2023年慈善教育工作总结新编.docx

慈善教育工作总结 心存感恩与爱同行 ——新民路小学慈善教育总结 慈善教育是学校德育的拓展和延伸，是培养学生关爱他人、关爱社会、扶危济困观念的有效途径。慈善文化倡导的爱、知恩、感恩、报恩既是中华传统美德的流传，更具有鲜明的时代价值。把慈善理念融入教育体系之中，对推动青少年人生观、世界观、道德观的形成具有重要的意义。为此，我校将“心存感恩与爱同行〞确立为此项活动的主题。 一、高度重视，精心筹划，扎实有效地开展此项活动。为了把教育工作落到实处，学校成立了以校长为组长，副校长、少先队辅导员、中队辅导员为成员的的活动领导小组。形成了校长总责亲自抓，分管领导主要抓，大队辅导员、中队辅导员直接抓，全体老师共同抓的良好格局。 二、广泛宣传，营造浓郁的教育气氛。 1、“心存感恩与爱同行〞教育启动仪式。2023年5月，我校召开了“心存感恩，与爱同行〞少先队主题队会。在队会上，通过歌舞、朗诵、小品等形式，向学生展示“感恩父母----感恩师长----感恩社会----感恩祖国----用心感恩〞五个环节的慈善教育。通过队会，学生感受到亲情的无私，师爱的伟大，感受到今天的幸福生活，同时也了解到助人为乐、扶弱济贫的善心善举。 2、在校委会、全体教师会上，我们把慈善教育进校园作为一项重要内容，向全体教师进行了宣传，并要求各中队利用每周一早读课认真阅读慈善读本。 3、大队部精心组织了屡次主题班队会，如。传统美德故事、当代雷锋的故事、道德模范故事、慈善家邵逸夫的故事等，向学生深入浅出的阐述慈善的含义，倡导同学们用爱感恩，用行动帮助他人。 三、广泛开展丰富多彩的主题教育活动，使学生做到“学会感恩、关爱他人〞，懂得“予人玫瑰，手有余香〞。 1、读慈善读本，学慈善读本，用慈善读本。学校把每周一早读课定为“慈善教育课〞，通过对故事的阅读、探讨、体会，孩子们了解到有很多人需要我们的帮助，我可以帮助别人。通过爱的奉献歌曲传唱，使孩子们懂得“慈善不是钱，是心〞，教孩子们学会“行善〞，体会“予人玫瑰，手有余香〞的快乐。 2、广泛开展孝德教育。充分以三八节、母亲节、教师节、老年节等节日为契机，号召全体队员采用送花、做一件好事、自制贺卡等方式来表达对师长的感恩之情；认真落实好全市的“中小学感恩周〞活动，做好“三个一〞：召开一次主题班会、出一期黑板报、上交一份优秀的德育实践作业；在清明节、中秋节组织开展“我们的节日〞传统文化教育活动，国庆节开展“向国旗敬礼〞网上签名寄语活动，教育同学们牢记幸福生活来之不易，要感恩英烈与祖国；12月26日是我国伟大领袖毛泽东诞辰纪念日，我校于2023至今，定期召开“忆伟人、诵诗词〞毛主席诗词朗诵会，使队员们追忆伟人风采，陶冶革命情操，曾被宝鸡电视台今日播报栏目报道播出。这些活动潜移默化地引导队员从小要学会感恩父母师长，感恩祖国与社会，培养了学生的感恩之情。 3、融合教育，共育爱心。我校有一个特殊的群体，那就是一个16名学生的班，博爱是人类一种高尚的情操，更是一种人格的修养，人间有了“爱〞一切那么美好。漂亮、聪明的孩子人见人爱，要爱面部痴呆、口齿不清、肢体残疾、思维混乱、行为怪异的孩子说着容易，做着难。可是担任启智班教学的各位老师，面对这群学生却像父母一样关爱着每位学生。