新版教育扶贫工作总结2篇新版教育扶贫工作总结2篇目录XX年教育扶贫工作总结一：1XX年教育扶贫工作总结二：5XX年教育扶贫工作总结一：为掌握全县农村教育工作实情，提高教育扶贫实效，教育体育局积极开展进乡村、进学校、进家庭“三进〞活动，就教育精准扶贫工作进行了专题调研，进一步摸清了全县教育特别是贫困山区学校办学情况，并就如何有效实施教育精准扶贫进行了思考。我县是典型丘陵地貌，大局部学校为山区学校，典型特点是“点多、面广、人少、路远〞，即教学点多，学校辐射面广，学生人数少，交通不便。全县现有各级各类公办学校xx所，其中乡镇初中25所、乡镇九年一贯制学校4所、乡镇中心小学25所、村级小学〔教学点〕216所〔个〕；全县在校学生xxxx人，其中乡镇在校学生xx人，农村小学适龄儿童入学率100%、小升初比例％;现有农村幼儿园xx所〔公办5所〕，村小附设学前班145个，在园幼儿xxx人，农村学前三年幼儿入园率％。近年来，我县从着力改善农村尤其是贫困村学校办学条件、优化农村师资队伍和做好扶贫济困助学工作入手，不断提升农村学校办学品质，促进城乡教育均衡开展，有效实施教育扶贫工作。1.不断加强农村学校根底设施建设。2023年以来，我县先后被省教育厅列为全省教育园区建设、教师周转宿舍建设、农村公办学前教育和全国营养餐工程、农村薄弱学校食堂改造等5个试点县，争取到项目资金7个多亿，先后改扩建学校校舍万平方米，装备学校图书万册，实验器材、音体美教学器材和现代教育技术设施等万件，农村学校办学条件明显改善，先后有48所学校被义务教育合格学校;改建增设村小附属学前班89个;建设教师周转宿舍1万多平方米。极大地改善了农村学校尤其是遥远山区学校教育教学条件。2.着力强化农村教师队伍建设。近三年来，全县招聘的义务教育学校教师，全局部配到农村学校任教；同时，组织选派了近百名城镇优秀教师到农村学校、偏远地区学校、薄弱学校支教援教，定期组织骨干教师、学科带头援助农村学校开展兼职授课和教学交流活动，为农村学校教师进行示范指导和传、帮、带，有效提升农村教师师能素养。3.全力开展扶贫济困助学工作。积极落实教育惠民政策，不断加大济困助学力度。在全面落实义务教育“一免一补〞普惠政策的同时，全力做好困难幼儿补助、义务教育困难寄宿生补助、中等职业教育助学金和免学费、贫困高中生补助以及贫困准大学生补助等工作，仅2023年发放各类助学资金xx万元，受惠学生xx多学生，解决了众多贫困学生读书...
