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2023年幼儿园大班班级心得体会.docx
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2023 年幼 大班 班级 心得体会
幼儿园大班班级心得体会   幼儿园大班是幼儿教育的最后一年,也是教师们收获的一年,下面是办公室小编精心整理的幼儿园大班班级心得体会,欢送大家学习和参阅。   关于幼儿园大班班级心得范文   “时间像飞鸟,滴答、滴答向前跑……〞一眨眼的功夫,朝夕相处的小朋友就要离开他们学习和生活三年的幼儿园了,作为老师,真的有点舍不得,但是孩子们长大了,需要飞向更广阔的天空,那我们只有真诚的祝福他们。现在把这一学期的工作总结如下:   一、 教学工作:   1、 在开展区域活动中,我们根据大班幼儿的年龄特点和开展需要投放活动材料,根据主题进展需要设计了一些与主题有关的区域活动材料,做到有方案有目的地投放,并及时增减活动材料。引导幼儿积极认真与区域活动,满足幼儿开展的需要   2、 在主题活动中,根据幼儿的兴趣特点,我们开展了五个大主题:特别的我、神秘洞、叶子、惊奇一线、以及梦幻西游记。从孩子们积极参与的程度可以看出,这是非常受孩子欢送、适合孩子开展水平的主题活动。这些活动使孩子们的思维能力,创造能力,动手能力,社会交往能力有了很大的提高。在这五个主题活动中,我们注重了根据孩子感兴趣的事物去探究,调动了孩子各种感官参与,强调孩子在现实中发现问题、提出问题、解决问题的互动过程,从中满足了孩子好奇心,孩子们在愉快的探索活动中快乐地收获,经验得到了一次又一次的提升和运用   3、 本学期加强了幼儿口语表达(普通话训练)、早期阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培养,提前做好幼小衔接工作,并为幼儿准备了田字格本、数学练习本,充分利用了零碎时间,组织幼儿尝试朗读诗歌、早期阅读、识字游戏、练习写数字、做算术题等活动   4、 通过开展环境教育,创立绿色幼儿园的活动,大大提高了师生、家长的环境保护意识,而且也大大提高了对创立绿色学校、开展绿色教育、培养绿色人才的重要性和必要性的认识。环境教育是一项长期而艰巨的任务。我们将认真总结前一阶段开展创立“绿色幼儿园〞活动的做法,进一步提高广阔教职工和孩子们的环保教育意识,不断总结经验,坚持不懈,并积极探索幼儿环保教育与幼儿园教育教学相整合的课程结构。提高环保教育质量与水平,为创立省的 “绿色幼儿园〞而努力!二、 家长工作:   本学期我们更加注重的家长的沟通,及时全面地了解每位幼儿的情绪变化和学习变化,并及时给予建议和意见,组织了丰富多样的家园联谊活动,让家长参与到活动中来,如:“六一亲子游园活动“;〞家长半日开放日“等。家长对班级工作支持度高,能积极参与这些活动。   本学期我们召开了一次家长会,密切地与家长联系。有了家长的参与,我们本学期的教育教学活动真正做到了家园共育   三、   卫生保健工作:   本学期我班更加注重幼儿的身体健康,严格按照我园的卫生消毒制度作好常规工作,卫生程序标准化;加强幼儿体能活动,增强幼儿的体质,愉快进餐,积极配合保健医生作好各项体检工作。加强消毒工作,杜绝流行病的发生;本学期班级生病请假孩子少,幼儿的出勤率一直较高。   本学期还加强了幼儿的自我保护意识及平安卫生教育,防止了 幼儿平安事故的发生。培养了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯,重点帮助几个挑食的幼儿改变不良的饮食习惯   四、 教师和保育员的协作:   班级教师和保育员在工作中能以班级利益为重,针对班级出现的问题大家都能及时沟通,经常互相交流,做到了相互学习,及时反思,随时调整。班级工作得以顺利进行当然工作中还存在缺乏之处,如对幼儿的细致观察不够,对个别“特殊〞幼儿的帮助还没有找到方法,班级教师在指导活动区时指导不过来,活动区材料需更多创意   幼儿园大班班级心得体会   时间飞逝,转眼间,一个紧张而又充实的学期又过去了。回忆这学期,忙碌而愉快的工作在我班两位老师的团结协作下,取得了较好的成绩。