2023年教科版二年级下册科学期末复习知识点试题.doc

2023教科版二年级下册科学期末复习知识点试题 　 教科版科学二下知识点 　1-1. 磁铁能吸引什么 　一、 填空题 　1. 磁铁的形状有______________、 ______________、 ______________等。 　2. 磁铁能够吸引______________的性质叫磁性。 　3. 用磁铁吸引回形针， 结果回形针被吸引到了磁铁上， 这说明回形针中 　______________铁； 用磁铁吸引电线， 电线没有被磁铁吸引， 这说明电线中 　______________铁。 　〔填“含有〞 或“不含〞 〕 　二、 判断题 　1. 利用磁铁可以区分物体中是否含有铁。 　〔 〕 　2. 磁铁的形状是多种多样的。 　〔 〕 　3. 磁铁只能吸引铁和含铁的物体。 　〔 〕 　4. 磁铁是不能吸引磁铁的。 　〔 〕 　5. 磁铁可以吸引铜、 铝做成的导线制品。 　〔 〕 　6. 我们生活中经常会应用到磁铁的磁性这个性质。 　〔 〕 　7. 小明的铜钥匙掉进了树洞里，我们可以用磁铁把它吸出来。〔 〕 　8. 我们生活中使用的硬币有的含有镍， 可以使用磁铁吸引。 　〔 〕 　三、 选择题 　1. 以下材料中， 能够吸引铁的是〔 〕 。 　A. 塑料 B.磁铁 C.木片 D.铝盒 　2. 以下物体中， 磁铁能够吸引的一组是〔 〕 。 　A.金片 铝片 B.铁片 镍片 C.铝片 钴片 D.铜片 铝片 　3. 以下磁铁是环形磁铁的是〔 〕 。 　A. B. C. D. 　四、 把以下物品按能否被磁铁吸引进行分类。 ①一次性纸杯 ②生锈的水龙头 ③铝制可乐瓶 ④铅笔 ⑤橡皮 ⑥玻璃球 ⑦木 　片 ⑧铜导线 ⑨铁钉 ⑩回形针 大头针 沙子 直尺 橡皮筋 螺丝 　1 　钉 订书机 含镍的硬币 磁铁 彩纸 自行车 　能被吸引的： 　_________________________________________________________ 　不能被吸引的： 　_________________________________________________________ 　五、 简答题 　1. 如 何 尽 快 地 拾 起 木 屑 中 的 回 形 针 〔 如 下 图 〕 ？ 　_____________________________________________________________________ 　2.如何区分门把手中是否含有铁〔如右图〕 ？ 　2 　1-2. 磁铁怎样吸引物体 　一、 填空 　1.磁铁能隔着一些物体不太厚的物体也能吸____________。 　2.磁铁能吸引物体的性质叫____________。 　3.玩具小车动起来是因为受到了_________力、 _________力、 _________ 　力等。 　二、 判断 　1.磁铁隔着纸能吸引铁， 隔着玻璃就不能吸引了。 　〔 〕 　2.力一定要接触到玩具小车才能使它动起来。 　〔 〕 　3.隔着水是不能使小车动起来的。 　〔 〕 　4.我们玩的“蝴蝶飞〞 游戏， “蝴蝶〞 能飞起来是因为“蝴蝶〞 背上有铁 　制的回形针的原因。 　〔 〕 　5.我们在做“磁铁能隔着这些物体吸引小车〞 时，只要做一次就能判断出结果 　了。 　〔 〕 　三、 把使小车动起来的力用线连起来。 　推力 拉力 磁力 　四、 是什么力量让小车动起来的？ 请在框中画图表示这种力量， 并写出它的名称。 　3 　1-3. 磁铁的两极 　一、 填空题 　1.条形磁铁上磁力最强的局部叫________， 条形磁铁有________个________。 　2.条形磁铁的磁力分布是________弱， ________强。 　