2023年东港市黑沟九年级第一次模拟语文试题及答案.docx

14-15年辽宁省东港市黑沟学校九年级一模试题 语文试卷 考试时间150分钟，试卷总分值150分 一、积累与运用（总分值30分） 1.给下面加点字注音，并根据拼音在横线上填写汉字。（2分） （1）熏陶（ ） （2）请帖（ ） （3）滑（jī） (4)(xuān) 泄 2.在下面的括号里改正错别字。（2分） （1）金璧辉煌 （ ） （2）崭露头脚 （ ） （3）煞废苦心 （ ） （4）容光换发 （ ）3.以下句子中加点的成语使用正确的一项为哪一项（ ）（2分） A.随着“打老虎〞进程的深入，一些腐败高官纷纷落马，他们卑劣的人格真可谓一文不名。 B.主持人说：“刚刚班长的发言抛砖引玉，希望大家也能畅所欲言，参与到讨论中来。〞 C.台湾回归、祖国统一，大势所趋。国共两党定会萍水相逢，一笑泯恩仇。 D.石头寨的石屋沿着嶙峋的山坡自下而上修建，层层叠叠，鳞次栉比，井然有序。 4.选择最恰当的一组词语填空（ ）（2分） 书籍，能把一切高贵生命早已飘散的信号 给你，能把无数智慧和美好比照着愚昧与丑陋一起 给你。区区五尺之躯，短短几十年光阴，居然能驰骋古今，经纬天地，这种奇迹的产生，至少有一半要 于阅读。 A.因为 传承 呈现 归功 B.只有 传递 呈现 归功 C.只有 传承 呈献 来源 D.因为 传递 呈献 5.下面两个句子都有语病，请将修改后的句子写作横线上。（2分） （1）为丰富课余生活，学校謦欬有教学经验的一位我国年轻钢琴家为同学们作报告。 （2）李代沫因吸毒入狱，他不仅对自己的行为懊悔不已，而且他的粉丝对此也深表遗憾。 (1)句修改为： （2）句修改为： 6.结合语境，填入下面横线处的语句，衔接最恰当的一项为哪一项（ ）（2分） 汉字在形体演变的历史上出现过五种正式字体和两种辅助字体。 。 初中生应在熟练地书写正楷字的根底上，学写标准、通行的行楷字，临摹名家的书法作品，要体会书法的审美价值。 ①楷书也叫正楷，是兴于汉末、盛行于魏晋的一种字体。其特点是字体方正、笔画工整、结构部位之间不连接。 ②篆书起源于春秋战国时代，是秦始皇统一六国后推行的标准字体。其特点是形体匀称齐整、较容易书写。 ③甲骨文是指通行于殷商时代，刻写在龟甲兽骨上的文字。 ④草书形成于汉代，是为了书写简便，在隶书根底上演变出来的一种结构简省、笔画连绵的字体。 ⑤行书大约出现在西汉晚期和东汉初期，是介于楷书与草书之间的一种字体，分为行楷和行草。因其行云流水、书写快捷、飘逸易识的特点长盛不衰。 ⑥隶书起源于秦朝，在东汉时期到达顶峰。它是一种书写效果庄重、略微宽扁、横画长而竖画短的字体。 ⑦金文主要是指通行于西周时期，铸刻在青铜器上的文字。 A. ③⑦①②⑥④⑤① B.⑦③②⑥①④⑤ C.③⑦②⑥①④⑤ D.⑦③②⑥④⑤① 7.读下面语段，在横线上补写一个与画线的句子句式相同、语意连贯的句子。（2分） 深夜听泉，别有一番滋味。山中万籁俱寂，泉声浸着月光，听来格外清晰。白日里浑然一片的泉鸣，此时却能分出许多层次：那柔曼如提琴的，是泉在草丛中淌过；那清脆如琵琶的，是泉在石缝间滴落； ， 。 这万般泉声，被看不见的指挥棒编织到一起，汇成了一支美妙的乐曲。 8.名著阅读。（4分） （1）根据下面提供的信息，答复以下问题（2分） 智深正使得快活，只见墙外一个官人看见，喝彩道：“端的使得好！〞智深听得，收住了手看时，只见墙缺边立着一个官人。怎生打扮？但见：头戴一顶青纱抓角儿头巾，脑后两个白玉圈连珠鬓环。身穿一领单绿罗团花战袍，腰系一条双搭尾龟背银带。穿一双磕瓜头朝样皂靴。手中执一把折叠纸西川扇子。 那官人生的豹头环眼，燕颔虎须。八尺长短身材，三十四五年纪，口里道：“这个师父端的非凡，使的好器械！〞 上文中“官人〞的名字是 ,请用简洁的语言写出一个与此人相关的情节 。 （2）以下关于名著的表述正确的一项为哪一项（ ）（2分） A.儿童是纯真的，因而世界才有希望。冰心在繁星春水中用“弱小的草啊！骄傲些吧，只有你普遍地装点了世界〞这样的诗句，热情地赞美了儿童。 B.朝花夕拾中的藤野先生是鲁迅在日本学医时的老师，他为人诚恳、公正，对生活非常讲究，对学生诲人不倦，对学术更有着超越国界的博大胸怀。 C.钢铁是怎样炼成的是俄国作家奥斯特洛夫斯基创作的一部自传体长篇小说，作者成功地塑造了保尔这一平凡而又伟大的英雄形象。 D.斯威夫特笔下的格列佛，在小人国看到一种特殊的游戏：人们在离地高绳上跳舞，皇帝依据表演的好坏，依次奖给表演者蓝色、红色、绿色丝线。 