2023年少年宫各项制度少年宫各项制度.doc

少年宫各项制度少年宫各项制度 　 少年宫辅导员工作职责 　一、认真备课，讲课、合理制定教学进度，在教学实践中，注重根底知识和根本技能的传授，充分调动学生的学习积极性和主观能动性，认真开展教研活动，不断提高教育教学质量。 　二、艺术类教师可以有组织，有方案地选择开展声乐、舞蹈、器乐、语言和形象表演，组织各类特色班。 　三、按时并有质量地完成乡村少年宫的活动任务，在教学中把教学任务和特色活动合理结合，使更多的农村未成年人在各项活动中得到锻炼和提高。 　四、有组织，有制度的搞好赏民主管理，注重思想品德和行为标准教育，做到传艺育人，使学生身心都能健康成长。 　五、遵守劳动纪律，讲究道德和师容教态，负责管理好教室卫生及学员的课间安全，建造良好整洁的教学环境，管理好所分管的教学设备，器材。 　六、按时完成宫领导给予的其它工作。 　少年宫安全管理制度 　所有参加活动的学员必须由家长负责接送，并与少年宫签订安全管理协议书。 　2、教师应加强与学员监护人的密切联系，掌握家长的通讯联系方式。 　3、教师必须在所有学员安全离开教学活动区后，关闭所有用电设备，并关好门窗前方能离开。 　4、教师未经同意，不得擅自组织学员外出活动，组织集体活动实行报批制度，并实行安全责任制，采取必要的安全防护措施。 　5、门卫管理人员负责管理门前停车和师生进出，保证少年宫门前安全无事故。 　7、所有教职员工，如发现安全隐患或事故，必须零时间报告，并进行恰当的处理，不得离开事发现场。 　少年宫工作管理制度 　一、乡村少年宫以理念为先导、以知识创新为根底、以能力实践为核心、以活动体验为特色，面向学校、面向社会、面向孩子创办。 　二、在上级的领导下，坚持正确的办宫方向，努力把乡村少年宫办成具有鲜明特色的少年儿童教育阵地。 　三、全面贯彻党的教育方针，热爱少年儿童，坚持依法执教、廉洁从教，爱岗敬业，严谨治学，团结协作。 　四、不断深化教育教学改革，不断培养和提高校内教师及校外辅导员的综合素质；坚持社会效益和人才效益并重，增强乡村少年宫对未成年人的感召力，成为未成年人的活动阵地。 　五、加强未成年人思想道德建设，为未成年人创造良好健康的成长环境，营造浓厚的学习气氛；乡村少年宫要成为少年儿童校外教育的活动中心、艺术教育与德育教育的活动基地。 　 六、丰富全镇未成年人的精神文化生活，为未成年人搭建展示自我的平台；认真组织和举办各种有益于未成年人健康成长的活动。 　乡村少年宫副主任工作职责 　乡村少年宫副主任协助少年宫主任工作，全面完成少年宫教育教学任务，不断提高教育教学质量，其主要职责是： 　1.协助乡村少年宫主任制定、贯彻和落实少年宫工作方案，制定并实施培训和阵地活动方案，做好学期和年终业务工作总结。 　2.组织和管理教学工作，有方案地组织教师进行教研活动，认真学习兄弟乡村少年宫的教育经验，熟悉并掌握少年儿童教育规律，合理安排教师文化学习和业务进修，审查教师的学科方案和备课笔记，定期检查落实情况。 　3.建立特色班学员管理制度。负责报名、编班、考核、奖惩等工作，安排好特色班课程表和本乡村少年宫工作活动总表，并及时修正调整。 　4.抓好教师队伍建设，做好专业教师的考核管理工作和乡村少年宫校外辅导员的聘请工作，建立健全教师业务档案。 　5.加强同其他乡村少年宫的业务联系，利用节假日和中心活动，组织协调好少年宫内外的文艺、科技、美术等各种表演、竞赛及全镇性的大型活动。 　6.不断加强和改善教学管理，完善健全各种教学制度，逐步到达教学管理标准化、科学化、条例化、制度化。 　少年宫考勤制度 　 1、教职工必须严格遵守上下班时间，不迟到、不早退、不无故缺席。 　2、上班时间内不得随便离开少年宫，如有特殊情况，需经领导批准，安排好工作后，方可离开，否那么按旷工处理。 　