高中辩论赛策划书】.docx

高中辩论赛策划书 　　活动宗旨: 　　给同学们一个展现自我的舞台,发掘优秀辩论人才，为院队参加全校辩论赛储备人才。 　　活动口号: 　　“ 之辩，魅力无限。” 　　活动主题: 　　以积极向上辩题之辩论展大学生之风采。 　　活动日程: 　　一、前期活动阶段 　　为确保辩论赛顺利展开，在半月前做好辩论赛的宣传,动员,报名名单整理,辩题搜集,评委嘉宾邀请等基础工作。 　　(1)充分发挥宣传部的作用，利用海报为主要宣传形式,在整个学院展开宣传工作。要求各班学习委员配合工作，动员班级同学参加,并于十天前把报名汇总名单交到副部长处。 　　(2)辩题搜集。辩题的搜集要紧紧围绕大学校园和社会热点问题，要让每个年级的同学都有话可说，有理可循,另外可同时搜集一些比较新颖的辩题。 　　(3)评委嘉宾的邀请。在预赛,复赛中评委嘉宾主要以大二大三的学长为主，在在决赛中可以邀请老师和书记等作为评委。 　　二、赛前准备阶段 　　(1) 在比赛前三天进行比赛抽签。以两天为准备时间. 　　(2) 每日以海报、通知、口头传达,手机短信等形式将比赛时间场地告知同学。 　　(3) 在学院网站开辟辩论赛专版，发布有关比赛的最新消息。 　　三、赛程安排： 　　根据学院各班级的课程时间安排比赛。 　　比赛具体规则: 　　一、比赛形式： 　　比赛分为初赛、复赛,决赛。 　　1.初赛采用淘汰制，16支参赛队抽签分为8组， 　　2.经初赛决出16支优胜队伍分某个组进入复赛,复赛仍采用淘汰制，比赛地点和比赛时间抽签决定。 　　复赛选出前四名进入决赛. 　　3.经复赛决出4支优胜队伍分4个组直接进入决赛. 　　三、 比赛程序及用时规定 　　1 正方一辩发言 3分 反方一辩发言 3分 　　2 正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩 1分30秒 每个提问不超过10秒 　　反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩 1分30秒 每次回答不超过20秒 　　3 正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩 1分30秒 　　反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩 1分30秒 　　4 正方一辩进行攻辩小结 2分 反方一辩进行攻辩小结 2分 　　5 自由辩论(正方先开始) 10分钟(双方各5分钟) 　　6 观众向反方提问一个问题 回答时间不超过1分钟 除四辩外任意辩手回答 　　观众向正方提问一个问题 回答时间不超过1分钟 除四辩外任意辩手回答 　　7 观众向反方提问一个问题 回答时间不超过1分钟 除四辩外任意辩手回答 　　观众向正方提问一个问题 回答时间不超过1分钟 除四辩外任意辩手回答 　　8 反方四辩总结陈词 4分钟 正方四辩总结陈词 4分钟 　　注: 全程比赛用时38分钟 　　四、辩论赛程序(由辩论赛主席即主持人执行) 　　1 、队员入场 　　2 、主持人介绍参赛队及其所持立场 　　3 、主持人介绍参赛队员 　　4 、主持人介绍评委 　　5 、主持人介绍比赛程序 　　6 、主持人宣布比赛开始 　　7 、辩论结束后评委评议 　　8 、评委代表点评此场比赛 　　9 、主持人宣布比赛结果 　　10、主持人宣布辩论赛结束 　　五、辩论赛细则 　　1、时间提示 　　当记时员提醒时间到时，发言辩手必须终止发言，否则作违规处理。 　　2、陈词 　　提倡即兴陈词，用词恰当。 　　3、开篇立论 　　立论要求逻辑清晰，言简意赅。 　　4、攻辩 　　(1) 攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行。 　　(2) 正反方二、三辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方;辩方由攻方在二、三辩中任意指定。攻辩双方必须单独完成本轮攻辩，不得中途更替。 　　(3) 攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每一轮攻辩，攻辩角色不得互换，辩方不得反问，攻方也不得回答问题。 　　(4) 每一轮攻辩时间为1分30秒，攻方每次提问不得超过10秒，每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时，终止发言。 　　(5) 四轮攻辩阶段完毕，先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结，限时1分30秒。正反双方的攻辩小结要对于攻辩阶段的态势及涉及内容，脱离比赛实际状况的背稿要被扣分。 　　5、自由辩论 　　这一阶段，正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙，累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。 　　6、观众提问 　　观众提问阶段正反方的表现算入比赛成绩。观众提出的问题先经2位以上评委判定有效后，被提问方才能回答。正反方各回答两个观众提出的问题，双方除四辩外任意辩手作答。一个问题的回答时间为1分钟，如一位辩手的回答用时未满，其他辩手可以补充。 　　7、结辩 　　辩论双方应对于辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣分。 　　六、评判 　　1. 主办方将邀请五位评委对每场比赛进行评判. 　　2. 评分标准 　　团体部分，以全国大专辩论赛的通行办法为准，共300分 　　(1)按辩论阶段评分，计200分 　　陈词：30分 攻辩：40分 攻辩小结：20分 自由辩论：60分 回答观众提问：20分 　　总结陈词：30分 (2)综合印象分，计100分 语言风度：50分 团体配合，临场反应：50分 　　每场评出优秀辩手一名，优胜队伍一支. 　　3.胜负判断 　　(1) 每场比赛的胜负判断由五个老师的综合评定决定，分数高者获胜。 　　(2) 单场最佳辩手只作为个人奖项的评审依据，与判断每场胜负无关。