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2023
努力
做一名新
时代
教育工作者
努力做一名新时代的教育工作者
做一名有思想的教育工作者
参加XX市中小学校长高级研修活动有感
畅江鹏
做一名有思想的教育工作者
——参加XX市中小学校长高级研修活动有感
前两天,在盐化中学我们有幸参加了由市教育体育局组织的“XX市中小学校长高级研修活动〞,聆听了四位专家教授的报告,能够深切感受到各位老师广博的学识、极深的文化底蕴、文学素养、人文修养、独特的人格魅力,正所谓“听君一席话,胜读十年书〞。在报告中,各位老师以丰富翔实的资料及对教育的一种忧患意识娓娓道来,旁征博引,声情并茂,使人耳目一新,获益匪浅;他们用平和诚恳的语调,列举了一个个鲜活生动的例子,深深打动了我们现场的所有老师;他们精妙横生的见解,深邃高远的思想,让我们全体老师听后有种醍醐灌顶的感觉,真是感悟很多。各位教授旁征博引,声音铿锵,把他们的教育改革的理念阐述的清晰透彻,所有参会的领导教师,无不为各位教授的演讲所折服。
听后给我的触动很大,对我来讲,各位老师的讲座让我的心灵得到了一次洗礼,让我的生命得到了一次润泽。在报告中,我感到最深刻的一个词是“创新〞,感到最紧迫的是做一名“有思想〞的教育工作者,是摆在我们每一个教育工作者面前的责任。
何谓“有思想〞正如陶教授告诉我们。与时俱进,破旧出新,做一名创新型的教育者。
如何才能做一个“有思想〞的老师呢。我深深的感受是做好以下几点:
一、思想上要“变〞
国家在改革开放,三十年巨变,中国取得了举世瞩目的成绩。作为培养祖国下一带人才的引路者,我们的教育理念也要发生变化。
首先要认准课改的关键,也就是校长的决策和引领。校长要身先士卒,要深入课堂,要听课、评课,然后才能发现问题,出主意,想方法,和老师们共同解决问题。
其次,教师的观念和行为要变,课改最大的难题就是教师的观念问题,教师的观念改不了,方式就不会发生变化,就会沿着以前的老路子走,那么课改只能是挂在嘴上谈谈而已,那样就只能是“雷声大,雨点小〞失去了课改真正的意义。教师一定要认识到当前课改的重要性,要把课堂还给学生,充分认识到学生才是课堂真正的主人。
最后,学生角色的变化。课改的目的就是要促进学生的自主开展。新课程倡导学生要“自主,合作,探究〞性学习,学生真正成为学习的主人,同时在合作探究中也培养了学生的能力。教师主要起到引导的作用。
二、用课题引领课改
课题研究工作对于课改而言很重要,一个课题确实定也非常关键。我们要确定自己的研究课题,然后进行不断的实践,摸索,形成一套适合自己学校特色的课改模式,教有模式,但教无定模。教师要不断的学习,研究课改中的小问题,把课改中遇到的小问题作为一个小课题去研究,通过对小课题的研究解决问题,来引深课改大课题。
三、搭建学生真正自主学习的平台
要想真正给学生一个自主学习的平台,我们需要给学生自主学习的时间,同时也要给学生一定的权利,教师要给学生相应的发言权,提问权,否认权,纠错权等等,和学生之间进行民主,平等的交流。授人以鱼,不如授人以渔,教师要教给学生学习的方法,而不是只把知识传授给学生就可以了,教师要根据不同的学生进行不同的学法指导。另外,教师还要求学生养成良好的学习习惯,教师要给学生创造一个平等,民主,和谐的课堂气氛,对学生尊重,理解,关爱,信任,宽容,只有这样,才能真正为学生创造一个自主学习的平台。
冰冻三尺非一日之寒,思变不是一时之趣,并非一日之功,需要长期的苦研,摸索,探讨。要想做一名有思想的教育工作者,我们需要重视学习,终身学习,学名校,学名师,在不断的听课,议课,评课,说课中学习。要每天学习,学后反思,思后求变,做一名有思想的教育工作者。
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