2023年学校少年宫活动情况自查汇报.docx

学校少年宫活动情况自查汇报 嵩口学校坐落于XX县区，是一所中小学合并制学校。现有教师159人，29个教学班。202223年3月，县委、县政府为进一步优化教育结构，整合教育资源，均衡城乡教育开展，将逊克六个的乡镇初中局部合并成现边疆中学。校园分为教学区、生活区和运动区三大局部，校园占地52280平方米，现有教学楼和学生宿舍楼各两栋、综合实验楼一栋，建筑面积15500平方米，学校有标准的理化生实验室、语言实验室、微机教室各两套，设有音体美教室和活动室、形体室、图书室、阅览室、卫生室、档案室、多媒体教室、农村远程教育接收室、播放室。 为全面贯彻党的十七大和中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的假设干意见的精神，进一步丰富学生精神文化生活，营造浓厚的校园文化气氛，按照各级文明委的部署要求，在县文明委的领导和支持下，我校加大“乡村少年宫〞建设力度，并取得较好效果。 乡村少年宫筹建工作的开始，是在202223年初，县委宣传部组织召开的乡村少年宫建设工作会议上，刘晓东部长做了重要指示。文明委生部长、林主任、教育体育局宋局长屡次主持召开筹备会议。确立了“少年宫活动与教学相结合，与德育相促进〞的工作方针，将少年宫活动与教育教学有机结合。防止出现“活动单独搞、教学单独教〞，活动、教学“两层皮〞，加重教师、学生负担的不良现象。 在领导的支持和指导下，我校成立了边疆中学乡村少年宫领导小组。王平校长担任少年宫主任，主管德育副校长王淑红担任副主任，主抓学生思想道德教育的政教主任、干事、音体美教研组组长为领导小组成员。在构建了学校音、体、美教师为少年宫教师辅导员队伍的同时，聘请当地有一定影响力的书法教师王学文，剪纸教师张菲、张艳，音乐系毕业生方洁组建了志愿者辅导员队伍。构建了以校长-活动教师-学年组长-班主任为主线，课任教师、生活教师全员参与的活动网络，分级管理、层次清楚、职责清楚，措施到位。同时深刻挖掘主题活动内涵，使其与学校智育、德育内容有机结合。七年级打根底，八年级开展，九年级提高。力争使学生学有所长，学有所获。 少年宫办公室进一步标准了管理，健全了工作机制，先后建立了乡村少年宫主任工作职责、乡村少年宫副主任工作职责、乡村少年宫后勤管理制度、乡村少年宫特色班教学常规管理、艺术类教师的工作职责、外聘教师暂行规定制度、财产管理制度，以及乡村少年宫各功能教室管理制度、岗位职责，用以标准行为，明确职责。 学校充分利用现有功能教室，开放美术室、形体室、音乐室、体育室、实验室、光盘播放室、多媒体教室等作为少年宫活动场所。开设轮滑班、武术班、乒乓球班、铅笔班、毛笔班、色彩班、舞蹈班、声乐班、键盘班、书法班、科技制作班、经典诵读班。制作各活动小组班牌，作为少年宫标志。少年宫建立文字档案6册，图片档案3册。 健全了学生心理健康咨询室。依托“做一个有道德的人〞XX县区教育体育局网站，展示少年宫活动成果。 活动开展至今，学生在知识技能、道德情感等方面都有很大的提高，学习生活得到了充实。学校成功举办了两届全校秋季运动会，丰富多彩的文体活动，在增强学生体质的同时，也涌现出了一批优秀运发动、文艺骨干。在今年全县田径运动会我校中取得了团体第一名和个人单项奖20余人次的好成绩。建党90周年之际，“白桦林〞合唱团代表XX市参加了XX省“童心向党〞节目录制工作，在XX省文明网中展播。今年9月，我校承担了XX县区首届田径运动会开幕式团体操、民族舞蹈的演出任务，受到了各界的关注和报道。结合我校局部生源来自少数民族乡的现状，我校将鄂伦春民族的萨满服饰、桦树皮工艺制作、俄罗斯民族舞蹈作为学校民族传承教育的重点。学校已参加了全国教育科学“十二五〞规划2023年度教育部重点课题“非物质文化遗产校园传承研究〞的子课题的研究，对于乡村少年宫的活动起到了促进作用。 