单场最佳辩手由评委集体商议评出，不设置分数标准。 　　七、辩论赛题目: 　　1 3+2的大专生的能力比普高的大专升的能力低吗(正方:能力比普高的低) 　　2 环境保护应以人为本，还是以自然为本(正方：以人为本) 　　3 人类将毁于科技吗(正方:人类将毁于科技) 　　4 好马吃不吃回头草?(正方:好马要吃回头草) 　　5 学校该不该对网络限制(正方:应该对网络限制) 　　6 高中阶段应不应该分科?(正方:应该) 　　7 大学生先择业还是先就业?(正方:先择业) 　　8 网络是否使人更具个性化?(正方:网络使人更具个性化) 　　9 台湾的问题应该以和平方式解决/应该以武力方式解决(正方:以和平方式解决) 　　活动预算： 　　1.奖品90余元 　　2.打印费90余元 　　3.其他费用90余元 　　合计:90余元 　　工作分配： 　　工作分配大致如下。(具体可能需要临时调整) 　　1.主持人: 　　2.记时员：张 李 　　3.现场纪律维持及后勤工作： 　　奖项设置： 　　1. 团体前三名 　　2.最佳辩手1人，优秀辩手若干 　　一、活动目的： 　　本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活，活跃校园气氛开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着“公平竞争，力争第一”的精神，提高学生的阅读，写作，视听，演讲和其他能力，团队的组织和团结协作能力 　　二、活动宗旨：关注社会热点，追求进步，锻炼口才，发展自我 　　三、主办单位:陕西航空职业技术学院社团联合部 　　四、承办：办公室 宣传部 组织部 　　五、活动时间: 某年某月14--26 具体安排初赛一场 某月某日19:00--21:30(前4组) 地点：0106 初赛二场 某月某日19:00--21:30(后4组) 地点：5109 复赛 某月某日19:00--21:30(4组) 地点：0106 半决赛与决赛 某月某日19:00--21:30(4组) 地点:0106 　　六、参赛要求： 　　1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。 　　2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。 　　3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的比较高水平。 　　4、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。 　　5、在观众提问阶段，观众要遵守比赛规则，所提问题要与辩题相关，不得故意刁难辩手。观众提问需经两名或两名以上评委同意后方才有效。 　　七、.赛事安排 　　大赛主题： 　　1人和自然可以和谐相处 人和自然不能和谐相处 　　2个人的命运是由个人掌握 个人的命运是由社会掌握 　　3天灾比人祸更可怕 人祸比天灾更可怕 　　4道义比利益对人际关系的影响更大 利益比道义对人际关系的影响更大 　　5大学生谈恋爱利大于弊 大学生谈恋爱弊大于利 　　6文才比口才更重要 口才比文才更重要 　　7合作比竞争，更能使文明进步 竞争比合作，更能使文明进步 　　8大学生广泛社交利大与弊 大学生广泛社交弊大与利 　　9在校大学生创业利大于弊 在校大学生创业弊大于利 　　10美丽是福不是祸 美丽是祸不是福 　　11钱是万恶之源 钱不是万恶之源 　　八、辩论赛程序(由辩论赛主席即主持人执行) 　　1 、主持人介绍参赛队及其所持立场 参赛队伍是正和反两队，辩题是 正方，观点是 ;反方，观点是 。 　　2 、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍 　　3 、主持人介绍评委 　　4 、主持人介绍比赛程序 　　5 、主持人宣布比赛开始 主席宣布比赛结果。 　　6 、比赛结束，请评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分。 　　7、主持人宣布比赛结果 　　8、主持人宣布辩论赛结束 (3).赛制 1正方一辩发言，时间为三分钟; 2反方一辩对于正方一辩进行盘问，时间为一分钟三十秒; 3反方一辩发言，时间为三分钟; 4正方一辩对于反方一辩进行盘问，时间为一分钟三十秒; 5正、反方二辩发言，时间各两分钟; 6正、反方二辩进行对话，时间为一分钟三十秒; 7正、反方三辩将进行盘问环节; (耗时?) 8正，反方三辩须对于盘问环节进行小结 　　9比赛暂停，台下的教练/智囊团可选择上台面授机宜，时间三分钟。 　　10自由辩论，时间各四分钟;先由反方任何一名队员起立发言完毕后，正方任何一名队 员即刻发言，双方依次轮流发言，直至双方时间用完为止。在此时间内，每位辩手的发言顺序，次数和时间不受限制。 　　11反方四辩总结陈词，时间为四分钟; 　　12正方四辩总结陈词，时间为四分钟; 　　13观众发问; 　　14评判团代表评述; 　　15评分标准： 1.个人评分标准 个人得分 (100分) 语言表达 1、普通话标准、语速适中;2、语调平仄合理; 3、口头、肢体语言和谐;4、修辞得当、表达合理; 5、表达流畅、说理透彻; 20分 逻辑推理 1、逻辑推理过程清晰;2、论证结果合理、有力; 3、善于处理逻辑难点; 20分 辩驳能力 1、提问简明捏要;2、设问对于性强、火力强劲; 3、回答问题精准、处理问题有技巧(攻、守、避合理) 4、反驳有理有据、论证有力; 5、引用实例恰当; 20分 临场反应 1、反应敏捷;2、用语得体; 3、技巧多元得当; 15分 整体意识 1、分工合理、协调一致;2、衔接有序、互为攻守 3、自由辩论错落有致;气氛调节有度; 15分 综合印象 1、仪态、着装合理;2、台风与辩风; 3、有风度及幽默感; 4、尊重对方辩友、评委和观众; 10分 2. 团对评分标准 团体得分 (300分) 团体得分 立论陈词 1、开篇立论逻辑清晰，言简意赅; 2、论点明晰，论据充足，分析透彻，引证有力; 3、论据内容丰富，引用资料充分恰当、准确; 4、分析的角度和层次具有说服力和逻