3.我们在借助“曲别针感受条形磁铁不同部位的磁力大小〞实验时， 我们感受 　到的现象是曲别针在磁铁________时受到了更大的吸力， 远离________吸力也 　来越小， 在________的位置几乎没有感觉到吸力。 　二、 判断 　1.大磁铁有两个磁极， 小磁铁只有一个磁极。 　〔 〕 　2.如图“用磁铁的不同部位接触回形针〞这种排列是对的。 　〔 〕 　3.条形磁铁磁力最大是中间位置。 　〔 〕 　4.无论什么形状的磁铁都有两个磁极， 而且只有二个磁极。 　〔 〕 　5.条形磁铁不小心摔断了， 每一段都有二个磁极。 　〔 〕 　三、 选择 　1.在做“用磁铁的不同部位接触回形针〞的实验时回形针一定要______。 　A. 平覆在桌面上 B. 排列成一条直线 C. 怎么排列都可以 　2.如图的铁粉盒里的磁铁的磁力是_________强。 　A. 左端 B. 右端 C. 两端 　3.如果把小钢珠放在条形磁铁的中间， 松开手， 小钢珠会〔 〕 。 　A. 留在中间 B. 会掉下来滚向一端 C. 掉下来后不动了 　4.如图的条形磁铁磁力最强的局部是〔 〕 。 　4 　A. A 和 B B. B 和 C C. C 和 D D. A 和 D 　5.用条形磁铁去吸引铁钉， 能够吸引的铁钉数最多的是〔 〕 。 　A.磁铁的两端 B 磁铁的中间 C 都一样多 　6.磁铁上磁力最强的局部我们把它叫做磁极， 磁铁有〔 〕 磁极。 　A. 一个 B. 两个 C. 三个 　四、 应用题 　1.铁粉在条形磁铁上是怎样分布的？ 画一画， 并标出磁极。 　2.在蹄形磁铁上用“○〞标出磁极。 　5 　1-4. 磁极与方向 　一、 填空题 　1.磁铁能指示________方向，指南的磁极叫________极，用字母________表示； 　指北的磁极叫________， 用字母________表示。 　2.磁铁的________色局部指向南方， ________色局部指向北方。 　3.指南针是我国四大创造之一， 利用了磁铁能够指示________的特点制成的。 　二、 判断 　1.磁极与方向没有对应关系。 　〔 〕 　2.磁铁的红色局部是北极， 用字母“S〞表示。 　〔 〕 　3.我们在做“条形磁铁能指示方向〞时， 先要把磁铁用白纸包裹起来， 并在两 　端写上数字或〔字母〕 ， 便于观察。 　〔 〕 　4.我们可以用“悬挂法〞给蹄形磁铁〔环形磁铁〕 进行指示方向的实验。 　〔 〕 　5.指南针是利用磁铁能够吸铁的特点制成的。 　〔 〕 　三、 选择题 　1.我们使用_____来测试蹄形磁铁和环形磁铁的指向性。 　A. 支架法 B. 悬挂法 C. A， B 均可 　2.指南针是利用磁铁能够_____的特点制成的。 　A. 吸铁 B. 导航 C. 指示南北方向 　3.磁铁的磁极有____个， 指南的叫南极， 用字母____表示； 指北的磁极叫北 　极， 用字母____表示。 　A. 1 S N B. 1 N S C. 2 S N 　4.我们可以用“支架法〞给_____磁铁进行指示方向的实验。 　A. 蹄形 B. 环形 C. 条形 　四、 应用题 　6 　1.观察指南针的构造， 填写名称。 　2.简单说一说指南针的使用方法。 　__________________________________________________ 　3.说理题。 　深秋季节， 你看到过大雁南飞的景象吗？ 原来， 大雁南飞也与“磁〞有 　关。 　在大雁的身体里，有一套天然的“地磁导航系统〞。利用磁铁， 我们可以 　模拟大雁南飞。 　实验材料:条形磁铁 3 块， 棉线 3 根， 纸、 笔、 剪刀、 双面胶等。 　实验过程: ①剪。 　在纸上画 3 只大雁， 并用剪刀剪下。 ②贴。 　