2023年图书室工作计划22.docx

篇一：2023年2023年学年图书室工作方案 2023-2023学年旧县小学图书室工作方案 一、指导思想 以教育部中小学图书室规程（修订）为依据，根据学校工作的要求，进一步认识新时期学校对图书室工作的新要求，进一步提高对学校图书室重要性的认识，充分发挥图书室在教学和实施素质教育中的作用，提高图书资源的使用价值，使图书室的管理工作进一步科学化、标准化。本学期，图书室将紧紧围绕学校工作方案，不断提高图书室的育人功能。 二、工作目标 1.添置新书，调整藏书结构，使藏书在品种和数量上日趋合理。 2.通过宣传阵地、经典诵读及丰富多彩的读书活动，更好地创设浓郁的读书气氛，促使老师、同学，甚至家长形成多读书、读好书、保护书的意识和习惯。 3.改进图书室开放和借阅制度，加长图书室开放时间。进一步提高图书的利用率，充分发挥图书室的教辅功能和效劳效能。 三、工作措施 1.调整藏书结构，争取为我们的教师和学生在学习每一门课程时，提供详细的参考书目。只有“尊重并满足学生学习的需求〞，图书室为学生的学习效劳的效能才能真正地发挥出来。首先，从新增图书起，就要围绕对学生进行思想政治教育及学校教学的需 要。学生图书应着重于能丰富课余生活、拓展学科知识、普及美育和德育方面的图书。教师用书方面，首先就增加新的教育思想、教育心理方面的图书;其次是配合学校有关活动，熟悉各学科教学开展和变化，结合书刊发行选择新书，使之既与学校教育教学内容相衔接，又是它们内容的延伸和辐射，然后是教师进行继续教育深造的学科专著。学校的教育对象是学生，人数最多的读者也是学生，所以购书要坚持学生为主、师生兼顾的原那么，使学校图书室的藏书在品种和数量上日趋合理。 2更直接的借阅方式。图书室的借阅方式越方便，读者越多，图书和图书室发挥的作用也就越大。我校图书室所有图书都编册统计，每班一份图书目录。让学生更方便了解室中有哪些书籍。在图书室这个空间里借书，这样就方便了，提高了室藏文献的利用率，真正表达了以读者为本，以学生为本的办室思想。 3.明确管理员职责，更好地发挥学校图书室的作用。 4.形式多样的图书宣传工作。以黑板报、橱窗的形式向师生进行图书宣传和推荐图书。并组织专题讲座、讨论会、故事会、演讲比赛和征文活动。在开展这些活动前，图书室先做好资料配备，活动中配合做好组织宣传工作，事后尽量整理成室藏文献及学生征文精品集，或横向交流，或投诸报刊。 5.掌握读者心理，提供优质效劳。小学生年龄一般是从七岁到十二岁，正由形象思维阶段逐步向形象思维与抽象思维并存的阶段开展。孩子们不满足于课堂上所学知识，需要到图书室寻找 自己喜爱的图书。怎样让孩子们选择适合的图书，就需要管理员的指导与教育。管理员必须扮演好教育工作者、忠厚长者、知心朋友、公仆的角色。 此外，我们的老师担负着比较繁重的教学任务，平时，大多是结合教学工作借阅一些参考资料，因此，图书室要在教师继续教育方面做一些实事，如向老师们推荐一些适合他们阅读的书，以帮助广阔教师在新形势下，以新的思维方式和教学手段去培养新一代的学生。在图书室组织的活动中，要主动诚恳地邀请有关学科老师协作，尊重并发挥他的专业特长。这样既有利于加强他们与图书室的合作，又促使图书室开展的活动获得更广泛的支持，取得更丰硕的成果。 四、工作安排 九至十月份 1.分发图书目录，统计并调配书额的余缺。 2.各班推荐图书目录管理员，并召开本学期图书目录管理员培训。 3.制订学生借阅卡使用制度，并安排图书目录管理员做好管理。 4.对学生进行入馆教育，说明图书室各项制度，指导学生如何借阅。 5.搞好图书室的清洁卫生工作，做好室内环境布置。 十一至十二月份 1.做好图书室图书添置工作。 2.宣传图书室知识，营造书香校园。 3.开展每天15分钟的经典诵读活动。在学校某个角落介绍学生、老师的好作品，读后感等。 4.组织新书展览及新书介绍。 2023年三至四月份 1.组织读书节活动，手抄报、书法、征文等各项评比。 2.推荐中华上下五千年一书，班上开展一次讲故事比赛活动。 3.各班读书笔记展览，阅读知识竞赛。 五至六月份 1.各班借阅情况统计、总结，评选借阅先进班级。 2.做好图书归还工作和整理工作; 3.评选读书之星、优秀图书目录管理员等，并进行表彰。 4.总结本学期工作。 