整改。各村、社区党组织要列出问题清单，明确整改措施，积极争取乡镇（街道）和联系部门支持，全面推行挂单整改和阳光整改，建立突出问题整改台账，实行销号管理，通过党务村务公开栏向群众作出整改承诺，及时公布、通报整改情况，请群众评价和监督。每名党员要针对存在问题明确努力方向和改进措施，认真抓好整改。 2.积极稳妥处置不合格党员。在上级党组织的指导下，结合民主评议党员情况，对确定为不合格的党员，要加强教育、限期改正、促其转化;对拒不改正、长期不起作用甚至起负作用、群众反映强烈的党员，要严肃党纪，按照规定给予组织处理。 3.认真兴办民生实事。各村、社区党组织要积极配合乡镇（街道）XX县区级部门集中解决一批事关群众衣食住行、社会保障等方面的重点难点问题，妥善处理一批涉及社会治安、征地拆迁等方面的信访集访问题，为群众办一批看得见、摸得着的好事实事，让人民群众看到教育实践活动带来的新变化新气象。解决民生问题要坚持实事求是，尽力而为、量力而行，切忌形式主义、短期行为和搞“形象工程〞。对应当解决但一时又解决不了的问题，要向群众做好解释工作，积极创造条件逐步加以解决。 4.健全落实制度规定。按照“要细、要具体、要管用〞的要求，围绕解决“四风〞方面突出问题，进一步加快村、社区便民效劳中心平台建设，建立健全工作事项准入、干部轮流值班、民事代办等联系效劳群众工作制度，推进改进作风常态化长效化。 三、组织领导 （一）落实领导责任。各乡镇（街道）党（工）委负责村、社区党组织和党员的教育实践活动，各村、社区党组织书记为直接负责人。各级党员领导干部要结合联系乡镇，加强对当地教育实践活动的指导，可选择村、社区建立教育实践活动联系点。各村、社区要立足实际，精心组织，扎实开展，注重创新，表达特色，增强教育实践活动的针对性和实效性。 （二）强化督导指导。县委教育实践活动督导组要采明察暗访、督察督办等形式，对村、社区教育实践活动开展情况，进行随机抽查;各乡镇（街道）党（工）委要成立教育实践活动督导组，把大学生“村官〞、“三支〞人员、驻村干部中的党员派驻村、社区蹲点具体指导当地教育实践活动的开展，确保活动到达预期目标。 （三）抓好典型宣传。要贴近村、社区党员实际，充分运用宣传车、墙报、口袋书、小读本、张贴画等载体，宣传各级关于教育实践活动的要求，宣传教育实践活动中涌现出的先进典型，宣传教育实践活动带来的新变化、新成效，为活动开展提供有力舆论支持。 （四）做好统筹兼顾。要统筹安排教育实践活动各环节的工作，把开展教育实践活动与办好15件民生实事、创立基层效劳型党组织、软弱松散基层党组织专项整顿、完善覆盖县乡村三级效劳群众工作网络和本村、社区当前重点工作等有机结合起来，互相促进，形成合力，确保全年目标顺利完成，以实实在在的成效取信于民。 第6页 共6页