把系着棉线的条形磁铁粘在大雁的反面。 　S 极朝着大雁的头部。 ③挂。 　把制作好的大雁挂起来， 观察大雁的头是不是朝向南方。 ④排。 　把制作好的 3 只大雁排成一列。 　静止后， 大雁们是不是都朝着南方 “飞行〞了 再试着转动大雁的方向， 一会儿后， 大雁还能排成一列， 继续 　往南“飞〞吗 　想一想:这个小实验利用了磁铁的什么特点 　_________________________________________________ 　7 　1-5. 做一个指南针 　一、 填空题 　1.________是我国古代四大创造之一。 　九百多年前， 我国海船已使用________ 　导航。 　2.自作磁针时， 先用磁铁的磁极位置沿________方向摩擦钢针， 多摩擦几次， 　再测试一下钢针是否具有________。 　二、 判断 　1.钢针经过磁铁沿同一方向摩擦后可以变成磁针。 　〔 〕 　2.将安装好的磁针 3 次轻轻放入水盘中间， 使磁针慢慢转动， 我们发现静止 　后磁针针尖和针尾的指向每次都不一样。 　〔 〕 　3.指南针发源于中国。 　〔 〕 　4.用磁铁的磁极在钢针上来回摩擦数次， 就能够使原本没有磁性的钢针带有磁 　性。〔 〕 　5.从古至今， 指南针在形状及准确性方面都有了很大的改良。〔 〕 　三、 选择题 　1.小军在野外迷失了方向， 他赶紧将一个小 磁针拿出来， 静止后， S 极所指 　的方向为______。 　A. 东 B. 西 C. 南 D.北 　2.将以下物体与指南针放在一起， 不会影响指南针正确指示方向的是_____。 　A. 铁钉 B. 蹄形磁铁 C. 塑料尺 　3.我们在制作水浮式指南针时， 选取的材料有____。 　A. 钢针、 吹塑纸、 条形磁铁 　B. 指南针、 吹塑纸、 条形磁铁、 盛水盘 　C. 钢针、 吹塑纸、 条形磁铁、 盛水盘、 指南针 　4.以下是水浮式指南针的是_____。 　A. B. C. 　5.我们可以用来检验摩擦了的钢针是否已经变成了磁铁的方法是_____。 　A. 用钢针去 与磁铁互相 接触， 观察它们的相互作用 　8 　B. 将钢针悬挂,观察钢针时候能旋转指引方向 　C. 用钢针去吸引大头针,观察钢针是否能吸引大头针 　6.我们用磁铁摩擦钢针的方法来做一根磁针,那么我们要用磁铁的______部位去 　摩擦钢针。 　A. 磁铁的中间 B. 磁铁的南极 C. 磁铁的磁极 　7.水浮式指南针由磁针、 灯草和容器组成， 其中灯草的作用是________。 　A. 美观 B. 固定磁针 C. 让磁针浮于水面自由转动 　四、 应用题 　1.简单说一说制作一个水浮式指南针的根本步骤有哪些？ 　9 　1-6. 磁极间的相互作用 　一、 填空题。 　1.磁铁的同极相互________， 异极相互________。 　2.一个能自由转动的磁铁， 静止时一端指向南方， 一端指向北方， 我们把指 　南的一方叫________极， 用字母________表示； 指北的一方叫________极， 用 　字母________表示。 　3.一块磁铁的 S 极与另一块的磁铁的 N 极接触后会相互________。 　4.我们用条形磁铁的一块磁极靠近另一块条形磁铁的磁极， 有 4 种情况， 即 　用________极去靠近________极、 用________极去靠近________极、 用 　________极去靠近________极、 用________极去靠近________极。 　二、 判断。 　1.一 块 磁 铁 没 有 标 明 磁 极 ， 所 以 我 们 就 没 有 办 法 知 道 它 们 的 磁 极 。 　〔 〕 　2.用细线悬挂着的能够自由旋转的且南北极的磁铁可以指示南北方向。