篇二：图书室工作方案2023-2023 图书室工作方案 （2023-2023学年度） 学校图书室是利用书刊资料传播科学文化知识，培养有创新精神和独立见解人才的知识宝库。要使图书室发挥最大效益，就必须进行科学管理，使学生的各项工作标准化、标准化、制度化。今年，学校图书室将继续在学校领导，教师的支持与配合下，认真贯彻国家教委中小学图书馆（室）规程，积极主动地效劳，以充分发挥图书室对实施全面素质教育的推进作用。 一、指导思想 树立“以人为本〞的管理理念，确立“主动效劳〞为宗旨。遵循图书室的工作规律，加强图书室管理理论研究，对图书报刊管理、读者效劳等进行科学的组织和管理。营造良好的阅读环境，提高图书室、阅览室及图书资料利用率，丰富学生的阅读活动，培养学生的阅读兴趣。 二、工作重心 1、对图书进行科学管理，提高图书利用率。 2、开拓创新，读书活动力求有特色，以丰富多彩的活动来激发学生们的读书热情。 3、抓好藏书建设。藏书建设是开展读者效劳的根底。我室将在图书总数达标的根底上，努力提高藏书质量，调整藏书结构。 三、主要目标 1、积极配合学校各项活动，做好效劳工作。 2、开展丰富多彩的读者活动，引导读者充分利用图书室资源。 3、做好新书整理工作，并将图书全部整理完毕。 4、改革图书借阅方式，调动学生读书积极性。 5、认真做好书目，为教师查找资料提供一切便利，并做好借阅的记录。 6、做好各项日常性工作。开放学生阅览室，开展读好书活动。 四、具体安排 1.整理图书制作书目，以便尽快方便师生借阅。 ２、安排好各年级学生借还书的时间。为了保证学生借书时间、质量，对轮到班级的借书、还书及时归类入库及时对书架进行整理，对未能按时归还的书与班主任及时联系。 ３、必须保证新书及时入室、上架。做好书刊的入库、出借登记工作。 ４、做好图书总括帐、分类帐及注销帐，及时向分管领导汇报。随时做好破损书刊的修补工作。 ５、与班主任老师联系，做好学生的借阅工作，提高学生的借书质量。低年级重点是拼音读物的集体阅览;中高年级名著的推荐阅览，提高学生对书的品位，配合语文学科教师上好“读书课〞。 6、根据学校实际开展读书活动，创设良好的阅读气氛。配合学校开展教育教学活动，及时为师生提供所需材料。 篇三：2023--2023学年度图书室工作方案 2023—2023学年度 阿呷热布根据学校工作的要求，进一步认识新时期学校对图书馆工作的新要求，进一步提高对学校图书馆重要性的认识，进一步确立效劳育人的思想意识，充分发挥图书馆教育性、效劳性、学术性功能，提高图书资源的使用价值，使图书馆的管理工作进一步科学化、标准化一、认真学习科学管理1、加强学习，提高素质。加强图书馆工作人员的政治学习和业务学习，进一步提高工作人员的政治思想素质和业务素质。本学期根据学校的要求进一步认真学习十七大报告，认清形势，端正思想。 2、加快建设，提高标准。进一步推进学校图书馆现代化的进程，进一步加快图书馆现代化设施的完善。提高管理效率和使用效率；图书管理系统要更新完善设施，保证使用中万无一失；阅览室要丰富内容，经常开放，为师生效劳。 二标准借阅，认真效劳。 采取多种形式对教师和学生开展外借、阅览、宣传推荐工作。要迅速做好新生、新教师的登记发证工作，以便让师生能及时借阅；同时本学期调整学生借还书的周期，增加借阅量，保证让学生能看上书，看好书。师生阅览室的开放确保定时准时。 三、积极教育，加强指导。 要建立固定的宣传阵地，组织形式多样的读书活动，对学生进行文献知识和图书馆知识的教育；对学生进行课外阅读的指导，包括阅读内容、读书方法、读书卫生知识等方面的指导。要经常宣传好书、新书，向学生推荐有益于他们身心健康的书刊。充分发挥图书馆的教育指导功能，加强教育指导。 明确职责，做好考评。根据学校对图书馆工作人员的考核精神，要进一步明确工作职责，提高全馆人员的工作责任性和工作质量。完 四、提升图书馆各项业务工作管理 1、满足师生需求，热情为师生效劳。 2、完善排架，更新导引标识。 3、在图书馆硬环境建设取得极大改观根底上加强软环境建设。 4、充分借助计算机技术和图书馆管理软件，提升图书馆各项业务工作管理。 图书馆利用完备的现代化设施和信息技术手段，为师生提供课题研究资料检索。坚持经常更新图书馆网叶，建立信息效劳台发布信息。 2023—3--1 第8页 共8页