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2023年度工作总结英语教学度个人工作总结.docx
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2023 年度工作 总结 英语教学 个人 工作总结
年度工作参考总结-英语教学年度个人工作参考总结   当前,我们生活在一个科学技术飞速开展、经济全球化的情势下,随着我国参加WTO,英语作为一种对外交流的语言,它的重要性日益突现。幼儿期,正是口语开展的敏感期,从生理方面说,幼儿学习英语有其可能性和必要性,另一方面,家长、幼儿对英语的学习又有需求。为习惯社会的开展与需求,顾此,我园开展以英语为办园特色。自开展英语教学以来,幼儿园积极创设适宜幼儿开展的英语环境与条件,以促进幼儿熟悉英语语音、培养幼儿的语感为目的,并将素养教育融于英语教学之中,将英语教学与适时教育融为一体,使幼儿英语口语会话、交往等才能有了非常大的提高。以下,是我对本班在这学期开展英语教学活动的一些总结。   自开展英语教学以来,我们不断把培养幼儿对英文的兴趣摆在第一位。兴趣是幼儿学习的内在动力,也是教育成功的关键,在施行过程中,我们从提高幼儿的兴趣入手,注重培养幼儿学习的积极性,让幼儿在玩玩、乐乐的愉悦活动中学习英语。   首先,在教育目的的制订上,我们立足幼儿期幼儿的特点,将目的制订得粗浅易接受,我们的英语教育注重口语培养,以听说为主,不搞认读,坚持听说整合,先听后说,以听促说,自然习得的原那么,培养幼儿学习的兴趣和对语言的敏感性,培养幼儿初步使用两种语言进展交际的才能,培养幼儿良好的学习习惯和各种根底技能。   其次,在教育内容的选择上,我们力求符合幼儿的身心特点,注重选择幼儿亲身经历和日常生活中感兴趣、能理解、易吸收的内容,且生动有趣,富有童趣,又贴近幼儿生活与情感爱好,其难度既符合各年龄幼儿的开展特点,又略高于幼儿的年龄水平,使幼儿既不至于感到太难,又感到有一定的挑战性。   第三,在教学方法上,我们以游戏为主,各种教学方法灵敏交替使用,以此吸引幼儿,抓住幼儿,从而有效的调动幼儿学习的兴趣。我们经常借助实物、直观教具和模型玩具等幼儿喜欢的事物,让幼儿在玩乐中学习英语,提高了学习英语的兴趣。如:在教幼儿学动物类单词时,我们预备了各种动物玩具和图片,以游戏的方式让幼儿在玩游戏的过程中学习相应的单词,幼儿非常感兴趣。   在培养学生们对英语的兴趣的同时,我们还留意为学生们营建一个比拟好的语言学习环境。幼儿的形象思维占主导地位,多给幼儿提供感知英语的信息,让幼儿置身于英语环境中,对幼儿学习英语极有协助。我们首先创设了耳濡目染的认知环境,在走廊、橱窗、班级墙壁等处贴上插图,标上英文,随时给幼儿提供英语刺激,让幼儿置身于英语环境中;在活动室里设置英语角、卡片角,老师和幼儿共同将学过的单词、日常用语形象的画在小卡片上,注上英语、汉语等插在英语角里,或提供一些彩色的英语图书;适时播放英文歌曲、儿歌。   其次,创设读读讲讲的语言环境,以培养幼儿的英语语感和听力。如每天进园老师都和幼儿用英语打招呼,长此以往就会构成“双语咨询候〞的习惯。而在其他生活环节中,老师更注重创设一些英语情境,例如:洗手前,老师说一声“Washhand,please〞,游戏前说一声“Areyouready?〞排队时说一声“Lineup〞。另外,老师还有认识地设置一些英语对话情景,让幼儿自由学、自由练、自由交往。   此外,为了进一步提高教学质量,我们还对本人本身的英语知识进展了补充和提高。通过各种参考书籍以及互联网上的各种渠道,向同行们取经,增长了在幼儿英语教学方面的经历。   在总结成绩的同时,我们也清醒地看到,教育工作中还存在着一些薄弱环节和不容无视的咨询题,这些咨询题都需要我们在今后的工作中认真加以处理。故此,在今后的工作中,我们必定遵照我园的教育目的——创办英语特色园。把以后的英语教学活动开展得更好。

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