四川省内江市2023学年高二数学上学期期末检测试题理.doc

四川省内江市2023学年高二数学上学期期末检测试题 理 本试卷共4页，全卷满分150分，考试时间120分钟。 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、考号、班级用签字笔填写在答题卡相应位置。 2.选择题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案。不能答在试题卷上。 3.非选择题用签字笔将答案直接答在答题卡相应位置上。 4.考试结束后，监考人员将答题卡收回。 一、选择题：(本大题共12个小题，每小题5分，共60分。在每小题的四个选项中只有一个是正确的，把正确选项的代号填涂在答题卡的指定位置上。) 1.已知某班有学生48人，为了解该班学生视力情况，现将所有学生随机编号，用系统抽样的方法抽取一个容量为4的样本，已知3号，15号，39号学生在样本中，则样本中另外一个学生的编号是 A.26 B.27 C.28 D.29 2.设B点是点A(2，－3，5)关于平面xOy的对称点，则|AB|＝ A. B.38 C. D.10 3.直线2x＋y＋1＝0和x＋2y＋1＝0的位置关系是 A.平行 B.相交但不垂直 C.垂直 D.不能确定 4.如图是某高三学生进入高中三年来的数学考试成绩茎叶图，第1次到第14次的考试成绩依次记为A1，A2，A3，…，A14，下图是统计茎叶图中成绩在一定范围内考试次数的一个算法流程图，那么输出的结果是 A.9 B.8 C.7 D.6 5.方程(a－1)x－y＋2a＋1＝0(a∈R)所表示的直线与圆(x＋1)2＋y2＝25的位置关系是 A.相离 B.相切 C.相交 D.不能确定 6.关于直线m、n及平面α、β，下列命题中正确的是 ①若m∥α，α∩β＝n，则m∥n ②若m∥α，n∥α，则m∥n ③若m⊥α，m∥β，则α⊥β ④若mα，α⊥β，则m⊥β A.0 B.1 C.2 D.3 7.已知(x0，y0)为线性区域内的一点，若2x0－y0－c<0恒成立，则c的取值范围是 A.[2，＋∞) B.[2，＋∞) C.(1，＋∞) D.(1，＋∞) 8.已知点M(1，3)到直线l：mx＋y－1＝0的距离等于1，则实数m等于 A. B. C.－ D.－ 9.我国数学家陈景润在哥德巴赫猜想的研究中取得了世界领先的成果。哥德巴赫猜想是“每个大于2的偶数可以表示为两个素数的和”，如40＝3＋37。(注：如果一个大于1的整数除了1和自身外无其他正因数，则称这个整数为素数。)在不超过11的素数中，随机选取2个不同的数，其和小于等于10的概率是 A. B. C. D. 10.若圆心坐标为(－2，1)的圆，被直线x－y－1＝0截得的弦长为2，则这个圆的方程是 A.(x－2)2＋(y－1)2＝4 B.(x＋2)2＋(y－1)2＝4 C.(x＋2)2＋(y－1)2＝9 D.(x－2)2＋(y－1)2＝9 11.已知正三棱锥A－BCD的外接球是球O，正三棱锥底边BC＝3，侧棱AB＝2，点E在线段BD上，且BE＝DE，过点E作球O的截面，则所得截面圆面积的取值范围是 A.[，3π] B.[2π，3π] C.[2π，4π] D.[，4π] 12.在直角坐标系内，已知A(3，3)是以点C为圆心的圆上的一点，折叠该圆两次使点A分别与圆上不相同的两点(异于点A)重合，两次的折痕方程分别为x－y＋1＝0和x＋y－7＝0，若圆上存在点P，使得，其中点M(－t，0)、N(t，0)(t∈R＋)，则t的取值范围是 A.(3，7) B.(5，6] C.[4，5) D.[4，6] 二、填空题：(本大题共4小题，每小题5分，共20分。) 