2023年图书室工作计划图书馆工作计划范文大全图书室工作计划.docx

[【图书室工作方案】20XX年图书馆工作方案范文大全]20XX年图书室工作方案 【篇1】 高校图书馆工作方案1.做好荐购图书工作。主要面向教务处、二级学院老师和金石滩新生，通过网上图书荐购等多种渠道推荐图书。保证年荐购新书2万册。 2.维护好图书馆的卫生环境，例如桌椅、书架清洁整齐，花卉的摆放、养护，要合理为读者创造良好的阅读环境。 3.完善网络管理系统的升级，及时上载随书光盘等视频资料，完善网络辅助教学bb平台的开发和利用，特别是外语、计算机等级考试库的利用，增加存储空间10tb。 4.做好馆内各项规章制度，建立严格考勤，责任，奖励考评制度，树立良好的馆风，培养职工的爱岗敬业主人翁责任感。 5.加强支部建设，发挥党员骨干核心作用，有方案培养开展积极分子。按照凝聚人心，增强合力的要求，不断加强支部队伍。为迎接建党90周年，7月将与大连大学图书馆支部进行一次经验座谈交流会。 6.加强馆员的业务培训。3月底进行一次全馆的根底知识数据库有奖大赛，请主校区图书馆专业老师培训1次，请专业数据库人员培训1次。 7.召开读者座谈会，广泛听取学校教务部门和广阔同学的建议。 8.做好新生入馆教育培训工作，使新生尽量了解图书馆的各种文献资源，尽快地学会使用图书馆各种资源。 9.加强全馆安全管理。因为图书馆实行的全开放、大流通的管理模式，设备、图书都是开放式的，而且一楼计算机设备多，检测设备又贵重，因此，要落实岗位安全责任制，防火、防水以及防盗要长抓不懈。 10.积极参加学校各种文体活动，积极开展馆内丰富多彩的文体活动。 【篇2】 中学图书馆工作方案一、加强文献文档资料建设，提高馆藏质量，优化馆藏结构，充实馆藏数量，为教学和科研工作效劳，为广阔师生效劳 （一）在对现有馆藏文献资料分析评价的根底上，密切结合学校学科建设和本科评估指标体系要求，遵循“重点学科图书全面收藏，新增学科图书补充收藏，一般读物有选择收藏〞的原那么，科学制定201x年采购方案。拟采购纸质图书61340册、电子图书6万册。续订中国期刊全文数据库（cnki）、万方学位论文数据库、cnki数据库（8个专辑）。增订20xx年万方学位论文4—5万篇。同时重点做好新数字资源的考察评估工作，适度引进高质量的数字资源，加快特色数据库的建设，以均衡我馆的数字文献资源与纸质文献资源，更有效地为师生效劳。 （二）要以馆藏现状和读者需求为依据，以满足读者、适应学校教学科研的开展需要为宗旨精心组织纸质书刊和电子书刊的采购。吸纳教师和学生代表参与图书订购工作，调整“图书情报工作委员会〞组成人员，把专家学者和一线教师、研究人员组织起来，充分发挥他们在订购书目、选购书刊中的积极作用。还可通过购书推荐、网络留言和学生阅读调查，了解学生阅读需求进行采购，充分满足广阔师生的阅读需求、满足教学科研工作的需要。 （三）档案馆要将20xx年分发到各单位的局部档案及时收回整理上架，将20xx年后至20xx年各单位的文书行政档案催收整理、归档入库、编目上架，并在原“南大之星〞系统档案录入的根底上继续录入未录库存档案。该项工作一定要按照西安外事学院文件材料立卷归档方法的要求，确保质量。同时要完成好20xx级新生档案的建立、接收、整理、入库工作。要把馆藏的文书档案和学生档案信息输入计算机，使读者能够快速检索和查询。要确立“为广阔学生效劳、为学校领导机关效劳、为各部门和二级院效劳〞的效劳意识，下到基层，面对面指导各部门、各二级院的专、兼职档案员开展预立卷工作，指导班主任开展新生建档工作，使他们明确建归档范围和保管期限，把可能出现的问题消灭在基层，减轻验收压力，保证移交质量。