3、教职工婚假、丧假、探亲假按国务院有关规定办理，但均需事先办理请假手续。 　4、教职工看病以不影响工作和学习为原那么，病假要有医生证明、病历和请假条，经领导批准前方可休假。 　5、不带班的老师应认真备课，做教玩具及开展教学研究活动，不得随意串岗，与他人闲谈或做与工作无关的事情。 　6、节假日值班如因特殊情况需调班，必须经领导批准，不能擅自调动。 　7、节假日值班室巡视检查，有 要作记录，传达紧急任务应立即通过有关人员，要注意四防：防特、防火、防盗、防事故。 　少年宫特色班教学常规管理 　一、教学准备 　1.辅导员根据乡村少年宫的功能和建设根本原那么结合学科教学特点制定活动教学目标，认真制订授课方案。 　2.遵循有利于教学实践的原那么，认真制订教案，并接受检查与指导。 　3.教学内容包括：教学目标、教学内容、重难点指导、教学方法与手段等。 　4.教学内容的选择适合少年儿童的年龄特点和接受能力，教学内容有知识、有趣味、有技能技巧，而且是有非智力因素的教育内容。 　二、教学活动 　1.教与学活动，以活动为主，在活动中教，在活动中学，寓教育于活动之中。 　2.坚持把德育放在首位，结合教学进行思想道德教育，培养少年儿童高尚的道德情操和良好的心理品质。 　3.教学内容具有科学性，传授正确的知识、先进的技术、科学的训练和技能技巧。 　4.教学方法灵活多样，着重培养和开展学生的兴趣，注重个体差异，因材施教。 　5.贯彻理论联系实际的原那么，采取启发诱导的方法，培养少年儿童的创造力，提供他们实践和表现的时机。 　三、教学要求 　1.教师热爱教育事业，热爱学生，全面关心学生。 　2.掌握教学根本功，努力提高讲解、示范、操作水平。 　3.语言准确、生动、标准、精练，富有启发性和吸引力，提倡用普通话讲课。 　4.遵守教学作息制度，不无故缺勤、不在教学时间接待客人、使用通讯工具、不无故离开教室，上课时间不做与教学无关的事。 　5.及时点名，并根据情况给予辅导。 　6.仪表大方，教态亲切自然，举止文明礼貌。 　乡村少年宫主任工作职责 　乡村少年宫主任是本单位法人代表，是乡村少年宫的领导者和组织者，在上级主管部门的领导和党组织的监督下，全面负责少年宫的工作。 　1.认真贯彻执行党的路线、方针、政策，加强对各部门的领导与协调，积极改革，勇于创新，科学管理，发挥机构职能，提高工作效率，努力把乡村少年宫建设成为孩子喜欢的活动场所、家长放心的教育阵地、村民满意的文化中心。 　2.认真完成上级领导交给的各项任务，制定乡村少年宫开展规划和工作方案、各项规章制度和管理方法，并认真组织实施。经常检查了解、分析、研究辅导员培训工作和阵地活动的开展情况，做好统筹工作，注意总结经验，落实改良措施，增强乡村少年宫对镇域内少年儿童的感召力，成为活泼少年儿童的阵地。 　3.负责乡村少年宫的教师及辅导员队伍建设工作，加强辅导员队伍的思想政治和业务能力培训指导工作，努力做到“知人善用〞，依靠全体教职工办好乡村少年宫，注意培养骨干力量。 　4.重视交流和学习，主动与其他乡村少年宫联系，学习兄弟单位办少年宫经验，用于指导本少年宫工作，加强教育研究，做好推动全镇中、小学素质教育工作。同时，加强与城区学校的联系，积极把本乡村少年宫开辟成城区学校的农村教育基地，作为城区学生与农村学生互动交流的平台，作为城区学生开展实践教育和体验教育的第二课堂。 　5.团结群众，关心群众，发扬民主精神，倾听群众意见，坚持原那么，实事求是，秉公办事，不谋私利。在条件允许的情况下，努力解决教师的后顾之忧，充分调动教职工的积极性。 　6.贯彻艰苦创业，勤俭节约的原那么，方案好财务开支，管理好乡村少年宫设备，提高现有设备的利用率。 　7.自觉接受党支部、教代会的监督、评议，依靠工会搞好民主管理。 　