2023年山东省东营市初生学业考试初中化学.docx

2023年山东省东营市初中学生学业考试 化学试卷 相对原子质量:H-l   C-12   O-16  Na-23   S-32  Fe-56  第1卷(选择题共16分) 一、选择题(此题包括8小题,每题2分,共16分。每题只有一个选项符合题意) 1．化学已经渗透到社会开展的各个方面,在①环境保护②能源开发利用③新材料研制④生命过程探索等领域中,与化学科学开展密切相关的是 A．只有①②③ 　　　B．只有②③④　   　C．只有①②①     　D．①②③④ 2．石油没有固定的沸点,炼油厂根据石油中各成分沸点的不同将其别离开来,得到汽油、煤油、柴油等。由此推断石油属于 A．化合物     B．混合物      C．纯洁物         D．单质 3．在化学实验中,我们经常需要取用一定量的药品。假设需取用48g蒸馏水,以下最适宜的仪器是 A．100 mL的量筒   B．托盘天平   C．50 mL的量筒     D．50 mL的烧杯 4．以下物质的用途,主要利用了物质的化学性质的是 A．氧气用于急救病人       B．“干冰〞用于人工降雨 C．生铁铸造铁锅            D．铜用于制造导线 5．以下关于生活常识的说法中，正确的选项是 ①小苏打是治疗胃酸过多症的一种药剂 ②香烟的过滤嘴可滤除CO等有害物质，故吸烟对身体无害 ③多吃新鲜水果、蔬菜可补充人体内维生素 ④食用霉变食品可使人引发肿瘤等恶性疾病 A．只有①② 　　　B．只有①③④　   　C．只有①②③     　D．①②③④ 6．按一定的特点或规律对物质进行分类，给化学学习与研究带来很大的方便。以下各组物质中，符合“氧化物—酸—碱—盐〞顺序排列的是 A．HClO HCl Mg(OH)2  MgCl2   B．CO2 H2CO3 CaCO3 Ca(HCO3)2   C．H2O HNO3 NH·H2O NH4NO3    D．SO3 NaHSO4 NaOH Na2SO4 7．对以下实验方法的理解,不正确的选项是 A．过滤与日常生活中筛砂的原理是类似的,都是把颗粒大小不同的物质别离开 B．蒸发就是使溶液中的溶剂分子在外界条件的影响下逸出液面 C．蒸馏就是使液体中的分子在外界条件的影响下逸出液面再重新凝结为液体 D．结晶就是把溶液中的溶质转化为难溶的沉淀析出 8．以下用微观图示表示的物质变化,属于化学变化的是 A．①②        B．②③       C．①③         D．①②③ 第二卷  (非选择题   共34分) 二、理解与应用(此题包括5小题,共15分) 9．(3分)正误判断:以下说法中正确的在括号内打“√〞,错误的在括号内打“×〞。 〔1〕物质本身没有好与坏之分,而人们对物质的应用却存在合理与不合理之分。〔 〕 〔2〕对于化学变化,根据不同的需求,人们需要控制反响条件促进或抑制反响的发生。〔 〕 〔3〕科学家创立元素符号、化学方程式等化学用语,是为了增加化学科学的神秘色彩。〔 〕 10．(2分)现有60℃的饱和NaCl溶液,与该溶液有关的量有:①水的质量;②溶液中溶质NaCl的质量;③NaCl的质量分数;④60℃时NaCl的溶解度:⑤溶液的质量。用序号填空: (1)将该饱和溶液稀释,不变的量有:               ； (2)将该饱和溶液降温至20℃,一定变化的量有               。 11．(2分)清凉油在夏天经常用来清凉散热,其主要成分为薄荷脑 (化学式C10H20O ) 。该物质由     种元素组成,薄荷脑中碳、氢、氧元素的质量比为                 。 12．(4分),在水溶液中,乙醇( C2H5OH )不发生电离;溴化氢(HBr)电离产生氢离子(H+)和溴离子(Br-);氢氧化钠电离产生钠离子和氢氧根离子。请答复以下问题: (1)根据这三种溶液的组成推断,医用酒精(含乙醇75%的水溶液)显           性,溴化氢的水溶液显        性。 (2)写出上述物质之间发生中和反响的化学方程式                          。 (3)氢氧化钠溶液中存在的微粒有(用化学符号表示)                         。 13．(4分)人类在利用化学方法改造物质的过程中,总是用一系列的科学观念作为指导,以铁的    冶炼为例,请把下面左列中解决生产问题的措施与右列中对应的科学观念用连线连接起来: 措施                        科学观念    在自然界中寻找含铁元素的矿物作为生产原料   加强环境保护,开展循环经济的绿色化学观念 对废水、废气、废渣加以净化处理或开发利用 元素守恒的观念   制定平安保障措施,对员工进行平安生产教育 科学技术是第一生产力的观念 革新技术,以提高生产效益,降低生产本钱 把人的生命平安放在第一位的人本主义观念 三、实验与探究(此题包括2小题,共11) 14．(7)用CO复原CuO的反响原理与炼铁的反响原理类似，某同学设计以以下图所示的实验装置，进行一氧化碳复原氧化铜的实验。试答复： (l)该装置存在的一个主要问题是                ;你的改良方法是                               。 (2)A处发生反响的化学方程式为                                           。 B处观察到的实验现象是                                               。 (3实验过程中,一氧化碳和氧化铜反响不仅能生成铜,还可能生成中间产物氧化亚铜 (化学式为Cu2O)。如果要对反响后A处残留固体的组成进行探究,试猜测残留固体的组成有哪几种可能                                                               。 15．(4分)如以以下图所示,老师在演示用过氧化氢和二氧化锰制取氧气的实验中,收集完氧气后,反响还在继续进行。小明同学认为,这个装置的缺点是不能控制反响随时发生、随时停止,造成了药品的浪费。 为了解决小明提出的问题,请你对原实验装置加以改良,或设计新的简易实验装置,以便有效地控制过氧化氢的分解反响。 友情提示:你可从以下用品中选取,也可自行选用其他仪器。  通过旋转活栓允许双氧水透过，能够分次加液体。 不允许二氧化锰透过。 请你至少写出两种方案: 方案一:                                                               ; 方案二:                                                                  . 四、计算题  (此题共6分)  16．〔6分〕为了测定黄铜屑〔有锌和铜形成的合金〕样品组成，甲、乙、丙、丁四位同学分别取样和稀硫酸反响〔稀硫酸的密度为1.17g/mL〕，实验数据记录如下： 甲 乙 丙 丁 取用黄铜屑的质量/g 16.0 16.0 16.0 24.0 取用稀硫酸的体积/mL 16.0 32.0 48.0 一定体积 残留金属的质量/g 13.4 10.8 9.6 16.2 根据上表数据计算： 〔1〕16.0g黄铜屑中锌的质量； 〔2〕丁同学所加稀硫酸的体积。