2023年度聊城莘县第二学期八年级期业水平检测初中语文.docx

2023学年度聊城莘县第二学期八年级期中学业水平检测 语文试题 一、积累运用〔25分〕 1．给下面加点的字注音，根据拼音写出汉字并改正句中的错别字。〔3分〕 人类社会是在同自然即和谐相处又不断抗争中开展进步的。中华民族能够走到今天，屹立于世界民族之林，是与在自然灾害面前百折不náo、敢于拼搏、善于斗争、经受洗礼分不开的。 ①屹________②náo_______③_______ 改为_______ 2．选出以下各句加点的成语使用恰当的一句〔 〕〔2分〕 A．春节前夕，市委市政府的送温暖活动使许多下岗职工深受感动，如坐春风。 B．张涛在中选班长那天的班会上，振振有词地发表就职演说，受到大家的一致好评。 C．随着申奥宣传活动的深入，大家对“绿色奥运、人文奥运、科技奥运〞的口号已是耳熟能详了。 D．本场比赛火箭队惨败于对手，“中国长城〞——姚明的表现更是差强人意! 3．以下各句中没有语病、句意明确的一项为哪一项〔 〕〔2分〕 A．切实减轻中小学生过重的学习负担，是能否实施素质教育的关键。 B．著名京剧表演艺术家梅兰芳先生的祖籍是江苏泰州人。 C．古往今来，凡成就事业，对人类有作为的，无不是脚踏实地、艰苦奋斗的结果。 D．建设好社会主义新农村是构建社会主义和谐社会的关键，是一项长期而艰巨的历史任务。 4．在下面语段的横线上填入适当的语句，要求语意连贯，句式一致。〔2分〕 给我一次困难，让我懂得克服；_________，让我经受磨练；给我一次失败，_________；给我一次耻辱，让我学会振作；我感谢每一次带我走向成功的经历。 5．通过专题鸟的学习，我们对鸟的内涵有了更深的了解。某班同学利用黑板报出了一期“爱鸟〞专刊。以下是其中一个栏目的内容，读后按要求答题。〔共3分〕 鸽子：不管天气多么恶劣。也不管路途多么遥远，都不会失去心中的方向。它是为信念而飞的。 荆棘鸟：它不停地飞翔。不停地寻找，只是渴望站在荆棘树上让最尖最长的荆棘刺进胸口。唱出生命里唯一一次最美妙的歌。生命只为了那一声绝唱，却足以让人惊心动魄。 〔1〕请根据以上内容，为该栏目拟一个鲜明、恰当的主题〔三至五个字〕。〔1分〕 〔2〕根据这一主题，仿照该栏目内容的写法，为自己喜爱的一种鸟〔题中涉及的除外〕写几句简短的话。〔2分〕 6．希望中学初三〔2〕班围绕中学生上网有害还是有益举行了一场辩论会。 甲方说：中学生上网浪费了很多学习时间，且容易受不健康信息的影响，一些学生犯错误就是因为上网的缘故，所以，我方认为中学生上网有害无益。 你如果是乙方的主辩手，请你选两个角度进行反驳。请在以下横线上作简要的陈述。〔4分〕 〔1〕 ____________________________________ 〔2〕 ____________________________________ 7．默写。〔9分〕 〔1〕一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，_________，一个有道德的人，_________，一个有益于人民的人。 〔2〕孔子自述生平，说道：“其为人也，发愤忘食，_________，_________。〞 〔3〕俱怀逸兴壮思飞，_________。 〔4〕转觉鸬鹚毛色下，_________。 〔5〕秋思中点明主旨的句子是___________________________。 〔6〕陋室铭中通过描写陋室环境的优美和室中交往人物的不俗衬托了陋室的不陋，请你选择一个方面〔环境或交往人物〕默写出课文中的语句。 环境：_________，_________ 交往人物：_________，_________ 二、阅读理解〔45分〕 〔一〕马说 世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，只辱于奴隶人之手。骈死于槽枥之间，不以千里称也。 