教师职业素养和思想政治工作探究教师职业素养和思想政治工作探究：本文主要阐述了教师提升自身素养和从事思想政治工作能力的必要性和主要途径。关键词：提升;自身素养;思想政治工作;能力思想政治课对学生教育的主旨是塑造人的灵魂，这是一项艰巨长远而复杂的任务，进行思政教育是全体教师的责任，要教导学生具有社会主义道路、文化、理论和制度自信，厚植爱国情怀，精忠报国，担起青年的责任，充满热情地投入到实现中华民族伟大复兴的事业中去。思政课在学生教育中具有举足轻重的地位，思政课教师队伍责任重大。思政教育不能只靠思政课专业教师的传播，思政教育应无处不在，时时渗透学生，这样才能取得理想的效果。淄博市技师学院电气工程系自2023年实行一体化教学以来，开辟了思政课柔性课堂，取得了不错的效果，从细节上看学生比以前有礼貌了，比以前懂事了，在遵守课堂纪律和校纪校规方面有了很大的进步，学习的积极性也有所提高。思政课柔性课堂要求每位教师在教授每堂专业课的同时穿插思政教育，这就要求每位教师不但要有精湛的专业知识还得具备思政教育能力，把思政教育这个大课题揉碎了，润物细无声地传递给学生，这样就对每位教师的自身素养和从事思想政治工作的能力提出了更高的要求。下面谈一下提升教师自身素养和从事思想政治工作能力的必要性和途径。一、教师提升职业素养和从事思想政治工作能力的必要性习近平总书记强调教师是办好思政课的关键，教师的积极性、主动性、创造性深深地影响着思政课的质量。打铁还需自身硬，教师要想在课堂上对学生的思政教育游刃有余，就要不断提升自身素养和从事思想政治工作的能力。在提升自身素养和思政工作能力时应遵循习主席提出的“六个方面要求〞，而且要做到“八个统一〞。学校和教师要全面贯彻党的教育方针，明确培养什么人、怎样培养人、为谁培养人的正确方向。要想更好地执行贯彻习总书记的指示，培养承当中华民族伟大复兴重任的社会主义接班人，教师必须不断提升自身素养和从事思想政治工作的能力。二、教师提升职业素养和从事思想政治工作能力的途径专业课教师的柔性思政教育，虽然不像专业思政课教师那样系统和集中，但滴水能穿石，也能起到四两拨千斤的作用。专业课教师的思政教育有别于专业思政课教师的教学，没有专业的教材，随时呈现于专业课堂中，其自身素养和思政工作能力的提升方法和途径也比拟灵活。〔一〕树立正确的人生观、价值观和世界观。提升自身素养和从事思想政治工作能力...
