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2023年”践行职教人的忠诚与担当“主题朗诵词.docx
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2023 践行 职教 忠诚 担当 主题 朗诵
〞践行职教人的忠诚与担当“主题朗诵词 践行三严三实要求做忠诚干净担当的好干部 ——“三严三实〞专题教育党课讲稿 党的群众路线教育实践活动之后,中央部署在县处级以上领导干部和领导班子中开展“三严三实〞专题教育,是稳固和拓展教育实践活动成果、深入推进作风建设的必然要求。大家一定会说,“三严三实〞专题教育是在县处级以上领导干部中开展,为什么要给我们讲。主要目的有两个:一个这是上级要求的规定动作,也是对我办党的群众路线教育实践活动的延展深化;第二,我认为办公室干部作为领导身边工作人员,理应在思想上高一筹,认识上深一层,在修身做人、用权律己、谋事创业等方面为基层单位树标杆、做表率。所以,今天我在这儿就以践行三严三实要求,做忠诚干净担当的好干部为题为大家做一次专题党课,谈一下自己对“三严三实〞的认识和体会,跟大家交流、共勉。 一、“三严三实〞的深刻内涵和重大意义 2023年3月9日,习近平总书记在参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时,关于推进作风建设的讲话中,提到“既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实〞的重要论述,称为“三严三实〞讲话。学习践行“三严三实〞,必须深刻认识和准确把握“三严三实〞的根本内涵和重大意义。 (一)“三严三实〞的根本内涵 严以修身,就是要加强党性修养,坚决理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自觉远离低级趣味,自觉抵抗歪风邪气。习近平总书记屡次强调,做人做事第一位的是崇德修身。作为党员干部,修身正己最主要的就是强化党的意识,牢记党员职责,对党忠诚,在党言党、在党忧党、在党为党。严以用权,就是要坚持用权为民,按规那么、按制度行使权力,把权力关进制度的笼子里,任何时候都不搞特权、不以权谋私。习近平总书记反复强调,我们的权力是党和人民赋予的,是为党和人民做事的,只能用来为党分忧、为国干事、为民谋利。严以律己,就是要心存敬畏、手握戒尺,慎独慎微、勤于自省,遵守党纪国法,做到为政清廉。党员干部能不能经受住错综复杂的考验和形形色色的诱惑,关键靠自省自律,靠节制私欲,靠个人修为,靠自我约束,始终保持对党纪国法的敬畏之心。谋事要实,就是要从实际出发谋划事业和工作,使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神,不好高骛远,不脱离实际。其本质要求就是求真务实、实事求是,身体力行察民意、知实情、接地气,不简单地吃“别人嚼过的馍〞。创业要实,就是要脚踏实地、真抓实干,敢于担当责任,勇于直面矛盾,善于解决问题,努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。习近平总书记反复强调,空谈误国、实干兴邦,一分部署、九分落实、马上就办,主动担当,善做善成,在实干中破解难题,在实干中增进群众福祉。做人要实,就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实,做老实人、说老实话、干老实事,襟怀坦白,公正正派。这是我们做人的根本要求。党员干部为人处世做官应当老实守信,坦坦荡荡,思想上与党和组织同心,行动上与党和组织同步,对群众真情实感,对同志真心实意,言行一致、表里如一。“三严三实〞只有短短6句话24个字,言简意赅,却内涵丰富、精辟深刻,是我们做人做事、为官用权的警世箴言。如果用一句话来概括“三严三实〞的核心思想,就是:对党忠诚、个人干净、敢于担当。 (二)学习“三严三实〞的重大意义 我国悠久的历史文化,十分强调自励内省,在修身做人、为官律己、谋事创业方面,历代都有很多至理名言。