要完成20xx年年鉴的印制、装订、发放、收藏工作和20xx年年鉴的收集、整理、编纂工作。 （四）高质量地完成各类文献文档的验收、、分编、加工、上架、调度、分送等常规性根底工作。根据学校学科专业的分布与变化，以满足学科需要和方便读者为原那么，及时调整南北区的图书典藏分配方案。 二、确立“读者第一，效劳至上〞的理念，努力改善效劳态度、全面提高效劳质量，为读者创造优美舒心的阅读和借阅环境 （一）注重图书馆文化建设，以环境的美化、静化、绿化、书香化为目标，为读者提供宽敞明亮、整洁安静、学术和文化气息浓郁的学习场所。进一步优化环境布置，营造学术文化气氛，使图书馆真正成为读书的乐园、知识的殿堂。 （二）深入开展优质效劳活动，开展深层次文献文档信息效劳，拓宽特殊群体信息效劳面，积极主动深入各教学部门和科研项目组，了解其信息需求，建立信息效劳用户档案，提供所需信息，上门效劳； 标准定题效劳、代查代检、文献传递、科技查新等工作，丰富信息效劳内容，强化效劳力度，拓展效劳空间； 定期召开师生座谈会和读者问卷调查，了解他们的需求，使效劳方式人性化、效劳内容个性化； 适时开展读书节活动、档案工作宣传日活动、举办畅销书介绍活动、召开读者交流会和读书讲座等活动，提高效劳层次； 认真做好经常性的读者咨询和导读工作，使读者满意，进一步提高效劳质量。 （三）加强日常管理，做好常规工作。档案馆、流通部及各阅览室在保证开放时间的同时，要认真做好以下各项工作。阅览室四月初要做好20xx年南北区期刊数据的下架装订工作。流通部、档案馆要提高书刊典藏、文档卷宗的上架速度，做好读者接待咨询的同时，提高文献文档的借阅效率。确保6月中旬至7月近万名学生办理离校提档、图书清还手续工作顺利进行，确保9月份201x级新生办理借书证等项工作及时完成。档案室要完成201x年专升本整理、移交、退档、装档工作； 完成201x年应届毕业生档案的接收、整理和提取工作； 完成09级学生学籍档案电子名单的录入工作； 做好未领“校证〞、“国证〞的发放工作； 普通档案要完成全部电子录入工作。全馆人员要以高效率、高质量的效劳工作和良好的效劳态度，有效减少学生的投诉率，提高学生的满意率。 （四）切实加强信息技术部的工作，确保图书馆数据库、网络系统的适时更新维护和数据安全完整、畅通有效； 确保图书馆自动化管理系统、各类数字资源的良好运行。整合各种数据库及网络资源，积极筹建统一的检索平台，方便读者对文献资源检索利用，为读者提供问题解答和个性化效劳。帮助支持档案馆开发利用好“南大之星〞，充分发挥其在档案管理中的积极作用。组织各种形式的培训，举办各类数据库利用讲座，培养读者的信息意识和获取、利用文献信息的能力，提高文献使用效率。 认真做好设备维护、更新和添置工作，确保melinets图书馆管理系统等硬件设备的正常运行和功能升级，拟更换16块续电器（ups）电池，并新购8000瓦以上ups机头设备，拟更新8台工作用计算机，给北区新增加学生用计算机30台。 （五）加强文献文档资源的宣传工作。通过图书馆主页、校电视台、电台、校报、讲座、专栏等大力宣传介绍图书馆资源，引导读者充分利用馆藏文献文档，提高文献文档资源的利用率。 三、加强员工队伍思想工作和业务培训，开展多种活动，营造和谐的人文环境 （一）加强员工队伍思想道德教育工作。将“爱岗敬业，感恩奉献〞主题教育活动的精神贯穿并落实到每个员工的工作中，坚持每周三形式多样的政治业务学习，通过学习使每位员工牢固树立为教学科研效劳、为师生读者效劳的思想。 （二）加强业务培训工作。积极参加各类专业培训，采取送出去、请进来以及岗位培训等多种方式，开展员工业务学习和岗位技能培训，提高员工业务素质和效劳技能。