马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能。食不饱，力缺乏，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意．执策而临之，日：“天下无马!〞呜呼!其真无马耶其真不知马也。 8．解释句中加点的词语。〔2分〕 〔1〕故虽有名马〔 〕 〔2〕策之不以其道〔 〕 9．用现代汉语写出文中画线句的意思。〔4分〕 〔1〕 _________ 〔2〕 _________ 10．食马者“不知马〞主要是不能了解千里马的需求请选用文中词语，仿照所示答案，分别用两个字加以说明，填写在下面空格内。〔2分〕 11．本文借千里马的遭遇表达了作者怎样的渴望〔3分〕 〔二〕 人有卖骏马者，比①三旦②立于市，人莫③之知。往见伯乐，曰：“臣有骏马，欲卖之，比三旦立于市，人莫与言。愿子还④而视之。去而顾之。臣请献一朝⑤之贾。〞 伯乐乃还而视之，去而顾之，一旦⑥而马价十倍。〔选自战国策·燕二 【注释】①比：接连。②三旦：三天。③莫：没有。④还：通假字，通“旋〞，旋转，绕圈子。⑤朝：早晨，也指一天。⑥一旦：一天，这里指“一会儿〞的意思。 12．“一旦而马价十倍〞的最直接原因是什么请引用文中语句答复。〔2分〕 13．本文所说明的道理与马说一文有什么相通之处〔2分〕 〔三〕拔掉那颗蛀牙 秦素衣 ①她恨全家人。 ②她在家中的地位很为难。姐姐比她漂亮。因为想要儿子，父母坚持要生。结果生下她。还是女儿。后来，又生了弟弟，弟弟显然是最得宠爱的。父母的理念就是，闺女是要嫁出去的。对这个家无关紧要，能养着就不错了! ③姐姐不吭气。她却嚷：“凭什么要不就别生我!〞结果挨了打。 ④那时，她就发誓，她要报复所有人，她要让他们知道她的厉害。三个孩子中，她的学习是最好的，因为，没有别的地方突出，她就拼命地学习。小小的心，长满了恨，恨是一颗芽，日日夜夜地“茁壮〞成长。 ⑤她沉默寡言，经常一个人抱看书。把自己关在屋里。即使看书，母亲也要嚷，不要费电了。于是，她去邻居的窗下，借着光，可以看到半夜。她是个坚强的女孩儿，坚强到不会掉眼泪。全镇只有一个考上县里的高中的，那就是她。父母不想让她去读，读高中要住校，仅吃饭一个月就要花好几十块。她说：“我不吃学校的饭，我自己带饭，带几个馒头，可以吃一个星期。〞 ⑥终于去读了，竟然觉得无比自由。一周回家一次，带够一周吃的馒头。冬天还好。馒头不馊。夏天，有时馒头馊了，她舍不得扔，还要吃掉。吃到拉肚子，一趟趟跑厕所，可她从来不哭。整整三年，她始终是全年级里的第一名。 ⑦高考成绩下来，她是市状元，去北大读书，整个县城都轰动了。所有人都说，看人家．吃了三年干馒头。照样上北大。 ⑧去了北大之后，她仍然沉默寡言。打好几份工，为的是不要家里一分钱。而且，她冰冷的内心拒绝温暖．怕别人算计自己。 ⑨整整四年，她把自己交给了书本，又以学校最好的托福成绩考到美国公费留学。整个县城又轰动了——这是那个小城中第一个到外国留学的呀。可是。她没有回家去，没有给父母撑那个虚荣的面子。现在，她是自己的了，与他们毫无关系。 ⑩去美国之后，她还是一个人，无人交流，内心一片空白。没有亲情的感觉，不相信男人，她的世界里，只有她自己。她去看·心理医生，医生说，你太自闭．而且内心充满了恨。有恨的人，必定不快乐。你应谊学会去爱，只有爱，才能拔掉那颗蚀了你心灵的蛀牙。 她呆了：是吗有这么严重吗一向是别人对不起她啊，所以，她一直拒绝和家人联系。半夜，她第一次拨通了家里的 。母亲居然没有听出她的声音来。叫了一声“妈〞之后，母亲哭了，哀号着，哭着骂着，叫着父亲的名字：“二妞来 了，二妞来 了——〞父亲抢过 。叫着：“妞妞．妞妞……〞再也说不出话来。再接着，姐姐和弟弟都跑了过来。声音哽咽着，好似她恩赐了他们什么。放了 ，她发了一夜的呆。第二天，又发愣。她决定回国。 是一刹那间决定的——回国!多少年没有回家了!