2023年教师爱岗敬业事迹材料11篇.docx

教师爱岗敬业事迹材料(11篇) 教师爱岗敬业事迹材料〔11篇〕 xx，女，1977年出生，1997年参加工作，参加工作以来一直工作在教育的第一线。始终担任班主任工作，在这10余年来，她忠于党的教育事业，有高度的工作责任感，自觉服从组织、学校、领导分配，兢兢业业地工作，不敢有丝毫的马虎，全力以赴，做到精益求精，谱写了一曲曲奉献之歌。 工作中始终严格要求自己，忠诚人民的教育事业，以身作那么，为人师表，爱岗敬业，乐于奉献，所教班级的成绩在全市名列前茅，担任班主任深受学生喜爱，所带的班很快形成了良好的学风和班风，班主任工作成绩显著，得到上级领导和师生的充分肯定。屡次被评为哈尔滨市优秀教师，尚志市优秀班主任，尚志市德育先进个人等称号。现将其典型事迹总结如下： 一、坚决信念，献身教育，努力提高思想政治素养 作为一名骨干教师和学校的双研干事，严格的按照哈尔滨市行为问责来严格要求自己。自觉遵守学校的各项。在生活中、在工作上总是以党员为典范，以实际行动表达敬业精神。视教师职业为幸福职业，无私奉献。把政治学习和道德理想、职业道德建设结合起来。弘扬师德优秀传统。促进思想、教育观念适应时代前进的要求，正确树立社会主义荣辱观。增强事业心，责任感和自觉性。在思想上时刻 保持清醒的头脑，在工作中，能正确处理集体、个人两者利益关系。尊重领导，团结同事，勤俭自强，敬业奉献。勇挑重担，遵守学校各项纪律，认真履行岗位职责，处处起模范带头作用。 二、以校为家，任劳任怨 她爱校如家，爱岗敬业，作为家住尚志的老师，每天早上不到七点，就准时做客车来到班级，第一时间对学生进行全面的了解，每天都对学生的集会、早读、课间操、卫生清洁、午休、晚自习等催促检查并考核登记，经常性、随意性地观察其他课任教师上课时学生的学习和纪律状况，力求更多的感性掌握第一手材料，建立档案资料、联系簿，全面了解学生的情况，有的放矢地对学生进行前途理想教育、科学人生观教育，围绕着“学会生活，学会做人，学会求知〞的教育理念教育学生。生活上“既当爹又当妈〞。由于班级住宿生较多，她既要像一般老师一样做好工作，又要当好父亲和母亲的角色，从生活上去关心，保护学生 三、与时俱进，更新教学理念 在教学上，努力尝试“以学定教，以生为本〞的生本课堂。把课堂还给学生。让学生真正成为课堂的主人。课堂教学中既关注学生知识生成、更关注学生情感教育，以培养学生的健康人格为首要任务， 坚持做好课后辅导工作，加大了对后进生的知识性的辅导和思想辅导的力度；注意分层教学，而且在教学时，还尝试着“学案导学、互动探究、小组合作〞教学模式，并根据学生的学情，结合新旧知识联系，为了学生学习新知识、稳固运用新知识、培养学习能力而设置的由浅入深，环环相扣的导学案，并精心的引导学生，让学生顺利进入导学案，解决其中的问题。让学生自觉完成问题后，能主动的去交流，并达成共识。假设学生讨论后仍不能解决的问题，教师点拨，而后再进行后续的自学。并及时的把自己教学中的点点滴滴记录下来，发表在网校上，所撰写的论文，教学设计都得到了有关部门的发表。 四、尊重关爱学生，做学生的良师益友 爱心成就教育。在实践“正面教育理论〞时，她注重用爱心和耐心感染学生，因材施教，主动热情地帮助学生，特别是家庭贫困、品行不正、学习较差的学生，以“爱心、严心、责任心、耐心、〞去感染他们，经常与学生谈心，排忧解难，帮助他们解决感情上的困惑、学习中的苦闷、生活中的烦恼，使他们感受到老师的爱，感受到班级这个大家庭的温暖。在班主任工作中，他真正做到尊重、关爱每一个学生。 总而言之，该同志是一位爱校如家、爱岗敬业、乐于奉献，教育有方、教学有法，工作积极，成绩显著的教师。她用朴实的人生性格， 踏实的工作作风，坚决的人生信念，执着的人生追求，保卫着“教师〞这一神圣职责。她永远坚信“花开有声!〞 爱岗敬业开拓创新 xx：男，山东xx人，教授，1962年11月24日出生，1983年7月毕业于山东工学院电力系统继电保护专业，工学学士，xx年取得福州大学电气工程专业工程硕士学位；1983年8月起在我校任教，先后 担任继电保护教研组长、电力科副科长、科长，电气工程系主任、党总支副书记，现为学院党委委员、副院长。主要担任电力系统继电保护、电力系统自动装置、电力企业管理等课程的理论教学和电力类专业的毕业设计、生产实习、继电保护调试实训等实践性教学的组织指导；先后担任电力8331、电力xx41、电设9334等班级的班主任，其中电力xx41班先后获得福建省先进班集体和全国先进 班集体。 