要对讲授科技文献检索的员工进行教学方法的培训，提高他们的教学能力。 （三）依托图书馆丰富的文献资源，活泼馆内学术气氛，推动馆内科研立项工作的开展，积极争取校内外科研项目，提高职工科研能力和科研水平。 （四）加强图书馆党组织建设和思想建设，注重对入党积极分子的培养，充分发挥党员在馆内各项工作中的模范带头作用。努力开展切合实际，富有教育意义的主题活动，进一步丰富党组织生活。 （五）积极开展形式多样的有益员工身心的活动，丰富员工业余生活，增强集体凝聚力、向心力，营造和谐的人文环境。 四、加强科学管理，完善岗位职责，建立健全科学的管理制度 （一）馆内实行分层、民主的科学管理模式，使管理工作程序化、人文化。分层管理做到责任落实，民主管理做到心情舒畅。一级抓一级，一抓到底。做到人人有事干，事事有人管； 过程有检查，结果有考核。 （二）进一步健全各项规章制度，完善业务工作程序和岗位职责。完善考核制度，使各种考核指标体系更具有客观性、科学性、公正性。 （三）认真做好考勤考核、保洁维护和后勤保障等常规性、事务性管理工作。高度重视安全防火、治安保卫工作，要常抓不懈，防患于未然。 【篇3】 小学图书馆工作方案一、做好开馆准备，有序逐步放开 开学前两周处理丢卡、转学生办卡、重新确定和安排“小管〞值日、安排阅读课进馆表、图书信息录入、图书清理、制定发放入馆须知等等相关事宜。处理好开馆的准备工作，让图书馆有序逐步地开馆。 二、让好书流动校园，打造书香校园 让好书流动校园，一是因为图书馆内书架有限，减少馆内图书负荷。二是围绕图书馆中的学校，将好书输送到校园的各个角落，开学初为每个班级图书角和每个楼层流动书吧填充图书，让同学们想看好书不只是到图书馆，班级、书吧都有喜欢的书。图书角、流动书吧都是由爱看书的孩子亲自挑选，同龄人挑选书可能更受学生欢迎，营造书香校园。 三、实现人流分流，保证馆内有序、安全 开馆初期，为保证每天人流量，不至于太拥挤、混乱，方案每天对不同年级开放，周一对一、二年级开放； 周二对三年级开放； 周三对四年级开放； 周四对五年级开放； 周五对六年级开放，限年级开放，有针对性地保证馆内秩序，防止出现安全事故。 四、加大阅读课进馆次数，阅读课标准化。 以往每月进馆阅读一次，这学期加大力度，每两周进馆一次，保证每天都有3—5个班级利用图书馆上课，充分利用图书馆的资源。另外，开学初，每个班级进馆都由图书馆老师讲授图书馆课，既利用图书馆课让同学们了解如何正确使用图书馆，养成良好的阅读素养，培养合格的读者； 同时又专业地传授图书馆课的相关专业内容。 后期，图书馆课会不断地让阅读老师参与进来，形成一个完成的课程体系，让学生真正体会到图书馆课的好处。 五、新生先阅读再发图书证。 一二年级因为是新生，没有进过图书馆，对学校图书馆的认识一片空白，再加上以往的经验，新生经常丢卡，所以本学期暂时先不发放图书证，先利用阅读课讲解入馆使用方法，养成一定的规那么后再发放图书证。但可以利用阅读课、周一等时间进馆阅读。 六、惩罚和鼓励并行 本学期一切皆围绕文明安静入馆的要求，所以采取惩罚和鼓励并行的方法，惩罚有没收图书证、禁止入馆等方法，鼓励有发放vip卡、奖励卡等方法，让学生拥有某些“特权〞，比方可以当一天管理员、进入魔法屋阅读等，让学生最终养成良好的入馆习惯和规那么。 总之，本学期图书馆重新开馆，一切重头再来，就像一年级新生一样，重点在于有序、稳定地开放运行，培养学生安静文明的入馆习惯、了解图书馆使用方法等等，为以后图书馆的运行和利用打下根底。 初中图书馆工作方案 （一）图书馆工作： 1.做好全天候开架开放的借阅工作，尽可能方便全校师生来馆借阅，同时尽量提高各类