扎实有效的活动，在获得家长、社会认可的同时，也得到了县委县政府的大力支持。在资金紧张的情况下，县政府投入260万元为我校新建970平方米的体育馆，后期投入5万余元购置馆内运动器材。近期投入70万元建设会议室已经立项。学校投资5千元购置活动器材，这些都为少年宫最初活动的开展提供了有力的保障。 少年宫从组建至今，一路走来，虽然我们孩子的作品还不是很专业，歌声不是很悦耳，但是在活动课中孩子们张张笑脸中，艺术节汇报课上家长们喜悦的表情中，上级领导支持鼓励中，我们看到的是孩子们成长的快乐，感受到的是校园文化气氛的日渐浓厚。 第二篇：乡村学校少年宫活动情况自查汇报（最终版）乡村学校少年宫活动情况自查汇报 边疆中学座落在XX县区县城南端，是一所农村寄宿制初级中学。现有教师159人，29个教学班。xx年3月，县委、县政府为进一步优化教育结构，整合教育资源，均衡城乡教育开展，将逊克六个的乡镇初中局部合并成现边疆中学。校园分为教学区、生活区和运动区三大局部，校园占地52280平方米，现有教学楼和学生宿舍楼各两栋、综合实验楼一栋，建筑面积15500平方米，学校有标准的理化生实验室、语言实验室、微机教室各两套，设有音体美教室和活动室、形体室、图书室、阅览室、卫生室、档案室、多媒体教室、农村远程教育接收室、播放室。 为全面贯彻党的十七大和中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的假设干意见的精神，进一步丰富学生精神文化生活，营造浓厚的校园文化气氛，按照各级文明委的部署要求，在县文明委的领导和支持下，我校加大“乡村少年宫〞建设力度，并取得较好效果。 乡村少年宫筹建工作的开始，是在xx年初，县委宣传部组织召开的乡村少年宫建设工作会议上，刘晓东部长做了重要指示。文明委生部长、林主任、教育体育局宋局长屡次主持召开筹备会议。确立了“少年宫活动与教学相结合，与德育相促进〞的工作方针，将少年宫活动与教育教学有机结合。防止出现“活动单独搞、教学单独教〞，活动、教学“两层皮〞，加重教师、学生负担的不良现象。 在领导的支持和指导下，我校成立了边疆中学乡村少年宫领导小组。王平校长担任少年宫主任，主管德育副校长王淑红担任副主任，主抓学生思想道德教育的政教主任、干事、音体美教研组组长为领导小组成员。在构建了学校音、体、美教师为少年宫教师辅导员队伍的同时，聘请当地有一定影响力的书法教师王学文，剪纸教师张菲、张艳，音乐系毕业生方洁组建了志愿者辅导员队伍。构建了以校长-活动教师-学年组长-班主任为主线，课任教师、生活教师全员参与的活动网络，分级管理、层次清楚、职责清楚，措施到位。同时深刻挖掘主题活动内涵，使其与学校智育、德育内容有机结合。七年级打根底，八年级开展，九年级提高。力争使学生学有所长，学有所获。 少年宫办公室进一步标准了管理，健全了工作机制，先后建立了乡村少年宫主任工作职责、乡村少年宫副主任工作职责、乡村少年宫后勤管理制度、乡村少年宫特色班教学常规管理、艺术类教师的工作职责、外聘教师暂行规定制度、财产管理制度，以及乡村少年宫各功能教室管理制度、岗位职责，用以标准行为，明确职责。 学校充分利用现有功能教室，开放美术室、形体室、音乐室、体育室、实验室、光盘播放室、多媒体教室等作为少年宫活动场所。开设轮滑班、武术班、乒乓球班、铅笔班、毛笔班、色彩班、舞蹈班、声乐班、键盘班、书法班、科技制作班、经典诵读班。制作各活动小组班牌，作为少年宫标志。少年宫建立文字档案6册，图片档案3册。 健全了学生心理健康咨询室。依托“做一个有道德的人〞XX县区教育体育局网站，展示少年宫活动成果。 活动开展至今，学生在知识技能、道德情感等方面都有很大的提高，学习生活得到了充实。学校成功举办了两届全校秋季运动会，丰富多彩的文体活动，在增强学生体质的同时，也涌现出了一批优秀运发动、文艺骨干。