2023年山西省中考化学试题（word版）初中化学.docx

2023年山西省中考化学试题 第I卷 选择题〔共50分〕 化学局部 可能用到的相对原子质量：H-1 O-16 S-32 Mn-55 Zn-65 一．选择题〔每题2分，共20分〕 1.“低碳生活〞中的“碳〞是指〔 〕 A.元素 B.原子 C.分子 2.空气中含量较多且性质比拟活泼的气体是〔 〕 A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.水蒸气 3.以下净化水的常用方法中属于化学变化的是〔 〕 A.自然沉降 B.活性炭吸附 C.过滤 D.消毒剂消毒 4.实验室中以下物质不需要密封保存的是〔 〕 A.石灰石 B.生石灰 C.氢氧化钠 D.浓盐酸 5.小丽最近腹泻，医生建议她暂时不要吃富含蛋白质和油脂的食物，小丽应该选择的早餐是〔 〕 A.油条和豆浆 B.馒头和稀饭 C.鸡蛋和牛奶 D.炸鸡腿和酸奶 6.以下关于实验室用高锰酸钾制取氧气的说法正确的选项是〔 〕 A.发生装置选用长颈漏斗和锥形瓶 B.反响不需要加热 C.实验时先检查装置的气密性 D.验满时将带火星的木条伸入集气瓶中 7.实验室鉴别以下各组物质，括号中所选择的试剂或方法不正确的选项是〔 〕 A.固体硝酸铵和氯化钠〔水〕 B.氯化铁和氯化亚铁溶液〔观察颜色〕 C.软水和硬水〔肥皂水〕 D.酒精和蒸馏水〔品尝〕 8. 右图是氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反响的微观示意图，由此得出的结论不正确的选项是〔 〕 A.反响结束时溶液的pH=7 B.反响前后元素的种类没有变化 C.氢氧化钠溶液中存在的粒子是Na+和OH- D.该反响的实质是H+和OH-结合生成H2O分子 9.物质的结构决定物质的性质，以下关于物质结构与性质的说法不正确的选项是〔 〕 A.生铁和钠的性质不同，是由于含碳量不同 B.金属钠和镁的性质不同，是由于钠和镁的原子结构不同 C.金刚石和石墨的物理性质不同，是由于碳原子的排列方式不同 D.CO和CO2的性质不同，是由于CO2比CO中的氧原子多 10.向一定质量的稀硫酸中参加锌粉至过量，以以下图像合理的是〔 〕 A B C D 第II卷 非选择题〔共100分〕 化学局部 三．填空题〔化学方程式每空2分，其余每空1分，共29分〕 21.某市售天然矿泉水标签的局部内容如右图所示，请仔细阅读并完成以下问题。 〔1〕用化学符号填空：钙离子____________；硫酸根离子____________；由标签中的离子构成的一种盐_________________。 〔2〕偏硅酸中硅元素的化合价__________________；氯离子的结构示意图为，那么x的值为______。 21.〔1〕Ca2+ SO42- NaCl 〔2〕+4 8 22.我有一个温馨的家。前几天家里的花叶子有些发黄，妈妈给花施加了一些碳酸氢铵〔NH4HCO3〕，今天我惊喜地发现花叶子变得浓绿。我知道碳酸氢铵是一种_____〔填“磷肥〞、“氮肥〞或“复合肥〞〕。 爸爸给家里换了一台节能天然气热水器，天然气的主要成分甲烷燃烧的化学方程式为___________________________________，该反响将化学能转化为______能。 我在学习炒菜时，不小心油锅着火了，我迅速用锅盖盖灭，该灭火的原理是_____________。饭后洗碗盘时，我滴了几滴洗涤剂以除去油渍，这是利用了洗涤剂的________功能。 我爱化学，化学使我们的生活变得绚丽多彩！ 22.氮肥 CH4+2O2=CO2+2H2O 热〔或内〕 隔绝空气 乳化 23.在初中化学中，我们学习了溶液的有关知识。右图是KNO3的溶解度曲线。 〔1〕从右图溶解度曲线可以得到的信息是〔写一条〕___________________________。 〔2〕小明参照右图在常温20℃时进行了如下实验： 小明观察到A中所加固体全部溶解，那么B中的现象是___________________。 上述实验过程中属于不饱和溶液的是〔填字母〕________________。 D中溶液的溶质质量分数是_________________。 23.〔1〕20℃时，KNO3的溶解度是31.6g〔2〕固体局部溶解 A、C、D 37.5% 24.某工厂欲从只含有CuSO4的废液中回收金属铜，并得到工业原料硫酸亚铁，其工业流程如下： 〔1〕操作a、b的名称分别是________、_______。 