2023年学校秋季开学工作计划书.docx

学校秋季开学工作方案书 　　今天为大家准备了学校秋季开学工作方案书写作范本参阅，欢迎大家查看，希望能满足各位的阅读需求。 　　学校秋季开学工作方案书 　　一、 指导思想 　　本学期，学校将继续在区教育体育局的正确领导下，全面贯彻党的方针和政策，贯彻落实上级有关开学工作要求，以科学开展观统领学校全局工作，以全面推进素质教育为主题，以德育为先导，以教学为中心，以开展为抓手，以习惯养成为根底，全面推进根底教育课程改革，务实、创新地做好学校各项工作。进一步提升学校办学质量，确保学校各项工作稳步推进、平安运行和可持续开展。 　　二、 工作目标 　　教师开展目标：标准师德师风建设，提升教师专业技能，建立一支师德优秀、师风端正、技能过硬的教师队伍。 　　学生培养目标：培养学生能力，开展学生兴趣，完善学生素质，促进学生德智体美劳全面开展。 　　学校管理目标：加强班子建设，培养后备力量，完善管理机制，形成一个团结有活力、勤勉能办事的管理团队。 　　校园建设目标：完善学校硬件设施，落实幼儿园配套设施建设，打造校园文化景观，建立校园网络。 　　三、 具体措施 　　(一)、德育为先，加强思想道德建设 　　1、领导干部要强化自身建设，提升自己工作管理能力，争取使自己在学习、工作和生活方面成为学校老师、学生的典范;要把学校的开展、教师的开展和学生的开展放在首位，始终坚持为教职工谋利益，想着提高学校整体竞争能力;要团结广阔教职员工，心往一处想，劲往一处使，为学校全面开展恪敬职守、无私奉献。 　　2、教师队伍要树立终身学习的意识，学习教育法律法规，学习中小学教师职业道德标准，学习永定区八不行为准那么，用法律法规来标准自己的言行，努力做到依法执教。不打骂学生，不挖苦挖苦学生，不体罚和变相体罚学生，保护学生的人格尊严，公平、公正、民主、平等地对待每一位学生，理解并信任每一位学生。 　　3、继续突出加强对学生进行养成教育和爱国爱家乡教育，教育学生养成良好的思(本文转自实用工作文档频道)想道德行为习惯、学习习惯和生活习惯。充分利用校园播送站和升旗仪式，利用国旗下的讲话和开展少先队干部执勤等常规活动，加强少先队的建设;开展平安、法制、卫生教育，强化学生平安法制卫生意识。 　　4、稳固现有传统文化教育取得的成果，继续推行传统美德教育。学校领导、教师、学生都是传统文化的学习对象，而且校长、教师要身体力行做好表率，学习弟子规，学习中华孝道，学会尊师，学会感恩。通过开展一系列学生看得见有实效的活动，告诉学生要先学会做人再学会做事，告诉学生学习传统美德要重在实践，要从自己做起，从身边做起，从细处着眼，从小处着手。 　　(二)、教育为主，全面提升教学质量 　　5、深抓教学常规，加强过程管理。要继续落实开展教学常规检查制度，对教学常规工作要求从高从严把关，做到“备课要深,上课要实,作业要精,教学要活,手段要多,辅导要细,要求要严,质量要高〞;要加强过程管理、环节管理，完善听课制度，强调教师要根据课堂情况，切实做好培优、补差工作，切实关注全体学生推行素质教育，全面提升教学质量，争取天门小学教学质量跻身永定区区直小学一流行列。 　　6、求真务实，攻坚克难，扎实推进课堂教学改革。正确认识课堂教学改革，改变教师教的方式，改变学生学的方式，改变评价方式。学校领导加大行政推动力度，开展“走出去，请进来〞活动，邀请专家来校指导教改，派学校教师到课改先进单位学习先进经验;一线教师端正学习态度，学习课改新举措并落实到课堂教学中去。 　　7、整治学生书包，减轻学生课业负担。禁止要求学生乱订学辅资料，强化作业设计，培养学生“自查、自清、自省〞的自主学习习惯。 　　8、开展校本研修，促进教研再上新台阶。建立校长╠╠教研组╠╠教师逐级负责机制，完善校本研修制度，实施教育科研课题研究工作，争取既有课题顺利结题并筹划开展新的课题。利用学校教师交流平台，积极组织教师参加课改经验交流，开展优秀论文、教学经验总结、教案的评选工作。 　　