2023年演讲与辩论;以学心听以公心辩.docx

2023年演讲与辩论;以学心听，以公心辩 演讲与辩论１９８８年，当复旦四位青年才俊在新加坡英姿飒爽、慷慨陈词的时候，我正是蜗居于某一江南小镇的大四同学。谢雷华女士温文尔雅、气度非凡的一席评论，方使我明白辩论原有其高深莫测、妙趣横生之处，与我原来那种辩论即是强词夺理、声嘶力竭、面红耳赤的设想相去甚远。然而，我丝毫没有半点将来也能在新加坡小试锋芒的梦想，只是不住地望着?半月谈?封面上王沪宁先生那张面着阳光的笑脸，暗下决心：两年后要成为复旦高校国际政治系的同学。 于是，１９９３年“一不留神〞插进复旦辩论队的行列，进而远征新加坡，朦朦胧胧地被授予了“最正确辩论员〞的殊荣。在答复星洲敬业无比的记者提问时曾屡次语塞。由于我至今仍没弄懂到底为什么把这份荣誉给了我。绝不是过分虚心之词，姜丰的亲切温文、季翔的睿智严谨、严嘉的机敏幽默都是我无法比较的。电视播映时间支配严格，超时即被“咔嚓〞，授奖仪式不能拖沓；我是四辩，距领奖台最近，评委可能为了表达对导播的充分体谅，就……不过，有一点必需确定的：辩论场上每一个队员的精彩表现都是辩论队内外集体才智的结晶。 据说自人类有语言之始便有了辩论。确实，人是社会的动物，走东或是向西、吃茄子还是啃辣椒，都得辩论一番才有结论。 人类有语言当然可以自傲于动物界，但语言衍生出的辩论极易引发综合病症，大约是第一个产生语言的部落始料不及的，就像会功夫的人从来不会想到，人类多少非正常死亡的惨烈皆出自武门侠客。而辩论如固无际的大海，不同时空的人们前赴后继地演绎其中“沉者自沉、浮者自浮〞的历史，有始无终、绵延不绝。惯于言辩、笔辩的黑格尔对人生的很多为难的玩耍尤为豁达。一句“存在的就是合理的〞，上下五千年的文明史便被尽归于这一简洁的规律程式之中，更何况“辩论〞两字呢？大到老美参众两院铿锵有力的辩论，小到菜市场一分一厘争议，那一年、那一月、那一天又离得开辩论这出戏呢？ 辩论本身有如此这般的是是非非。古往今来，对能言善辩的评议更是莫衷一是。能言善辩者的另几种形容词句就是巧言令色、巧舌如簧、嘴尖皮厚等，从“鲜矣仁〞、“颜之厚〞到“腹中空〞都是能言善辩者漫画肖像。至于其背后为人所指为“耍嘴皮子的、会吹牛的、……〞更是司空见惯。确实，能言善辩者如杜维明先生所说不能离开“仁厚〞这一核心。否那么，犀利的辞锋、华美的言词失去理趣就只能是徒然的浮华语句的堆砌，犹如一幅抽象装饰拼贴画，只能迷人眼目却没有多少实际内涵。以理据持辩，以平和的心态说理是真正辩道所倡之原那么。?史记?有言，“毛先生以三寸之舌，强于百万之师。〞晏子、管仲又何尝不是以其卓越的辩才，成功辅佐其王成就霸业呢？苏格拉底、柏拉图、黑格尔、马克思、孔子、孟子、朱熹又有谁不是以其卓越的辩才而载入历史的典册？可见能言善辩之于个人、社会、国家之重要。 辩论出输赢决不是辩论本身的宗旨。魏徵云：“兼听那么明，偏信那么暗。〞辩论的目的生怕是以辩论形式充分开放对立双方的观点、相互比照、以利接通趋近真理的线路罢了。故能言善辩者，应以求真、求善、求美为己任。这也是举办大专辩论会的意义之一。对于现代社会的经济人来说辩论意义可能远不在形式上的这些，经济谈判、法庭申辩、公关辞令都与辩论息息相关。据此，尽管善言辩者饱经风吹雨打、历经伤悲苦痛，仍有众人对辩道趋之假设鹜、跃跃欲试跻身辩伍之中，大专辩论会也不至于后继乏人。在此，我们满心期望健康、纯真、理性的辩论之花能够盛开在祖国的各个角落。 既然有语言就有辩论，世上的每一个人都是生活的辩论员。在此意义上谈辩论是无法谈清楚的。我们都知道，世上最说明不了的不是貌似博大精深的问题，而是最平淡的日常大事。这里主要是基于自身参与新加坡国际大专辩论会所思所感，依据新加坡举办的数届大专辩论会的根本规章与大家共同商讨有关辩论的一些事宜。 我正式参与所谓严峻 认真、正规类型的辩论只有不到四个月的历史。