习近平总书记提出“三严三实〞,既吸收了我国优秀传统文化的精华,又根据形势任务的开展变化赋予了新的内涵,它融古汇今,是新时期作风建设的新要求和新标准,是党员干部的修身之本、为政之道、成事之要。首先,“三严三实〞是修身之本。作为党员干部,第一身份是共产党员,第一职责是为党工作,必须时时处处用严的标准、严的纪律约束和标准自己。其次,“三严三实〞是为政之道。在用权自律上求严,在为官干事上求实。要摆正自己的位臵,正确对待手中的权力,牢记权力姓公不姓私,敬畏群众,敬畏权力,为人民掌好权、用好权。第三,“三严三实〞是成事之要。党员干部是党的事业的骨干,人民的公仆,必须在其位、谋其政、尽其责,把心思放在事业开展上,把精力用在推开工作上,扎扎实实干事创业。办公室干部要深入学习、自觉践行“三严三实〞,进一步增强贯彻“五个坚持〞的思想自觉和行动自觉,努力形成严守规矩、务实重行的良好气氛。 二、“不严不实〞的具体表现 党的群众路线教育实践活动开展以来,党风政风呈现出新的气象。但对照中央一系列要求,作风建设的任务还很重,一些“不严不实〞的问题还比较突出。具体来看,在修身做人方面,突出问题是不学习、不规矩、不报告、不严格;在用权律己方面,突出问题是不自觉、不自律、不遵纪、不守法;在谋事创业方面,突出问题是不改革、不担当、不落实、不效劳。对办公室来说,有些干部在党性修养、纪律规矩、做人做事等方面,或多或少、或轻或重存在着要求不严、作风不实的问题。具体说: (一)修身不严方面,主要存在理想信念动摇、信仰迷茫、精神缺“钙〞,党性修养缺失、不讲党的原那么,情趣低俗、玩风盛行、失德现象严重等问题。对办公室来说,主要表现为有些同志心浮气躁,理论学习不主动、不全面,停留于一般化,对党的政策理解上有偏差;有些同志对为官从政品德要求认识不够,宗旨意识淡薄。比方说,我们办公室平时安排的业务学习次数比较少,对中央出台的一些政策学习不及时;还有平时办公室订阅的一些报刊杂志等纸质资料翻阅较少等等。 (二)用权不严方面,主要存在宗旨意识淡薄、无视群众利益、漠视群众疾苦,滥用权力、设租寻租、官商勾结、利益输送,坚持民主集中制不够、不习惯受监督约束、大事小事“一言堂〞等问题。对办公室来说,主要表现为对作风建设认识不够,法治观念淡薄,对规章制度缺少敬畏感;下基层为群众解决实事难事方面缺乏力度。比方说,在党员下基层活动中,有些干部不知道如何与群众交流,简单问一两个问题,再就交流不下去了,不能真心实意地为群众解决实际问题。 (三)律己不严方面,主要存在心无敬畏、行无底线、迎风违纪搞“四风〞、不收敛不收手,心中无党纪、眼里无国法、拘私枉法、为官不廉,无视党的政治纪律和政治规矩、擅作主张、我行我素、欺骗组织等问题。对办公室来说,主要表现为严格执行党的政治纪律、组织纪律、廉政纪律的自觉意识有待加强,在执行中央八项规定方面还有不到位的地方。比方说,有些同志开会打 、集中学习玩 、开小差等等。 (四)谋事不实方面,主要存在急功近利、好高鹜远、脱离实际,思想僵化、墨守成规、不思进取,新官不理旧账、朝令夕改,不尊重客观规律、蛮干盲干等问题。对办公室来说,主要表现为主动调研的意识不强,写材料、想方法偏离实际较多。比方说,平时习惯于坐在办公室看文件,上网查资料,闭门造车“两张皮〞,为领导提供的参考资料操作性不强。 (五)创业不实方面,主要存在心浮气躁、弄虚作假、搞政绩工程和形象工程,不直面问题、不负责任、不敢担当,按部就班、慵懒散拖、干事不用劲、出工不出力等问题。对办公室来说,主要表现为安于现状,缺乏工作激情,有“撞钟〞思想;有些同志自身能力素质欠缺,又不肯学习,工作怕吃苦。比方说,平时研究少,写起材料来对政策把握不准;还有时候材料多,偶尔也会有应付现象。 (六)做人不实方面,主要存在对党不忠诚、做人不老实、处事不厚道,搞团团伙伙、建小圈子,阳奉阴违、自行其是,不坚持原那么、当老好人,喊口号、做样子、放空炮等问题。对办公室来说,主要表现为有的不以实行事,谋人不谋事;有的看人办事,对领导阴奉阳违,对群众那么成了“官油子〞、不办实事。 出现上述问题的原因,主要是理想信念不坚决,纪律意识和规矩意识不强,业务学习不深,调查研究不够,掌握实情缺乏,工作钻研不透,履行岗位职责不全面。