9.（1）水何澹澹， 。（曹操观沧海） （2）浊酒一杯家万里， 。（范仲淹渔家傲） （3）伤心秦汉经行处， 。（张养浩山坡羊·潼关心古） （4） ，江春入旧年。（王湾次北固山下） （5） ，浅草才能没马蹄。（白居易钱塘湖春行） （6） ，悠然见南山。（陶渊明饮酒） （7）李白的行路难中运用夸张手法，极言宴席华美的诗句是： ， 。 （8）周敦颐的爱莲说中比喻君子不与肮脏的世风同流合污，又不以孤高自许的语句是： ， 。 （9）2013年3月1日，习总书记在中央党校建校80周年庆祝大会讲话中说，学习和思考是相辅相成的，正所谓“ ， 〞， 你脑子里装着问题，想解决好问题，就会自觉去学习。（请用论语中的语句答复） 二、古诗文阅读（总分值20分） （一）阅读【甲】【乙】两选文，答复10～14题，（16分） 【甲】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，那么素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。〞 【乙】孟门，即龙门之上口也。实为河之巨阸①，兼孟门津之名矣。此石经始禹②凿，河中漱广。夹岸崇深，倾崖返捍，巨石临危，假设坠复倚。古之人有言：水非石凿，而能入石，信哉！其中水流交冲，素气云浮，往来遥观者常假设雾露沾人窥深悸魄。其水尚崩浪万寻，悬流千丈，浑洪赑怒③，鼓假设山腾，浚波颓迭，迄于下口。方知慎子④，下龙门，流浮竹，非驷马之追也。                          ——（节选自郦道元水经注·河水四） 【注】①巨阸（è）：巨险。阸：险阻重地。②禹：大禹，传说中夏朝的第一代君主。 ③赑（bì）怒：形容气势壮大。④慎子：先秦法家代表人物慎到的著作。 10.解释下面加点词的意思。（4分） （1）略无阙处 （2）良多趣味 （3）素气云浮 （4）非驷马之追也 11.把下面句子译成现代汉语。（4分） （1）空谷传响，哀转久绝。 （2）水非石凿，而能入石。 12.用“／〞为文中画线的句子断句。（2分） 往 来 遥 观 者 常 假设 雾 露沾 人 窥 深 悸 魄。 13. 【乙】文与【甲】文“虽乘奔御风，不以疾也〞有异曲同工之妙的是哪一句？（2分） 14.请概括【甲】文长江的夏水与【乙】文黄河的孟门之水特点异同，并找出两者在描写方法的运用上有什么相同之处。（4分） （二）阅读下面古诗，答复15、16题。（4分） 小松 【唐】杜荀鹤 自小刺头深草里，而今渐觉出蓬蒿。 时人不识凌云木，直待凌云始道高。 15.诗中“刺〞一字千钧，请分析它的妙处。（2分） 16.这首诗借松写人，托物寓意，请体会诗人的情感态度。（2分） 三.现代文阅读（总分值40分） （一）阅读求职，完成17～23题。（22分） 求职 【美】威尔 （1）乔坐在办公桌对面，尽可能让自己的双腿不要发颤。他在心里默默祈祷，别让简历里那个缺点被发现，毕竟是圣诞节了。 （2）威斯科特先生停下来，抬起头问道：“先生，您曾经因为盗窃被判入狱，刚刚释放，是吗？〞 （3）乔感到喉咙干涩、胃部收缩，他知道接下去是什么结果，无力地说：“是的，但是……〞。 （4）“先生，什么事都会有‘但是’的，我们是家族生意，不需要增加人手了，我希望你好运，早日找到工作。〞 （5） “我知道了。〞乔说完，站起来握了握威斯科特先生伸出的手。威斯科特先生送乔到门口，好似怕他顺手偷走什么东西似的。 （6）乔咬着嘴唇，不知道怎样跟阿贝说，他不能为她买一份圣诞礼物，因为没人愿意雇用他 。或者跟她解释两年前他在上班的地方偷了100美元是为了圣诞节能取暖。那一年的圣诞节好冷，阿贝还生了病……说这些都没有什么意义，阿贝只知道爸爸今年圣诞节没有给她买礼物。 （7）走到威斯科特的咖啡店门口，乔想再努力一下。他对挡在门口的威斯科特说：“求求你了，今天是圣诞节，我有一个8岁的女儿……〞 （8）“很抱歉，先生。〞威斯科特挥了挥手，打断了他的话,“你应该知道，没有人会信一个小偷说的话。〞 （9）乔看了看四周，威斯科特刚刚实际上说得很大声。还好，周围只有两个人，一个穿着大衣的人轻快地走过，还有一个老乞丐从街道对面的公园走过来。 （10）乔大声说：“你说得对，但是我下决心改正，可以吗？〞可是，威斯科特不再理他。 （11）雪开始下了，有风；几片雪花钻进了他的衣领，很冷。乔裹紧大衣，走过街道，跟那老乞丐擦肩而过时，对那老乞丐微笑了一下。老乞丐也回了一个微笑，问道