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2023年政服务中心学习实践科学发展观活动实施方案.docx
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2023 服务中心 学习 实践 科学 发展观 活动 实施方案
2023年政效劳中心学习实践科学进展观活动实施方案 各党支部,各科室、窗口,招标投标中心: 为切实搞好中心深化学习实践科学进展观活开工作,认真抓好学习调研阶段各项工作,依据上级要求和县委工作支配,现针对中心深化学习实践科学进展观活动,制定如下学习方案。 一、指导思想 全面贯彻党的十九大和十九届六中全会精神,以邓小平理论和“三个代表〞重要思想为指导,围绕“党员干部受教育、科学进展上水平、人民群众得实惠〞的总要求,“以实践科学进展,建设一流中心〞为实践载体,以领导班子干部为重点,着力推动中心党员干部乐观参与学习实践活动,全面、精确     、系统地理解和把握科学进展观的科学内涵、精神实质和根本要求,切实增加贯彻落实科学进展观的自觉性和坚决性。 二、目标要求 学习调研阶段从3月中旬开头,到4月中下旬结束。 重点要抓住学习培训、深化调研、围绕科学进展进行解放思想争辩和推动各项工作落实四个环节。这一阶段的主要任务是学好理论,提高生疏,统一思想,转变观念。坚持学以致用,用以促学,做到“三个结合〞,即把学习与解放思想相结合,引导党员干部立足新的起点,在解放思想中统一思想;把学习与调查争辩相结合,以深化调研促进深化思考,进一步理清工作思路;把学习与典型教育相结合,使典型教育的过程成为加深对科学进展观理解的过程,真正把科学进展观学懂弄通。 三、工作支配 〔一〕做好预备工作。在学习实践活动正式开头前,认真做好预备工作,广泛征求意见,认真开展调研,制定实施方案。 l、快速传达县委发动大会精神。快速传达县委学习实践活动发动大会精神,认真学习中心和省市县委关于深化学习实践科学进展观活动的部署要求,学习县委书记在全县学习实践活动发动大会上的讲话,引导党员干部充分生疏开展学习实践活动的重大意义、指导思想、根本原那么和目标要求。在集中学习争辩的根底上,争辩提出贯彻落实措施。 2、认真开展调研活动。依据中心和省市委统一要求,认真组织开展学习实践科学进展观活动调研,通过召开座谈会、个别访谈、问卷调查等多种形式,广泛听取乡镇〔街道〕、企业、干部群众对开展学习实践活动的生疏和看法,找准中心建设中需要解决的突出问题,为确保学习实践活动取得实效做好前期预备工作。 3、细心制定实施方案。紧密结合自身实际,制定实施意见,明确目标要求和方法步骤。充分体现实践特色,坚持边学习、边调研、边整改,把解放思想、统一生疏贯穿始终,把改革创新、解决问题贯穿始终,把发扬民主、走群众路线贯穿始终。意见形成后,在中心公告征求意见,进一步修改完善。 〔二〕搞好学习培训。认真制定学习培训规划,通过个人自学、集中培训、专家辅导、沟通研讨和窗口负责人论坛等多种形式,组织党员干部深化学习,不断提高理论水平、把握思想方法,加深对科学进展观的理解。 1、开好发动大会。在县发动大会召开后,中心准时召开学习实践活动发动大会,由党委书记作发动报告,邀请效能监督员、党员群众和企业主代表参与。发动报告要把发动部署和有针对性地解决思想生疏问题结合起来,为学习实践活动试点工作开好头、起好步奠定坚实的组织根底和思想根底。 2、组织专题学习。一是在学习内容上,共分三个专题进行:充分生疏开展深化学习实践科学进展观活开工作的重大意义和紧迫性;精确     领悟科学进展观的科学内涵、精神实质和根本要求;以开展学习实践科学进展观活动为强大动力,奋力开创中心建设新局面,推动我县经济社会的进展。二是在学习方法上,组织中心组学习会、研讨沟通会、专题报告会等各种形式,依据带着课题学习理论,围绕课题调查争辩,破解课题指导实践的思路,确保学习富有实效。三是在学习要求上,以党委为中心、各党支部为重点,中心各科室和窗口为辐射面,开设窗口负责人论坛,形成全体党员全程参与的学习实践气氛。确保中心组集中学习不少于5次,各支部集中学习不少于4次,专题报告和重点辅导不少于4次,党员集中学习不少于20学时。做到人人记学习笔记,人人写学习心得,人人作发言沟通。 〔三〕深化调查争辩。围绕解决影响中心建设科学进展的难点问题,以及如何应对当前经济形势变化,深化调查争辩,广泛征求意见,努力撰写出有内容、有见解、有对策的高质量调研报告。 1、广泛征求意见建议。中心班子成员要结合实际,围绕解决影响科学进展的难点问题,以及如何应对当前经济形势变化,带队深化乡镇〔街道〕、企业和群众,通过召开座谈会、填写问卷调查表、开通热线 、个别访谈、网上征询等多种形式,广泛征求意见建议。 2、开展专题调研。中心班子成员要结合各自分工,着重围绕效劳质量、办事效率、制度建设、机关作风、监督力度等五个方面制约科学进展的主要冲突和群众反映猛烈的突出问题,确定调研课题开展调研。蹲点调研结束后,中心主要负责人将撰写一篇3000字以上体会式的调研报告,并适时组织沟通研讨。在学习调研阶段结束前,中心班子提出一篇1000字左右的科学进展建议书。: 3、找准存在问题。在广泛听取意见建议和专题调研的根底上,认真进行汇总和梳理,切实找准中心建设在贯彻落实科学进展观方面存在的主要问题,为做好其次阶段工作奠定根底。 〔四〕开展解放思想大争辩。着眼于树立科学进展理念,分散科学进展共识,引导党员干部比照科学进展观的要求,从进展经验教训的总结中解放思想,从学习先进查找差距中解放思想,以“如何优化效劳环境〞方面为争辩重点,围绕县委确定的“提升产业进展水平、项目建设水平、新农村建设水平、城市建设水平、民生保障水平和干部效劳水平〞等六个方面十个问题组织开展专题大争辩。 〔五〕推动各项工作落实。学习实践活动坚持做到“三个结合〞。围绕我县中心工作大局,依据中心大效劳的工作特点,坚持做到与推动“四通工作法〞相结合、与深化“两集中、两到位〞工作相结合、与加强机关作风建设相结合,连续推行预约效劳、上门效劳和延长效劳等效劳方式,连续完善一次性告知、首问责任制和AB岗工作制等效劳制度,不断拓展中心效劳功能。 四、有关要求 切实加强对学习调研阶段工作的领导和指导,建立中心学习实践活动领导小组,党委班子领导牵头,党员干部乐观参与,努力营造学习的良好气氛。坚持从实际动身,乐观创新活动方式,切实增加学习实践活动的成效,组织宽敞党员认真学习、开展评议、乐观实践。做到思想上高度重视,工作上落实责任,组织上供给保障,确保第一阶段学习调研取得实效。 中共县行政效劳中心委员会 5

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