本学期我认真做好各项工作,积极完成园里布置的各项任务。回忆忙碌、紧张的一学期,那点点滴滴,都记录着我们大二班这一个学期来,所有的欢笑,所有的快乐,以及所有为了执著而付出的努力。让我们重拾那走过的每一程,在本学期学习生活过程中,幼儿在各个方面有了很大的进步,在某些方面还存在着缺乏,以下是我对本班这学期的工作总结:   一、平安工作   1、把平安教育融入幼儿的日常生活中   加强对幼儿的平安教育,提高他们的平安意识。幼儿年纪小,还不能很好地区分是非,要确保幼儿的平安,光靠老师的整天提醒,肯定是不够的,针对大班幼儿的年龄特点,我们开展了相关活动,并在活动中渗透有关的平安知识,如让幼儿知道110、120、119紧急呼叫 的号码和用途,遇到紧急情况,能呼叫求救,懂得不玩耍尖利的物品,拿尖的物品时尖的那头要朝地面等,使幼儿掌握一些自我保护的技能;在游戏活动前,向他们提出明确的活动要求,活动时,进行适时的提醒。提高幼儿的保护能力。平时,还注意认真检查幼儿有无携带不平安物品,如:别针,小珠子,项链等之类的物品。发现后我们及时妥善处理,排除一切不平安因素。   我们通过幼儿在实际生活中碰到的、见到的、听到的,并通过各种途径搜集一些有关平安方面的信息、图片资料等,让孩子们观察讨论,谈谈自己的看法,讨论并总结应当注意些什么。写字时,有的孩子不知不觉会把铅笔咬在嘴里。我们在提醒幼儿不把铅笔咬在嘴里玩的同时,给幼儿说明铅笔的作用并教给他们正确使用铅笔的方法。孩子在生活中,经常会碰上突如其来的事情,除了稳定他们的情绪外,我们还即时教会孩子紧急处理事情的方法,杜绝平安隐患,让幼儿信赖老师。   2、为幼儿提供轻松愉快的平安环境。   幼儿的平安和健康是关系到家庭幸福的大事,作为班主任,就要从保护孩子生命的高度出发,提高自己岗位的平安意识和应对能力,力求以每桩小事做起,耐心细致周到,及时发现不平安隐患,做到防患于未然,为孩子创设一个平安和健康的开展环境,做好幼儿的每日生活。   开学初,我们就对教室的每个角落进行了全面检查,彻底排除不平安因素。平时用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺挡住,以免幼儿用手触摸,发生危险;把平时常用的插头、插座告知幼儿,并提醒幼儿不玩它们;把平时常用的锋利的钉子等物,摆放在幼儿够不到的地方;把幼儿平时经常使用的各种工具(剪刀等)摆放在教师与幼儿都能看到的地方,以便教师观察控制。对教室里物品的摆放,我们都会先考虑到是否平安,做到科学合理地摆放,为幼儿创设了一个温馨平安的生活学习环境。   3、把平安教育融入到教学活动中,牢固树立幼儿的平安意识。   我们依据学期平安教育方案,通过事例,让幼儿了解同小猫小狗相处的危险性,知道小猫小狗会伤人,不能随便逗撩它们,并且教孩子自我保护的方法,以及被小动物伤害后的一些简单的解救方法。在教学活动中我们充分考虑到幼儿的年龄特点,采用幼儿喜欢的游戏、观察讨论、模仿等方法,让幼儿在轻松、愉快的气氛中树立牢固的平安意识。   4、家园沟通,确保幼儿园外平安。   本学期,我们利用节假日来临前,及时提醒家长确保幼儿在家与外出、来园与离园时的平安。   卫生工作:这个学期H1N1流感肆虐,幼儿园也相继出现了手足口病、水痘等传染病,虽然不可怕,但还是比拟棘手,孩子年龄小抵抗力差,容易感染和传播。所以,我们结合幼儿园的实际情况,向孩子进行防治各种传染病的知识宣传,催促孩子养成良好的卫生习惯,每天做好晨检工作的同时,加强了班级的卫生消毒工作。每天用施康消毒液稀释后给桌面、地面、卫生间进行消毒。按要求进行清洗、消毒。还利用午睡的时间对教室用紫外线进行消毒,如有太阳尽可能地为每位孩子晒被子,并且在感冒流行的一段时间内每天起床后给孩子吃大蒜,以增强孩子的抵抗力。每天对班级内环境进行清扫,让孩子生活在一个干净、整洁的学习、生活好处所。   1,做好生病幼儿的护理工作,每日定时喂药,降低生病率,坚决杜绝传染病流行。本学期,班级无一例传染病,班级幼儿的出勤率一直较高。   2,积极带着幼儿锻炼身体,开展了丰富多采的游戏活动,增强幼儿的体质。   3,夏季午睡时,提醒幼儿穿适量的衣物,为幼儿勤擦汗,即时更换汗湿的衣服,为体弱孩子调整床位。