个别新入学的孩子不适应学校环境，大哭大闹，在教室内外来回走动，教师就细心观察孩子的各种行为，耐心说教、抱在怀中擦眼泪、洗脸，苦口婆心循循善诱，使孩子逐渐喜欢学校、老师、同学。为了更全面的了解孩子的各种情况，教师有意识与孩子交谈，从言谈举止中掌握一些情况，对学习生活中有困难的尽可能予以帮助。当学生生病呕吐了，教师及时予以清洗衣物。学校校长经常深入班级了解每位学生的智力开展、智障原因、家庭状况、学习与生活情况，及时掌握学生合理化需求，让启智班学生平等参与学生校门口值日、挂牌保洁员清理校园卫生等活动，满足学生的表现欲望，鼓励学生参与学校各项活动，树立学生自信心。局领导屡次看望启智班的师生，区残联、市残联屡次看望启智班，及时并下拨教育资金。国家智障协会主席王智均、省残联张主任一行两次来校视察、看望师生。 用爱心翻开孩子的心门，让孩子在学校同样享受到家一样的温暖。“老师像妈妈〞“老师比我妈还好〞这些发自智障孩子肺腑的话语表达了学生对老师的爱与信任。这是启智班教师共识。当他们生病了、不愉快了，快乐了，最想倾吐的人就是老师。当老师生病不舒服时，孩子们也会递一杯开水、打来热情洋溢、冲动人心的 。“爱心〞缩短了师生间的距离，爱心把师生紧紧连在一起。全校只有启智班的学生一年四季同老师喝着一样的开水。 “屋漏偏逢连夜雨〞，启智班孩子乔嘉络患白血病，无疑是对本来就贫困的家庭是雪上加霜。学校举行了以“奉献爱心，挽救生命〞为主题的捐款活动，全校师生捐款13996元，领导、老师屡次前往医院看望，雪中送炭，给孩子喝家庭带去温暖和抚慰。 积极开展特奥运动，提升智障孩子生命质量。学校坚持把学生的最终回归主流社会作为教育教学的终极目标，从2022年开始，积极参加各级组织的特奥运动及特奥会，并把这一过程看作是学生人生中的一段重要的生命经历，是他们生命中有意义的构成局部。定期开展和参加特奥活动。越来越多的智障人家庭选择了坚强，让孩子渐渐喜欢上各种体育运动。成长的历程虽然艰辛，但运动使他们改变了生活，久违的微笑又开始在脸上绽放。 4、弘扬“人道、博爱、奉献〞精神，奉献爱心，无私援助。学校作为省级红十字示范校，多年来一直秉承中国红十字“人道、博爱、奉献〞精神，在师生中屡次开展“病魔无情、人间有爱、挽救生命〞、“一元不多，爱心无限〞、扶残助残、“捐善款，献爱心〞、“慈善一日捐〞等为主题的爱心捐助活动，弘扬中华民族互助互济、扶贫济困、乐善施好的传统美德，通过这次活动的开展，使每个干部职工都感悟到了慈善公益活动的崇高意义，慈善更是对弱者心灵上的慰藉和精神上的鼓励。让全体职工也体会到了给予别人温暖的同时，自己也收获了快乐。也进一步增强了大家的慈善意识，弘扬了中华民族的传统美德。 “心存感恩，与爱同行〞新民路小学慈善教育进校园活动收到了丰硕的成果。家长和老师纷纷表示：孩子们变了，比以前懂事了，懂得了珍惜和节约，学会了宽容和付出，增强了集体荣誉感，学习也认真踏实多了。这是我校爱心教育的起步。我们相信：慈善无止步，爱心将永恒。我们会继续努力做好孩子们的慈善教育工作，继续把慈善教育作为我们育人的重要载体，将“以爱育爱、爱心相传〞内化为师生的自觉行动，促进我校德育水平的提升。 2023.4.18 心存感恩与爱同行 ——新民路小学慈善教育工作总结 四月