先后12次被评为学院教育先进工作者、优秀党员和先进班主任，xx年被省人事厅、水利厅授予福建省水利系统先进工作者称号，xx 年被福建省水利厅确定为福建省水利中青年学科带头人；是省级精品专业发电厂及电力系统专业负责人和学科带头人，电力系统自动化省级优秀教学团队的带头人之一；现为福建省水利行业协会副会长、福建省电机工程学会理事、福建省水力发电学会电气与自动化委员会 委员，xx年5月被福建省教育厅确定为第四届高等学校教学名师，xx年4月获福建省教学成果一等奖，xx年12月获得福建省水利优秀教育工作者称号，xx年5月获福建省水利科学技术三等奖，xx年9月获得福建电机工程突出奉献奖。 主持完成了学院电气类专业开展建设规划、学院电气类实验室建设开展规划和发电厂及电力系统专业群建设方案，完成了院级精品试点专业发电厂及电力系统专业建设工作；在水电能源科学等刊物发表学术和教研论文12篇；主编正式出版继电保护调试技术、电力法律法规与案例分析和数字化变电站继电保护技术教材3本〔约62.5万字〕，参编继电保护原理〔约8万字〕实用电工技能培训教材1本〔12万字〕，主编校本教材电力系统综合自动化实验指导书1本〔约9万字〕；同时完成大量教学文件的编写和审定工作。 xx年与xx工专和中国水利水电出版社联合发起、组织编写全国高职高专电气类精品规划教材。学院共有28人参加了25本教材的编写工作，完成了320多万字的教材编写任务，其中电力系统继电保护等6本教材由我院教师主编为我院教材建设做出突出。主持了电气仿真中心、电力系统综合自动化实验室和电气检测实训场等的建设。 热心对学生进行政治思想教育和专业教育，组织创办、指导电力科技社、电工技能团和爱心驿站等学生社团，并经常参加社团的活动，为培养学生的爱心，定期组织学生深入永安福利院和永安特殊教育学校，帮助他们开各项工作，这些活动极大地提高了学生素质，增强了青年学生的爱心和责任感。 xx老师充分利用学院的人才与设备优势开展各种技术培训，举办校内外继电保护等各种培训班36期，培训技术人员2260多人；从xx年起为xx电业局，连续3年举办了农村电工岗位知识与技能竞赛培训班，并在省电力公司组织的比赛中获得优异的成绩；为xx市各县市电力公司举办乡镇供电所所长等各类培训班共6个，共有324人次参加了培训学习，对提高xx市各县市电力公司，特别是农村供电所人员技术水平和业务素质做出突出的奉献；为推广应用先进技术，与福州大学、华中科技大学、山东大学联合举办了水电站微机励磁、水电站微机监控、电网调度自动化与微机继电保护等高新技术培训班，对促进水电行业干部职工了解学习新技术起了很好的推动作用。 我叫xx，自19xx年参加工作，xx年参加中国共产党，，县骨干教师。任教15年来，担任毕业班主任工作。六年级毕业班时间紧，任务重，又是与初中接轨交替的一年，所以在我心中不断地暗暗对自己说：“既然挑起了这个担子，就一定要做好，而且要做到最好。〞教 好学生首先要征服学生，而征服学生的第一步就是课堂。所以，为了能得到同学们的拥护，这就要求教师具备渊博的知识，要想给学生一碗水，自己就必须具备一桶水，甚至一江水。因此，我在不误教学的情况下，业余时间深造，先后取得了大专毕业文凭，现在进修大专本科专业，以扩大自己的知识视野。 在教学中，我潜心研究教材，学习教学理论，精心备课，精心设 计教案。每一次都把教案改了又改，力争做到尽善尽美。随着教学改革的不断开展，我身先士卒高教改，课堂教学勇创新，把研究教学、建立以人为本、以学生自学能力为核心的教育观念层层深入到教学中。把学生素质的培养与课堂知识的传授融为一体。培养学生的多种能力。在探讨教改道路上，我又积极学习现代教育理论和教育思想，运用现代多媒体教育手段，给学生创设了轻松愉快的学习气氛，力求使整个教学生动情趣盎然，充分调动了学生的积极性，激发了学生的学习热情。采用灵活多样的教学方法，学生的学习成绩明显地提高，涌现了许多优秀的学生。我担任的毕业班中，连续五年学生的及格率达100%，优秀率居全乡之首，连续五年获小学毕业会考总分全乡第一名，我也被评为媒体教学先进个人，xx年教研活动中，我被评为乡级教研员。 在潜心执教的同时，我不断地总结教学经验，在教育教学成果中 取得了一些成绩：xx年7月乡组织的主题性教学说课评比中获同年级组第二名；xx年素质教育比赛中获三等奖；xx年我写的小学数学如