9、重视艺、体、卫工作，建立兴趣小组，开展学生特长，不允许任何教师以任何理由占学生的艺体课，让学生快乐地学习，健康地成长。 　　10、继续开展深耕阅读工作，打造书香气质校园。 　　(三)、后勤保障，加强财务后勤平安管理 　　11、完善学校根底设施建设工作，确保学校幼儿园及师生食堂后续工程顺利完工，完善相关配套设施。 　　12、加强后勤财务管理，做到收有凭证支有收据。 　　13、继续做好学生开餐管理工作，做好食堂及操作间的食品平安保障工作。 　　14、加强门卫管理，做好来客来访人员的登记工作。杜绝上班期间无关人员随意进出学校。 　　(四)、搞好学校党建及工会工作 　　15、加强学校支部建设，组织教师学习党的先进思想，加强党对学校政治工作的领导作用。 　　16、完善工会工作机制，切实保障教职工的民主权利。充分发挥教代会的积极作用，保障教职工的合法权益。开展工会活动，丰富教职工文化生活，对困难教师进行慰问，开展“爱烛行动〞，努力为教职工办好事，办实事，解难事，构建和谐校园。 　　(五)、关爱流动留守儿童，争创“全国示范性流动留守儿童之家〞 　　17、加强和标准实施“四点半〞晚管辅导班，组织教师放学后对流动留守儿童进行作业辅导和开展各种各样的体育活动和文艺活动，提高他们的成绩，丰富他们的内心世界，锻炼他们的身体。 　　18、关注流动留守儿童的心理健康。更进一步标准流动留守儿童的管理，给予他们更多的关心和帮助，对他们进行一对一的帮扶，进行心理健康的辅导，建立心理成长档案，力求他们像所有学生一样健康成长。 　　19、探索流动留守儿童工作新思路和新模式，争创“全国示范性流动留守儿童之家〞。 　　(六)、开展学前教育，争取学前教育工作取得重大突破 　　20、重视学前教育，探索规整学前教育方向方法，打造市级学前教育示范园。 　　(七)、搞好关工委工作和支教工作 　　21、落实上级关工委布置的各项工作。 　　22、学习区教育体育局的“教育集团〞办学思想，开展好同四都中心校的对口支教工作。 　　学校秋季开学工作方案书 　　一、指导思想 　　以邓小平理论、“三个代表〞重要思想和科学开展观为指导，认真贯彻落实党的xx大精神，坚持育人为本、标准办学，坚持质量立校、文化兴校、特色强校，促进学生健康成长，促进教师专业提升，促进教育事业和谐开展。以“三课提质〞为主题，以师生开展为主线，以特色文化为根底，牢牢把握改革、开展和创新这一强大动力，牢牢守望优质教育这一根本目标，全体老师精诚协作，砥砺奋进，努力创办优质教育，为培养全面个性人才奠定良好根底。 　　二、工作目标 　　1.稳固深化义务教育均衡开展成果，落实“全面改薄〞，改善根本办学条件。 　　2.以创先争优活动为载体，有方案推进“素质教育工作综合督导〞、“晋江市书香校园〞、 “晋江市家长学校实验校〞等创立工作，精细学校管理，突显办学特色，提升办学内涵。 　　3.以“三课提质〞(课程、课堂、课题)为抓手，开齐上足“三级〞课程，打造有效课堂，深化各级课题研究，全面提升教学质量。 　　4.以创立“ 福建省学校平安标准化提升工程三年行动〞为载体，以“保障师生的人身平安和学校财产平安〞为目标，强化平安制度与平安措施的落实，全面构建“学校、家庭、社会〞三位一体的平安网络，确保学校平安开展。 　　三、工作重点 　　1.强化师德师能建设，激发敬业爱生的正能量，争做家长满意教师。 　　3.强化学生文明礼仪、习惯养成教育，以德促智，促进学生全面开展。 　　4.强化家校平安互动平台建设，齐抓共育保平安。 　　5.构建多彩校园文化，优化多元教育内涵，提升学生素质教育水平。 　　6.深化课程理论建设，制定校本课程标准，完善“三级课程〞评价体系。 　　7.创新“阳光体育〞活动模式，提高学生身体素质。 　　8.扎实推进“十五校〞校际联动模式，促进区域教育均衡开展。 　　四、具体工作 　　做真教育，完善办学条件 　　(一)落实“全面改薄〞，改善办学条件 　　认真落实教育部“全面改薄〞20项底线要求，将底线要求作为全面改善义务教育薄弱学校根本办学条件工程优先保障，稳固深化义务教育均衡开展成果。 　　