〔2〕写出流程中有关反响的化学方程式：___________________________、_______________。 以上两个反响能够发生的原因是___________________________。 24.〔1〕过滤 蒸发 〔2〕Fe+CuSO4=FeSO4+Cu，Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑ 在金属活动性顺序中，铁位于铜、氢之前。 25.A、B、C、D、E是初中化学常见的五种不同类别的物质，其中A、B、C中含有相同元素，B是导致“温室效应〞的一种气体。图中“--〞表示相连的物质在一定条件下可以发生反响，“→〞表示物质间存在转化关系。 〔1〕物质D是〔写化学式〕_________________；它的一种用途是_________________。 〔2〕写出图中有关反响的化学方程式： A→B____________________________________________； C+E________________________________________________，其根本反响类型。 25.〔1〕NaOH(或Ca(OH)2) 用于造纸〔或可作建筑材料〕〔2〕C+O2CO2；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑〔或Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑)，复分解反响 四．实验探究题〔化学方程式每空2分，其余每空1分，共14分〕 26. 以下是初中化学的一些根本实验： 〔1〕上述实验中不能到达实验目的是________________〔填字母〕。 〔2〕A中可燃物应取过量的原因是______________________；B中玻璃棒的作用是_____；一段时间后，C中的实验现象为___________________________________；D中硬质玻璃管内发生反响的化学方程式为__________________________________，酒精灯的作用是_____________________。 26.〔1〕A 〔2〕确保集气瓶中的氧气完全反响；散热；铁丝生锈，U型管中液面左高右低； Fe2O3+3CO2Fe+3CO2，点燃未反响的CO，防止其污染空气。 27.某化学学习小组的同学围绕“澄清石灰水与碳酸钠溶液的反响〞展开了如下探究活动。 〔1〕该反响的化学方程式为________________________________。 〔2〕反响后溶液中的溶质是什么？同学们一致认为有以下三种情况：①②③ ①氢氧化钠和氢氧化钙；②氢氧化钠和碳酸钠；③_______________。 〔3〕小新取少量溶液于试管中，滴加过量稀盐酸，发现无气泡产生，说明情况_____〔填序号〕是不可能的。 为了进一步确定溶液的成分，同学们设计了如下实验方案： 实验步骤 现象 结论 情况①正确 小红选择了另外一种不同类别的物质______________〔填化学式〕，也得到了同样的结论。 在同学们的合作下，他们顺利完成了探究任务。 27.〔1〕Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH〔2〕氢氧化钠〔或NaOH〕〔3〕② 取少量溶液于试管中，参加少量Na2CO3溶液〔或通入CO2〕；产生白色沉淀 CO2〔或Na2CO3〕 五．计算题〔此题共7分〕 28.某同学为了测定一瓶过氧化氢溶液中溶质的质量分数，取该溶液20g，参加二氧化锰0.5g，完全反响后，称得烧杯内剩余物质的总质量为19.7g。请答复以下问题： 〔1〕二氧化锰在反响中的作用是_____________________。 〔2〕计算该过氧化氢溶液中溶质的质量分数。 〔3〕利用上述溶液配制100g溶质质量分数为3%的过氧化氢消毒液，需该溶液的质量为__________g(结果保存一位小数)。 28.〔1〕催化作用 〔2〕解：生成O2的质量是20g+0.5g-19.7g=0.8g； 设该过氧化氢溶液中溶质的质量为x 2H2O22H2O+O2↑ 68 32 X 0.8g 68:32=x:0.8g 解得x=1.7g 该溶液中溶质的质量分数为1.7g/20g×100%=8.5% 答：该过氧化氢溶液中溶质的质量分数是8.5%. (3)35.3