2023年教师个人计划总结第一学期个人工作总结.docx

教师个人参考方案总结第一学期个人工作总结 　　光阴飞逝，短短的一个学期又马上过去，回首这一学期以来的工作，有收获有失落，有抱怨有幸福，有委屈有欢乐，但收获最多的依然满满的感动。 　　我想从以下几个方面来总结一下我这一学期的工作。 　　一、思想方面 　　在我的思想中，我一直深信“爱的教育〞。通过参加一些心理健康研讨会，我对小孩们的内心世界产生了极大的好奇。事实上所有的小孩们都需要老师的爱和关心，尤其是单亲家庭的小孩和留守儿童，他们迫切希望在老师那儿寻求到他们所缺失的爱。他们会用本人认为能够引起老师留意的方式来吸引老师，以寻求关注。因而在教学的过程中，通过与家长及学生们的沟通，我已经大致理解各个小孩的家庭环境，如此便于我与他们的沟通，尽本人最大的努力来关注他们。人们都说大爱无痕，但是我希望用本人的小爱让小孩们感遭到暖和，感遭到幸福。 　　二、教育教学方面 　　本人已经从教一年了，关于教育教学方面依然有一定的自信的，本人站在讲台上总是感受精力充分，有时生病上课时，也感受病就像一下子好了一样，总是充满激情，那时我就明白我喜爱这个讲台。 　　一个人的态度决定一个人的高度，我时常告诫本人教育教学的态度一定要端正，每当本人想要懈怠的时候，总是提示本人，小孩们正在等着你，不能够放松本人。 　　学习是提高教育教学才能的主要途径。学到老，活到老，更况且我们作为传道授业解惑的人，学习是必须的。我们只有不断的丰富本人，汲取知识，才能更好地展现本人，为学生们拓展更多的知识，拓宽他们的视野。学习不仅能够给本人带来好处，更使学生们受益，一举两得，我们何乐而不为呢？ 　　这一学期，我本人在班级里进展了差不多一个月的“每天一个小故事〞的活动，这主要受学生们回家积极预备故事的启发，每天学生自愿报名，第二天来给大家讲个小故事，多为成语故事，事实上效果还不错，如此既锻炼了学生，也促进了本人的学习，在学生讲故事之前，我都会在前一天把这个故事读熟，如此我就能够在讲台上给演讲者做补充，学到非常多。 　　三、成果收获 　　在这一学期中，为了积累讲台经历，本人参加了平安教育优质课的评比活动，并获得公开课，尽管成绩不佳，但是本人从中有所收获。为了记录和学生生活的点滴以及本人对教学和对学生教育的考虑，我用文章的方式把他们记录下来，并在“烟台市中小学心理健康〞和烟台开发区教育上发表，一共9篇。 　　四、参加学习培训 　　在这一学期中，我积极参加学校及区里组织的各种活动，如学校里组织的班班通培训，在此培训中学会了如何使用班班通，而不仅仅局限于只用班班通来播放ppt,为以后多样化的展示课堂内容奠定了根底。同时还参加了市里举行的小学心理健康研讨会，会中各位专家讲授了关于老师和学生的各种心理咨询题，也提出了相应的处理措施，如此本人能够正确的应对班级中觉察的咨询题，从学生们的角度考虑咨询题。在这之后去听了语文优质课的展示，这让本人对语文有了一个全新的认识，原来语文课还能够如此上，但是单元教学关于我来说依然有一定的难度的，以此鼓励本人，希望本人有新的打破。 　　五、存在的缺乏与反思 　　〔一〕教学方面。本人有时在没有充分备好课的前提下就会去上课，如此有时会让本人觉得手忙脚乱，而且有时在讲台上备课不充分，就会底气缺乏，不能非常好的给学生们扩大相应的知识。本人应在备好课的前提下上课，不备好课绝不上课。 　　〔二〕班级治理方面。能够说本人这是第二年做班主任了，尽管已经有了经历，但是班级治理的结果依然不太理想，无组织无纪律的现象依然存在，没有构成严格的班规来约束好学生，以致于学生拖沓懒散。 　　〔三〕与学生和家长沟通方面。小小孩都是喜爱粘着老师的，但本人有的时候心情不好，就会大声呵斥他们，这种做法是相当不应该的。对待家长本人从内心面有一种抵触的情绪，有的家长不太明白一些咨询题可能就会把他歪曲，本人没有从他们的角度去考虑，反而去抱怨他们的无理。 　　六、下学期打算 　　综合以上几个咨询题，本人下半年主要有以下几个打算： 　　〔一〕认真对待每一堂课，每一个学生。每一个学生都是一 　　个可爱的精灵，都是他们父母手中的宝，他们也是我心中的宝，只有认真备好每一节课，上好每一节课，才是真正对他们负责，也是对本人负责。 　　〔二〕积极参加学校及区里组织的各种活动。学无止境，本人在每一次学习培训中都会有所收获，哪怕只有那么一点点，但积累的多了就成为了财富。 　　〔三〕严格治理班级。制定一定的规章制度，让学生们在行动上会有所思想束缚，通过班会等方式让学生们理解并明白作为小学生我们应该恪守的礼仪标准。 　　〔四〕多多加强与学生的沟通。尤其是关于咨询题学生，从开学伊始就不放弃他，催促他们学习，我相信他们一定会有相当大的进步。 　　〔五〕将因材施教真正地运用到教学中。通过一学期的观察，我觉察班级里的两级分化比较严峻，好的学生就特别好，差的学生就特别差，我将接着考虑，该如何进展因材施教，这就需要在教学中探索了。 　　回首过去，积累经历；面向将来，决心满满，相信本人一定能够做到更好。