起初的动机不是来自多么宏大的志向，只是为了报答系领导和同学们热忱洋溢的推举。初上辩论场，就仿佛是柬埔寨泥沼地赶鸭的农夫面对各位久经辩论场的刘易斯。那时的心情紧急得如死寂一般，这莫非是大凡处于绝路、大势已去的人都有一份貌似冷静的姿势？承蒙上天开恩，允我如段誉般稀里糊涂过关斩将、成为复旦辩论队一名正式队员。校内小报上将我那个灵魂出窍的木然，美称为“沉着〞，曾几次让我心甘情愿地成为这一形容温存的傀儡。生疏我的朋友适时对我响起警告：留神瓶子里的水晃光！也是，我自稍有觉醒于作戏之中，开头从每次都期望辩论早些结束的心态里看到自身学问修养的苍白与贫乏。如此下去，只怕那个秀丽的“沉着〞很快就会变成滑稽的“充聋〞了。 十几年沉溺于象牙塔书香气氛里面，自觉肚子里的墨水如取之不尽、用之不完的大江大河。有衬衫挂笔处一片片青蓝为证。实际，一切据以自傲的学问库存，如已经风化的土坯，一经反对便支离破硅、尘土飞扬。语言似闸，学问似水。话语越多就越显学问的贫乏。孔子不断告诫君子“讷言敏行〞也不无道理。圣人的学问在那个时代因客观条件所限原来就不多，而大到国际战斗，小到夫妻吵架都要为数不多的几个圣人去解决。学问用完了、无以补充的，“讷言敏行〞就更为重要。现在不同，印刷业特殊兴旺，信息传播快速，又有学问爆炸之势，况且辩论之时，开口是金，缄默是土。学问必经受一次次磨练。悟空受炼成器，事先需承受大山的重压，何况如我般的下品凡人呢？ 文化历史学者朱维铮教授在对我们的学问观看把脉之后，处方上赫然跃出两字：恶补！英雄所见略同，政治学教授王沪宁先生对我们的思想稍做听诊，二话没说，径直率我们进入图书馆，尝尝“钢铁是怎样炼成的〞味道。每当我沾沾自喜于方才流出的名言佳句时，年轻的哲学教授，我们的俞吾金教练不失时机顺口引经据典直指我引证不当之处，反响之快，引证之精确     ，古今之贯穿，每每令在座的各位辩手瞠目结舌，叹为观止。 身教重于言教。见识了学问渊博之“庐山真面目〞，青年人难免的血性与自尊促我暗下决心，要以练习瑜伽的那种耐性和长性在学问的海洋中风雨飘摇一番。不料，作为青年学者的参谋与教练为我们开出的第一道学问快餐竟是四书五经。试想一下，杰克逊的摇滚还在耳边缭绕却要即刻转听大秦古音会有怎样的心情？这就犹如少年听戏，事先就有油然而生的倦意，我称之为思想过敏。在过敏中求耐性与长性几乎成为不行能。在我搔首皱眉之际，反观四周几位伙伴已是尚未开卷却满腹经纶，一触四书有如迷途于沙漠里的牧师觉察一本圣经一样欢声雀跃，我马上有一种莫名的冲动，想借此探一探杜维明、刘述先是如何用现代人纤纤之手触动中华文化的键盘，将花果飘落奏成一阳来复，进而响成新的春天的。此时，对学问的欲求好似已超出辩论输赢之功利需要。这一难得勃然升华之感不失时机地转成催我钻入文化典籍的兴奋剂。虽说人生业已二十多个春秋，心智却仍稚嫩，自己的观点见解极易为名人雅士所动，故大谈之乎者也。孔孟之道同时也念念不忘身旁摆上几本萨特与福柯的文章，以求在古今之间求得一个平衡点。学识的中庸绝非由老成练达所铸，是恐为他人左右的堡垒，学问脆弱的屏障。 久而久之，终究也学会了一点中西纵横比较参照，古今上下贯穿串联的方法。“唯手熟尔〞是卖油老翁虚心之词，辩论场上的论点应对，引证反对，词锋相接要做到总体上处于沉着自如的境地，在人眼中也算是无他，唯眼熟尔、唯耳熟尔、或唯嘴熟尔！孰不知一个“熟〞字该是由多少辛苦酿成！孟子云：“人之有德慧求知者，恒存乎病疾〞。 教育场到底只是世界小小的一角，推广至社会、国家、国际的空间，人类才智与文明的提升进展不正是学问的竞争与撞击的结果吗？适者生存在现代社会中不再体现为用坚韧的体魄与寒冷、巨兽、顽石作抗争，而是用智商与学问同外界恶劣的环境作搏斗。丹尼尔的科学技术确定论，托夫勒的信息独霸论，王沪宁先生的智商优势论说的就是这个道理。辩论场不是一般的人际交往场。思想、才智的撞击与反弹尤为直接、剧烈。