少年宫组织机构 　XX小学少年宫工作小组 　组长：XXX 　副组长：XXX 　成员： 　XXX小学少年宫辅导员队伍 　办公室副主任： 　专职辅导员 　校外志愿者 　少年宫进入须知 　为了加强管理，抓好学员学习作风，标准学员和外来人员的行为，特制定以下须知： 　1、学员进入少年宫必须佩带学员证，凭学员证上课，如学员证遗失，应及时补办。 　2、外来人员未经传达室人员和工作人员允许，不得进入少年宫活动。 　3、外来人员和学员进入少年宫，须自觉保持少年宫卫生，不准随地吐痰，不准在墙壁上或课桌椅上随意涂写乱画，不准大声喧哗，要遵守少年宫的一切规章管理制度。 　4、外来人员和学员进入少年宫后，应自觉保护少年宫内花草树木及各项设施，假设损坏公物，照价赔偿。 　5、外来人员和学员进入少年宫后，应自觉服从工作人员和辅导员的管理，尊重工作人员和辅导员，积极参加少年宫组织的各项活动。 　6、学员进入少年宫，要以中小学生日常行为标准严格要求自己，不做有损于少年宫的事情。 　少年宫档案管理制度 　一、少年宫档案工作按照统一领导、集中管理的原那么，建立专门的档案工作机构，形成分管领导负责专人管理的机制，对少年宫形成的管理、教学、科研、基建、设备、出版物、财会、人事、业务、电子声像、实物等各类档案实行集中统一管理。 　二、档案工作机构的根本任务 　1.贯彻执行国家关于档案工作的法令、政策、规定，规划少年宫档案工作。 　2.制定少年宫档案工作规章制度，并负责监督、指导和检查执行情况。 　3.组织建设少年宫档案工作的网络，指导和协助各部门做好种类档案的收集、征集、整理、立卷、分类鉴定、保管统计工作。 　4.接收档案并对室藏的全部档案进行科学管理，开发档案信息资源，做好利用效劳工作。 　5.开展档案宣传工作，提高师生员工的档案意识。 　三、归档范围 　1.文书档案：主要包括少年宫在日常工作中形成的各种文件、会议记录、纪要、工作方案、总结、规章制度等具有保存价值的文件材料。 　2.教学档案：主要包括教学管理、教学实践和教学研究及学生举小组或社团等活动中形成的材料。 　科研档案：主要包括在日常活动项目、特色项目科研项目科研工作中形成的文件材料、少年宫出版的书、学报、校刊等。 　3.基建档案：主要包括少年宫在基建项目中形成的文字材料、基建图纸、项目审批文件等。 　设备档案：主要包括各种活动器材、使用说明、技术图纸、技术操作规程、软件、技术参数、合格证、保修卡等。 　4.业务档案：主要包括辅导员培训进修、各种成果、获奖证明等。 　5.人事档案：主要包括辅导员、外聘辅导员、志愿者的工作经历、政治思想、业务水平等。 　6.会计档案：乡村少年宫实行财务单列，做到专款专用。会计档案主要包括少年宫在财务会计核算中形成的报表、凭证、票据、预决算、银行、现金日记帐等文字材料。 　7.电子声像档案：主要包括少年宫各项工作中形成的照片、录音带、录像带、光盘等电子声像材料和配套文字处理材料。 　8.实物档案：主要包括少年宫在重大活动、各种竞赛、外事往来等具有保存收藏价值的礼品、奖牌。 　电教室辅导员职责 　1、制定辅导方案和工作总结，有方案合理安排、协调、检查、催促电教室人员完成岗位责任。填写有关报表。 　2、负责电教室与内外的业务联系。 　3、负责制定本院电教设备的使用、调配方案，安排各语言实验室的使用。负责电教室资料更新；在规定范围内负责借用仪器的审批。 　4. 负责指导电教室电教设施的工程技术工作；负责电教设施的技术检查、调试、验收的工作。 　6. 及时对本院电教设备的维护，负责语言实验室听力及多媒体教室、多功能厅设备的维护。7. 完成学院交办的其它工作。 　电教室管理制度 　- 　一、机房必须有专人管理，未经许可外人不得擅自启用机房设备。 　二、按配备标准和教学要求及时申购仪器设备及材料，保证教学正常进行。 　三、仪器、设备、材料入库要凭单据及时记帐、编号后分类存放，定期清点，做到帐物符合。 　四、经批准出借的仪器、设备按出借制度执