在今年全县田径运动会我校中取得了团体第一名和个人单项奖20余人次的好成绩。建党90周年之际，“白桦林〞合唱团代表XX市参加了XX省“童心向党〞节目录制工作，在XX省文明网中展播。今年9月，我校承担了XX县区首届田径运动会开幕式团体操、民族舞蹈的演出任务，受到了各界的关注和报道。结合我校局部生源来自少数民族乡的现状，我校将鄂伦春民族的萨满服饰、桦树皮工艺制作、俄罗斯民族舞蹈作为学校民族传承教育的重点。学校已参加了全国教育科学“十二五〞规划xx年度教育部重点课题“非物质文化遗产校园传承研究〞的子课题的研究，对于乡村少年宫的活动起到了促进作用。 扎实有效的活动，在获得家长、社会认可的同时，也得到了县委县政府的大力支持。在资金紧张的情况下，县政府投入260万元为我校新建970平方米的体育馆，后期投入5万余元购置馆内运动器材。近期投入70万元建设会议室已经立项。学校投资5千元购置活动器材，这些都为少年宫最初活动的开展提供了有力的保障。 少年宫从组建至今，一路走来，虽然我们孩子的作品还不是很专业，歌声不是很悦耳，但是在活动课中孩子们张张笑脸中，艺术节汇报课上家长们喜悦的表情中，上级领导支持鼓励中，我们看到的是孩子们成长的快乐，感受到的是校园文化气氛的日渐浓厚。 第三篇：乡村学校少年宫活动情况汇报一、学校根本情况 小学始建于1906年，于2023年春搬迁到新校区。学校现占地面积85亩，校舍建筑面积5500平方米，现有教学班30个，在校学生1750人，教职工86人，教师学历合格率达20230%。 二、加强组织领导，完善规章制度 1.切实加强对乡村学校少年宫建设工作的组织领导。为将少年宫建设好、管理好、运行好，学校成立了乡村学校少年宫管理办公室，学校校长担任主任，副校长任副主任，并配备了3名兼职工作人员，具体负责乡村学校少年宫运行管理、设备维护、工程实施、辅导员队伍建设、检查考核、财务管理、档案整理等工作。管理办公室细化了人员分工，明确了各岗位工作人员的职责，做到了分工明确，责任到人。 2.建立健全各项规章制度。管理办公室制订完善了保障乡村学校少年宫正常运行的规章制度，包括主任、副主任、校内辅导员、校外辅导员、办公室工作人员工作职责，少年宫工作管理制度，平安管理制度，财务管理制度，考勤制度，档案管理制度，以及各功能活动室管理制度。科学完善的制度体系，保证了少年宫的标准运行。 3.加强检查考核。建立科学标准的评价体系，将教师在"乡村学校少年宫"的兼职工作情况纳入教师绩效考核体系，设置适当的考核比重，作为优秀教师、优秀少先队辅导员评选的主要依据之一，激发教师参与少年宫工作的积极性和事业心，确保了"乡村学校少年宫"建设有序标准、运转正常。 三、加强资金管理，用好工程经费 中央专项彩票公益金支持乡村学校少年宫建设的首批20万元工程资金下达后，学校严格执行上级规定，按照上级文件要求对资金使用进行了认真细致的方案，将工程资金全部用于房屋修缮和装备配置上。（14万元由市文明办组织器材集中采购发放给学校，6万元有学校用于修缮和馆室布置） 四、加强硬件建设，完善场地器材 按照乡村学校少年宫建设的要求，以满足青少年活动为目的，以充分利用现有房屋器材为原那么，加强少年宫硬件建设。 修缮改建少年宫活动室和室外活动场地。学校充分利用现有房屋设施，将学校综合楼馆室作为"乡村少年宫"活动场地。学校有5间教室内配有较为先进的投影设施、图书柜和学生课间活动必需的体育器材，课余时间作为少年宫书法、绘画、剪纸、棋艺、二胡、电子琴等兴趣小组的活动室；学校微机室现有40台，用作操作和绘画兴趣小组的活动室；学校利用爱心人士捐款购置20220多册图书共学生阅览；组织教师编写经典诵读教材发放学生人手一册开展经典诵读活动。 多管齐下配备完善活动器材。学校通过自筹、上级拨款补助、中央专项彩票公益金资助等途径，购置完善少年宫活动的必需的设备器材。 五、科