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2023年班主任工作辅导学困生反思.docx
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2023 班主任工作 辅导 学困生 反思
班主任工作范文之辅导学困生反思   抓好学困生要做好三件事:一是端正其学习态度,二是传授学习方法,三是个别辅导。多数学困生有个通病---学习态度不够端正。他们没有明确的学习目的,从而缺乏上进心。我针对其详细情况,提供协助。我明白这是一项复杂而艰巨的工程。仅凭一、二次或数次谈话是办不到的,需要做大量的、细致的、有针对性的思想工作,而且必须与家长获得联络,同抓共管。学困生中还有非常少的一局部,成绩不好,是由于学习方法不当。针对这一少局部学困生,我尽心尽力协助他们掌握科学的学习方法。授之以渔,将事半功倍。不管是端正了态度的学困生,依然已掌握了科学方法的学困生,他们的知识层面离教学要求仍有一段间隔,他们对新知识的接受仍会有一定的困难。这就需要我们的协助。我清晰地认识到我对他们的辅导是至关重要的,所以辅导是需要大量花费时间和精力的,是非常艰苦的事儿,谁叫我们无怨无悔地选中了这个职业呢?   我在教学过程中,抓紧一切时间为同学们辅导,严格地来要求他们在学习上应该一丝不苟。从而让他们在学习中构成紧迫感,我也注重在学习中逐步培养他们的学习的兴趣。一段时间下来,我慢慢地觉察,他们不是学不会,而是他们根本就没有去认真地去学习,也确实是他们没有按部就班的在老师的指导下预习,听课,做练习,课后做作业、复习。只是随心所欲的想学就学点,不想学就连书本都不碰一下。难道如此的学习就能学会吗?学习态度端正了还愁他们学不会?我在辅导的过程中还经常给他们做思想工作,除了给他们讲清学习的必要性外,然后还要针对学生的辅导情况给予不同的评价,。做的好的时候,及时给予鼓舞,让学生对本人充满自决心,让他清晰的明白本人要是学的话,也能学会,只不过平时学不会,是由于本人的惰性引起的恶性循环。做的不够好的,在给予耐心的讲解,让学生理解作为老师的一片苦心,唯一的目确实实是:只要学生学好了,确实是当老师的最大的欣慰!   通过前一阶段的帮扶,曲刚同学的学习成绩有了一定的提高,学习的态度也有了非常大的进步,依照我的学科特点,他已升入上一年级,我不再能及时的跟踪指导,如今又重新更换了新的研究对象——一年二班刘赫同学,在下学期的帮扶过程中,我将接着采取相应的措施。我特别的深信,只要努力了,就一定会有收获!在以后的教学当中,我一定会做好学困生的辅导工作!

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