13.已知x1，x2，x3，…，xn的平均数为a，则2x1＋3，2x2＋3，…，2xn ＋3的平均数是 。 14.秦九韶是我国南宋时期的数学家，普州(现四川省安岳县)人，他在所著的《数书九章》中提出的多项式求值的秦九韶算法，至今仍是比较先进的算法。已知一个5次多项式f(x)＝4x5－3x3－2x2－5x＋1，用秦九韶算法求这个多项式当x＝3时的值为 。 15.一条光线从点(－2，－4)射出，经直线y＝x反射，其反射光线所在直线与圆(x＋3)2＋(y－2)2＝1相切，则反射光线所在的直线方程为 。 16.如图所示，在长方体ABCD－A1B1C1D1中，BB1＝B1D1，点E是棱CC1上的一个动点，若平面BED1交棱AA1于点F，给出下列命题： ①四棱锥B1－BED1F的体积恒为定值； ②对于棱CC1上任意一点E，在棱AD上均有相应的点G，使得CG//平面EBD1； ③存在点E，使得B1D⊥平面BD1E； ④存在唯一的点E，使得截面四边形BED1F的周长取得最小值。 其中为真命题的是 。(填写所有正确答案的序号) 三、解答题：(本大题共6个小题，共70分。解答要写出文字说明，证明过程或演算步骤。) 17.(本小题满分10分) 已知直线l：(a＋1)x＋y－2－a＝0(a∈R)。 (1)若直线l在两坐标轴上的截距相等，求直线l的方程； (2)当0(0，0)点到直线l距离最大时，求直线l的方程。 18.(本小题满分12分) 某校100名学生期中考试语文成绩的频率分布直方图如图所示，其中成绩分组区间是：[50，60)，[60，70)，[70，80)，[80，90)，[90，100]。 (1)求图中a的值； (2)根据频率分布直方图，估计这100名学生语文成绩的平均数与中位数。 19.(本小题满分12分) 如图，把长为6，宽为3的矩形折成正三棱柱ABC－A1B1C1，三棱柱的高度为3，矩形的对角线和三棱柱的侧棱BB1、CC1的交点记为E、F。 (1)在三棱柱ABC－A1B1C1中，若过A1、E、F三点做一平面，求截得的几何体A1B1C1EF的表面积； (2)求三棱柱中异面直线AE与A1F所成角的余弦值。 20.(本小题满分12分) 某公交公司为了方便市民出行，科学规划车辆投放，在一个人员密集流动地段增设一个起点站，为了研究车辆发车间隔时间x与乘客等候人数y之间的关系，经过调查得到如下数据： 调查小组先从这6组数据中选取4组数据求线性回归方程，再用剩下的2组数据进行检验。检验方法如下：先用求得的线性回归方程计算间隔时间对应的等候人数，再求与实际等候人数y的差，若差值的绝对值都不超过1，则称所求方程是“恰当回归方程”。 (1)从这6组数据中随机选取4组数据，求剩下的2组数据的间隔时间相邻的概率； (2)若选取的是中间4组数据，求y关于x的线性回归方程，并判断此方程是否是“恰当回归方程”。 附：对于一组数据(x1，y1)，(x2，y2)，…，(xn，yn)，其回归直线的斜率和截距的最小二乘估计分别为：。 21.(本小题满分12分) 如图，在四棱锥中P－ABCD中，AD⊥CD，AD//BC，AD＝2BC＝2CD＝4，PC＝2，△PAD是正三角形。 (1)求证：CD⊥PA； (2)求AB与平面PCD所成角的余弦值。 22.(本小题满分12分) 已知圆心在x轴上的圆C与直线4x－3y－6＝0切于点E(m，－)。圆P：x2＋(a＋3)x＋y2－ay＋2a＋2＝0。 (1)求圆C的标准方程； (2)已知a>1，圆P与x轴相交于两点M，N(点M在点N的右侧)，过点M任作一条倾斜角不为0的直线与圆C相交于A，B两点，问：是否存在实数a，使得∠ANM＝∠BNM？若存在，求出实数a的值，若不存在，请说明理由。