对于这些问题,请大家反躬自省,引以为戒。 三、办公室如何“从严从实〞 “三严三实〞要求,是在经济开展、从严治党、作风建设走向新常态的形势下,对党员干部修身律己做人提出的新要求。对于我们办公室干部来讲,学习践行“三严三实〞要求,必须与贯彻落实好习近平总书记提出的“五个坚持〞要求相结合,立足本职、深化效劳,努力打造让党工委放心满意的“坚强前哨〞和“稳固后院〞。 (一)严以修身,就是要以德立身。“三严三实〞中,“严以修身〞居首位。古人讲“修身、齐家、治国、平天下〞,修身也是排在第一位。可见,“严以修身〞既是全面深化改革中对党员干部作风建设的现实要求,又是对中华优良传统的弘扬和继承,是价值观层面作风建设的新境界。六尺巷的故事在为官修德方面,为我们留下了珍贵的文化传承遗产。 清朝时,在安徽桐城有个著名的家族,父子两代为相,权势显赫,这就是张英、张廷玉父子。康熙年间,张英在朝廷当文华殿大学士、礼部尚书。据桐城县志记载,张英的家人与邻居吴家在宅基地问题上发生了争执,家人飞书京城,让张英打个招呼,“摆平〞吴家。张英看信后,便给老家人回了一封信,信中有这样一首诗:“一纸修书只为墙,让他三尺又何妨。万里长城今犹在,不见当年秦始皇。〞家人见了信,主动在争执线上退让三尺。邻居吴氏知道后,也深受感动,退地三尺。如今桐城的“六尺巷〞,早已闻名全国,游人如织。 六尺巷的故事告诉世人要修身为先,大度做人。张英以"权不为己所用,身以德服天下"的为官信条为所有从政者做出了表率。古人云:重莫如国,栋莫如德。意思是说要成为国家栋梁,没有比崇高德行更重要的了。如果党员干部不立德、不修德、不践德,就不可能做到为民、务实、清廉。因此,党员干部要注重修身养德,自觉陶冶道德情操,把“做官〞与“做人〞统一起来,把“立言〞与“立行〞统一起来。习近平总书记曾告诫党员干部要下决心减少应酬,保持健康的工作方式和生活方式,多学习充电、消化政策,自觉远离那些庸俗的东西。办公室干部的平均年龄也就三十岁,大家都很年轻,正值价值观的形成时期,大家要开卷有益,手不释卷,广泛涉猎历史经典、政治法律、现代管理、科技知识、网络媒体等方面的知识,真正把读书学习当成一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求。如果我们平时不注重学习、不注意积累,掌握的信息不全面,写出的东西能深刻吗。所以大家要自觉养成读书学习的习惯,真正使读书学习成为工作、生活的重要组成局部,远离庸俗、浅薄,做一个有思想、有品位的人。 (二)严以用权,就是要秉公用权。“居官守职以公正为先,公那么不为私所惑,正那么不为邪所媚〞,强调的就是用权为公,用权为民。严以用权,就是要依法依规办事,自觉抵抗特权思想。福建XX县区原县委书记谷文昌对待子女一贯严格,甚至显得有些“不近人情〞。他的5个子女在工作、生活上没有得到过任何“特殊照顾〞,甚至政策允许的事,他也不为子女“争取〞。1976年,谷文昌的小儿子谷豫东高中毕业,最大的愿望是到工厂当一名工人。当时谷文昌夫妇已经是花甲之年,子女都不在身边,按照政策可以留一个子女在身边工作。谷豫东向时任地区革委会副主任的谷文昌提出留在父母身边,谷文昌沉默许久,还是劝他下乡接受贫下中农再教育。谷文昌说:“我是领导干部,不能向组织开口给自己孩子安排工作,不然以后工作怎么做呢。〞谷豫东说:“遇到工作调动、个人待遇提升等关口,我们也曾屡次向父亲‘求助’,但他的答复永远是‘要靠自己的本领吃饭,不能靠着我的关系向组织提要求、要待遇’。〞目前,除了小儿子谷豫东在XX市中山公园效劳中心担任一名普通员工,谷文昌的其他4个子女都已退休:大女儿谷哲慧、三女儿谷哲芬到退休时都只是副主任科员,大儿子谷豫闽退休时是厦门检验检疫局调研员,四女儿谷哲英退休时是XX市工商局的一般职工。 谷文昌如此公私严明,对待家人态度苛刻。如今,我们干部不拿公家一丝一毫、不沾民利一分一文反而很难做到。严以用权,不是做不到,关键是在公与私、情与法、利与义的较量上,敢不敢摆正自己的位臵,割舍

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