当对方陈词中所蕴含的种种观点、原理、规律推导如排山倒海般向你倾来的时候，当然你可以不理不睬自说自话，此种对对方的攻击毫无反响的做法只能算是下品的辩论技巧。真正果敢威猛、精确     、犀利的应对，才能博得评委的青睐，奠定胜局的根底。他谈甲对乙确实定作用，你必谈乙对甲的反作用；他谈孔子云“唯女子与小人犯难养也，〞你必反诘孔子不也曾如痴如醉欣赏南子的美貌吗；他言康德的和蔼意志，你必云康德对人之恶性、自私性确实定；他搬韦政通，你必抬杜维明……对方陈词中的观点、立论、规律事先皆在暗处，场上不及一秒的反响时间是谈不上同辩友耳语商榷，或做什么翻书看笔记的把戏的。假设不是平常学问积累具确定规模，辩论队员必将会在场上王顾左右而言它，甚至到一时语塞、不知所云的境地。子曰：“中人以上，可以语上也；中人以下，不行以语上也。〞这句话当然有自命清高的酸味与等级观念的腐气，但辩论立场的依据确不能来自街头巷尾的鸡毛蒜皮之琐谈，或是江湖艺人之谐语，而应出自大家巨匠之鸿篇巨论之中，固要求辩论员具有极高的理论素养和学问功底，也就是个个要是青年才俊。既是才俊那么必也是孔子之“中人以上〞者。参与辩论赛的各路辩手大多具有任对方古今中外、东西南北之侃侃引证，自己持机滔滔不绝上下纵横，本末源流作反对的本领，真可谓是任你如何“语上〞，我也能接“上语〞。辩论赛实际上是学问的较量，来不得半点马虎。如有不慎，犯了将奥古斯丁等同于奥斯特洛夫斯基的错误，将自己归依到“中人以下〞，任对方恣意拥“语上〞之态做反对，其结果可想而知：非但轻松地成为输家，且过于潇洒地成为贻笑大方的楷模。 心理素养的好坏是运动竞技取胜的重要一环。辩论场队员的心理素养也是辩论取胜的关键。运动场上心理冷静平稳可只管你缄默地如风驰电掣的奔跑就成。辩论场上的心理冷静平稳确定不是要求你缄默不语，实践“缄默就是最好的反对〞的格言，而是要求你冷静平稳地调动以往的学问资源做有效的回应。“学问就是力量〞，那么是辩论场遵循的重要原那么。说到底，辩论场上心理素养的好坏取决于学问修养的多少。 辩论场上心理素养好坏不仅体现在刀来剑往的应对上，且体现在唇枪舌剑的反对中队员的风度气质上。凡在必分输赢的场合，总能看到因赛场争雄，同窗好友一夜之间顿成路人的事例。辩论赛有胜方、败方之分，冠亚军之物质嘉奖也颇为悬殊，其间火药味不会不浓，但辩论赛到底必需贯穿以辩会友、友情第一、竞赛其次的精神境界。常言道：“说时简洁，做时难〞。假设对方引证一个几乎可置你方立场于死地的观点，你又想不出妙招挡架，便极可能以为对方丝毫情面不讲，从而自己血压上升，语速加快，苛刻挖苦之辞鱼贯而出，原先那个绅士淑女派头荡然无存，落入了谩骂、无端攻击的窘境。反之，当时假设能准时调动学问底蕴，行以毒攻毒之招，用避实就虚之计，言词自然可入情入理。将成稳大度、沉着不迫之风度气质昭然于众，必令评委和观众赏心悦目。言之以理，晓之以情，驳之有度，辩之有节才是真正辩论之道，否那么辩论与街头巷尾的吵架叫骂就没有什么区分了。 组队辩论不但要求每个队员才高过人，更要求队员之间的默契协作。一个人的文化学问底蕴不行能在短期里为其他队员所了解，其深浅厚薄队员之间只能略知一二。辩论场上你来我往的应答不能单靠个别人独领风骚，得靠四人集体才智联合出击。一辩谈伯夷、叔齐在饥寒交迫之时仍恪守道德，不失高风亮节之君子风度。二辩便要有伯夷、叔齐曾是王子贵族的学问预备，以防对方攻击。二辩谈孟子也有“形色、天性也〞的思想，三辩必即刻反响到孟子是即心说性，荀子是即生说性，两者说性之始发不同，以防对方找岔。三辩巧将“争那么乱，乱那么穷〞改为“争那么乱，乱那么饱〞以归谬对方立论的规律。四辩必预备应接出“天下大乱才能到达天下大饱〞之三辩欲置对方立场于死地的潜词。假设没有学问结构与内涵的相互协作、对应，他说康德超验的和蔼意志，你云良知的经验体会；他论恶的进步意义，你谈善的社会历史性……结果，辩论场上开放辩论的不是正反两方，而是冲突百出的自己。祸起萧墙，冲突既出，即使你欲竭力弥补，无奈对方并非酒囊饭袋，早就针对你