2023年班主任工作班主任工作研讨交流材料丹心化作春雨洒换来桃李满园香.docx

班主任工作范文之班主任工作研讨交流材料——丹心化作春雨洒,换来桃李满园香  　　庐江县城南小学     马翠萍   　　尊敬的各位领导、老师，大家下午好！   　　下面我就班主任工作谈谈本人的几点做法。   　　一、班级治理要勤   　　勤劳是班主任工作的根底。俗话说得好，功在不舍，要勤到班级中去，勤到学生中去，勤与科任老师交流，勤催促，勤记录。班主任经常到班里走走，也能够随意咨询咨询学生昨晚或星期六、星期天的事情，也许是这么不经意的走、看、咨询，或许会觉察一些不和谐的事情并将它非常好地处理，防止不和谐“音符〞的随意跳动，才能真正理解班级的情况，掌握学生的思想动态，及早觉察学生存在的咨询题，对班级工作就会心中有数；这既是班主任工作的需要，也是建立良好师生关系的根底。   　　在班级治理过程中，学生的“亮点〞要勤鼓舞、勤表扬。每个小孩都有的闪光点，学生都有自尊心、上进心、表现欲，要多鼓舞学生的上进心，要充分利用学生的表现欲，要觉察并抓住学生的闪光点，给予适当的鼓舞与表扬，不但能够增进师生间的友谊，而且还能够使学生的优点得以充分的表现。比方，我班学生欧刘野，原来是较差的一名学生，作业不按时完成，上课不好好恪守纪律，经常偷家里或同学的钱和学惯用品，在家不听妈妈的话，上学期开学初，我觉察他比以往在学习和纪律方面都有了一点进步，我在班里及时对他进展了大力表扬。过后我觉察这名学生上课时留意听讲了，学习也努力了，一学期下来成绩有了非常大的提高，拿别人东西或钱的坏缺点也改掉了。我想，老师的鼓舞和表扬，犹如黑夜的一盏明灯，寒冬的一缕阳光，将给学生带来无穷的力量，引导他们积极向上。因此我们班主任不要吝啬表扬，要勤表扬。   　　二、对学生要爱   　　爱是老师教书育人的动力根底。班主任应该有广泛的爱、无私的爱、真诚的爱，要把本人的爱撒向每一位学生。使每个学生都在爱的阳光下健康成长。一个没有爱心的班主任，就不会有充满爱的集体。一个没有爱的集体一潭死水。“爱的力量是无穷的〞，学生在师爱的沐浴下会轻松欢乐地学习、生活。即便违背了纪律，老师批判时，也要动之以情晓之以理，更要让他明白：老师是关心你的、保护你的，是为你着想才要求……，在“严师〞面前他就不会产生逆反心理或分歧情绪，而理解了老师的苦心。正是老师的爱才使得这“良药〞不苦口、“忠言〞不逆耳。   　　精诚所至，金石为开。春天播下师爱的种子，秋天必定结出尊师的硕果，更重要的是，“师爱〞如无声的春雨在不知不觉中滋养着小孩们的心灵，实现了爱的迁移，教会了小孩们如何爱别人。   　　三、治理班级要严   　　关于学生，爱和教育是两把不同的钥匙。用两手抓来比喻，爱是左手，教育是右手。用另一种比喻的话，爱是阳光雨露，教育却是暴风雨。仅仅有阳光雨露而缺少暴风雨的学生，难以成人。在教学工作中，我将两种方法交替使用，收效甚佳。   　　“严〞是我的治班之道。在治理班级、维持班级稳定中，“严〞确实是有作用的。我的“严〞表达在：   　　严明的班纪，并百事无忧，学生毕竟年龄小，自控力差，有时难免会操纵不住而违纪。违纪的同学千万别听之任之，要严肃地批判教育，直至改正为止。所以还要留意要严而有度。在的班级治理中，所以还要培养一批得力的班干部。班干部威信。让班干部轮番值勤治理纪律，让学生们监视班干部。，治理班级的效率越来越高。详细做法如下：   　　1、班级实行量化治理。值日班干和值日组长充分利用班级日志，记下每组早读得分，一周小结一次，一月总结一次，班主任予以评价。   　　2、学习方面。作业严格要求：我刚接手的三年级，成绩较差，学生们的作业总有错，看错，漏题。大错误没有，小错误不断。教育没效果，如何办呢？因此，我和同学们约法三章：第一次出错，属无认识犯错，老师提示，不做处分。第二次出错，老师警告，稍做处分。第三次出错，罚做并举一反三多做几题。结果班里犯规的同学少了。这也是爱心另一只飞行的翅膀，另外我还经常展评优秀作业。   　　3、卫生方面。我把学生值日分成两大局部：室内和室外，每人定位在哪一天。室内的学生包干到位，分工明确。我坚持每天早到校催促学生早读和指导学生值日。   　　在班主任工作中，我是在探索中成长，在成长中探索，班主任工作既有规律可循，但又固定的形式。凭着对事业的痴心、对学生的爱心、对工作的热心、对将来的决心，我愿“丹心化作春雨洒，换来桃李满园香。〞   　　班主任是班级的灵魂人物，在领导和治理时，要擅长培养学生的自决心和强烈的集体荣誉感，经常跟他们说：“你能行〞不管是学习、依然卫生、体育等方面，你们都要做到最好，本人满意，我们是最棒的。如此学生做什么都有了动力和目的。有缺乏之处请指正！感谢！