她带着大包小包—每个家人的礼物，下了飞机，直接乘出租车回老家。一进门才发现：家，破旧了。两颗老枣树还在，正在开花，有淡淡的芬芳。爱发脾气的母亲老了，正在树下择韭菜，满头白发；喜欢打人的父亲在脏兮兮的椅子上躺着。父母抬头看到她的时候，眼神里都是慌乱的，伸开两只手，不知要干什么说什么了。好似她是客人——她太洋气了。与多年前那个瘦瘦黑黑的小丫头判假设两人!甚至，母亲扑过来后，站在她面前，没敢抱她。 不知沉默了多长时间，她终于叫了一声“妈!〞。母亲哭着，抹着眼泪。她以为自己足够坚强，以为不会再流眼泪了。但当父亲过来抱住她说：“孩子，回来啦!〞她的眼泪，到底还是泉涌般出来了。 她把带回来的钱分给大家了，父母一份，姐姐一份，弟弟一份。父母养老，姐姐能买城里的房子了，弟弟要开个超市，这下，也有资金了。做完这些后，她突然觉得自己是那么幸福。 拔掉了那颖恨的蛀牙，原来可以如此快乐。 14．联系全文说说标题拔掉邪颗蛀牙有何深刻含义〔3分〕 15．请根据故事情节——主人公的成长历程，仿照下面的侧子在方框内填写恰当的内容。〔字数在10字以内〕〔4分〕 16．联系上下文。体味文中画线句子的含义，答复括号内的问题。 〔1〕她恨全家人。〔她具体“恨〞什么开篇独句成段，有何作用〕〔2分〕 〔2〕小小的心，长满了恨，恨是一颗芽，日日夜夜地“茁壮’成长。〔“茁壮〞为何加引号有什么深刻含义〕〔2分〕 〔3〕两颗老枣树还在，正在开花，有淡淡的芬芳。〔此处景物描写有何作用〕〔3分〕 17．第自然段“她〞打 回来时，家人对她的反响可不可以删去为什么〔3分〕 18．选文是一篇寓意深刻的小说．并有—定的警示意义，试结合全文作简析〔3分〕 〔四〕不自私的年轻人是中国的希望 ①“中国的年轻人不自私〞——海外媒体如是说。在震中，他们是把生机留给学生把死亡留给自己的老师；在震后，他们是越过湍急的河流通报险情的勇者；在营救中，他们又是组织有序冲锋在前的志愿者。中国的“80后〞“90后〞们，以自己在抗震救灾中的表现，赢得了世界的赞叹。 ②其实在我看来，“不自私〞并缺乏以形容年轻一代在这段时间中的诸多动人行为。准确地说，中国的年轻一代在这次抗震救灾中的表现证明，他们是勇于承当的一代，是爱他人、爱社会、爱祖国的一代。从救灾前线传来的消息说，灾区到处都活泼着“青年志愿者〞的身影，和人民子弟兵一样，“青年志愿者〞也被灾区群众称为“最可爱的人〞。 ③如果把这次地震比作一次考试的话，中国的年轻一代考试合格!他们有能力承当起中国的未来，中国的未来因为证实了这一点而充满希望。 ④今天，能得出这样的结论是令人欣慰的，也是意味深长的。因为当今世界呈金字塔结构。少数的兴旺国家位居塔尖．中等收入的国家位居塔腰，开展中国家位居塔底。在一个资源要素可以自由流动的市场体制下，穷国的精英可以通过个人奋斗进入兴旺国家的塔尖。使自己率先享受兴旺国家优厚的待遇和福利。人力资源自由流动的最终结果是，开展中国家的珍贵人力资源和财富总是向兴旺国家转移。结果是兴旺国家越来越先进，开展中国家被永远“锁定〞在金字塔的底层。 ⑤这种格局就要求开展中国家的年轻一代，在追求个人成功之时。把爱国主义作为一条底线，不能放弃对自己国家和民族的担当．只有这样才对得起国家和民族对自己的培养。然而曾几何时，中国的年轻一代能不能做到这一点，是被人疑心的。有学者统计，近30年来，中国流出智力人才100多万，只有20％的人学成后返回祖国，大多数成了兴旺国家的成员。中国付出大量的教育资源所培养出来的智慧之果，被人家轻松摘取。更有一些中国的企业家，一边在国内赚钱，一边向国外转移资产，很多都成了外国公民。 ⑥但中国的年轻一代在这次地震中的表现，以及稍早一点海内外华人〔如残疾青年金晶等〕为了保卫奥运圣火而展现出的爱国热情。把这些担忧冲淡了——人们深信，在关键时刻，中国的年轻一代是可以冲得上去，顶得住，担得起的! ⑦中国的年轻一代——“不自私〞的“80后〞“90后〞们，是中国的希望!未来的希望! 19．选文的中心论点