教育幼儿睡前将脱下的衣服叠整齐,并迅速入睡。   4,冬季   5,进餐:进餐时,向幼儿介绍食谱,促进幼儿的食欲,保证每名幼儿吃饱、吃好。培养幼儿良好的进餐习惯,吃饭时不掉米粒、不剩饭菜,吃完后能自觉地将餐具收拾好,每天教育幼儿细嚼慢咽,保证孩子30分钟的进餐时间。对于吃得快的孩子,老师不断提醒,要求孩子慢点儿吃,嚼烂了再吞。让幼儿克服“边吃饭边讲话边玩〞的不良习惯。   6, 离园活动:要求幼儿不追逐、不吵闹,将自己的东西整理好,等父母来接。   (二)教育教学方面:   1、认真钻研教材,优化教学活动,让幼儿在学习中获得快乐。   认真学习纲要精神,切实从幼儿现有水平出发,我们班组织幼儿开展了形式多样、丰富多彩的活动,并利用多种教学手段促进幼儿更好地开展。我们通过与同组老师交流、探讨及对工作的反思,认真制定修改方案、教学活动,从幼儿兴趣出发,实施各项活动,根据主题及时增添区域活动材料,引导幼儿主动探索,让幼儿在探索中获得快乐,在探索中获得知识。现在,孩子们的动手能力、观察能力、合作水平都有了很大程度的提高。   2、给幼儿创设宽松、愉快的环境,让幼儿学习的自主性得到开展。   幼儿的活动是离不开环境的,著名的教育家蒙台梭利说过:“环境对于儿童来说是利用环境改变自身〞,可见环境对幼儿开展的重要性。   首先,给幼儿营造了和谐、平安的心理环境,让幼儿在这个大集体中感到温馨、自由,乐于与同伴、老师交谈。其次,加强创设活动环境,促进幼儿各方面能力的开展。我们以幼儿为主体,创设了与幼儿开展相适应的环境,提供了充足的活动材料,让幼儿大胆地选择材料进行创设,让他们去感受美的乐趣。   3、培养孩子的上进心,形成良好的学习习惯   在开学初,我们便设置了红花栏,在孩子的标志上贴上小红花。而小红花也便使幼儿有了上进心,无论是上课、游戏、户外活动。而小朋友也每天去自己的标志上看,有时侯,一些红花少的幼儿便会对着自己的标志说:“我的红花比他的少,我要做的更好了。〞他们便说到做到,做事情也便认真了。同时,我们也开展了“共同进步〞的活动。比方在上语言课时,对于一些能力差的幼儿,我便请能力好的幼儿对其进行帮助,这样不仅拉紧了幼儿之间的关系,而且还能让幼儿共同进步、友好相处,真是一举两得呀!同时,我们也用各种方法进行奖励,鼓励他们上进。现在,我在组织幼儿活动,上课都觉的比以前得心应手多了,小朋友的自觉、学习、行为、集体意识都比以前增强了,他们也会有意识得抑制自己的不良行为。   二、家园工作方面:   家园共育是扩展教育时空发挥各种教育资源的一种有效手段,对此我们一直很重视,注重沟通的实效性和针对性。利用早晨来园和下午离园这短暂的时间,和家长互相交流孩子在园、在家的情况,并有针对性的进行指导。当问题出现,第一时间与家长联络很重要。让家长知道老师对问题很重视,对幼儿开展很在意。   鼓励家长积极参与幼儿园和班级活动   ⑴鼓励家长积极参与家教指导活动,促进家庭之间、家园之间的多向交流。   ⑵正确发挥家长的作用,激发家长的参与意识,提高家长主动参与幼儿园活动的积极性,发挥好父母的教育工作。   ⑶鼓励家长积极参加节日表演等同乐活动,加深亲子的情感交流。   为了我们的孩子更快乐、更健康地开展,在互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持的根底上,让家长真实、近距离地了解孩子的学习状况,帮助家长了解科学的育儿知识,这些工作得到了家长们的支持、配合和充分的肯定,融洽了家与园关系,与家长们也成了亲密的朋友,这将鼓励我更好的开展家园工作和教育教学工作。   本学期,我们虽然取得了一定成绩,但还存在不少缺乏,在来年的工作中,我们将向先进班级学习,努力争取使我们的工作更上层楼。   幼儿园大班班级总结心得体会   时间过得飞快,不知不觉中我们可爱的孩子们就要毕业进入小学了,回忆一学期的工作,大班本学期的教学工作在我们年段6名教师的共同努下,已经画上了一个圆满的句号。在领导和同事们的指导、帮助下,全体教师在工作上始终如一、认认

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