(二)推进教育信息化，推进教育现代化 　　安装 监控软件APPiVms，建设校园网，更新配备12套班班多媒体(一体机)，使教育 　　信息化，现代化装备逐步到位。 　　做真教育，精细学校管理 　　(一)以“教育督导〞为重点 标准学校管理 　　本学期，已在充分酝酿、多方征求、梳理整合的根底上完善学校章程，并根据学校章程结合学校实际修正学校各项规章制度。积极配合责任督学落实日常督导、专项督导工作，促进学校工作标准运作。组织学习贯彻关于印发泉州市中小学素质教育督导评估实施方案的通知精神，做好迎接镇级首轮教育督导工作。 　　(二)以“创先争优〞为契机 精细学校管理 　　全面贯彻落实福建省教育厅关于加强中小学校园精细化管理的意见精神，进一步深入推进落实学校精细化管理，从一日常规精细化管理为抓手、各部口工作精细化管理为基点，以创立“素质教育工作综合督导〞、“晋江市书香校园〞、 “晋江市家长学校实验校〞为契机，精细学校各项管理，以目标分解细，职责划分细，制定要求细，过程监控细，考核评价细为目标，真正将精细化管理落到实处。 　　做真教育，标准办学行为 　　(一)课程标准设置 　　严格执行省颁课程方案，严格按照(国家、地方、校本)“三级课程〞编排功课，坚持日 　　行政巡课与教务组不定期巡查相结合，并做好巡课记录，确保开齐开足上好各类课程。精心设置校本课程，根据校内师资特长，尊重学生兴趣需求，采用外聘内派全面开设丰富多彩的校本课程，充分发挥学生特长，人人全员参与，培养学生全面个性开展。 　　(二)课堂追求有效 　　以校本教研为载体，加强教师的理论学习与课例研讨相结合，组织教师认真研读课标， 　　研析教材，依托集体备课、磨课、师徒同课、同伴合作课、赛课等形式，培养教师课前备好课，课时上好课，课后善反思(一课一反思)，提高教学课堂效率。酝酿制定课堂高效评价机制，促进教师从关注学生成绩转化为关注课堂高效。开展标准汉字听写、中高年级命题作文比赛，举行口算计算、应用题解题等比赛，提高学生知识储藏及运用能力。 　　(三)课题研究实效 　　培养教师的问题即课题意识。继续深化语文市级立项课题小练笔成就大作文的实践研究 　　的研究;数学组要争取申报镇级课题，技能组的镇级课题要扎实开展，各教研组骨干成员要努力申报镇级个人小课题。鼓励教师申报镇级个人小课题、校内微型课题。邀请进修学校老师莅校开设小课题研究专题讲座，提高教师的课题研究实效。 　　(四)切实落实减负 　　标准课辅材料征订工作，严格落实“一科一辅〞制度，转变教师从追求作业的量转化为追 　　求作业的质，作业要求工整、少量、精致，切实减轻学生的课业负担。以月检、作业评比、作业抽查等形式，提高学生作业质量。有效落实“减负书包〞既减轻书包重量，又减轻学生课业负担。 　　做真教育，深化素质教育 　　(一)德育工作求实效。 　　把立德树人作为根本任务，践行社会主义核心价值观。以习惯教育为德育重点工程，以少先队月主题活动为载体，抓好学生文明礼仪教育，渗透未成年人思想道德教育。以弟子规(全员)三字经(中年段)论语(高年段)为德育诵读教材，利用国旗下讲话以轮流的形式开展中队经典诵读展示活动，分年段分层次践行弟子规，让学生在学习弟子规学做人。继续实施“日行一善〞教育实践活动，进一步培养学生知善、行善、扬善。开设校级、班级“道德讲堂〞活动，以社会公德、家庭美德和个人品德为主要教育内容，全面提高青少年学生的思想道德素质。加强班主任队伍建设，通过开展班主任工作例会、班级管理论坛等形式，提高班主任队伍整体素质。组织中队辅导员全员培训，定期学习，指导辅导员开展少先队工作。 　　(二)加强体艺科技工作。 　　创新开展30分钟大课间活动，即播送体操、五祖拳、特色操、分年级错时段跑步相结合，认真落实每天的“两操〞(课间操、眼保健操)及下午20分钟的体锻活动，确保学生每天健康锻炼一小时。以创新开设校本课